围绕知道的五年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔；爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀；爱,是一个避风港,给漂泊的游子... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：爱不需要我们知道（五年级作文）
爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔；爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀；爱,是一个避风港,给漂泊的游子一个平静的港湾；爱,是一剂灵丹妙药,给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
在我儿时的记忆中，我不明白妈妈总喜欢骑着那辆漆色斑驳的自行车奔波在家与单位之间是为什么，等我入园后，自行车几乎成了妈妈接送我时的唯一的代步工具，那时我完全不知道那是我们之间沟通爱的小船。
那时候我很喜欢坐在自行车后，依偎在妈妈的背后细数着她脖子上欲滴的汗珠，不知道妈妈在干什么，有时会耍个调皮，向妈妈背上乱撞几下。春去冬来，路边的风景已时过境迁，但唯一不变的仍是妈妈坚毅的背影，唯一不变还是妈妈对我的爱，她给我撑起一片夏日凉爽的浓荫，圈出一片冬日温暖的港湾。
后来成了学童，妈妈又义不容辞地揽下了天天接送我上下学的任务。放学时已是掌灯时分，妈妈亦如儿时那样载着我回家。昏暗之中，自行车的“吱呀”声打破了夜的静谧。抬起头，那盏街灯似乎唤起了我儿时的记忆：
一天傍晚，妈妈载着我回家，快到家时，她轻拍着熟睡中的我，轻声唤道：“乖，醒醒，过了这个灯，就要到家了。”我揉着惺忪的睡眼，望着夜幕中的那盏灯，它发出淡黄色的光，柔和而温馨。路灯下，地上的那个影子随妈妈的骑行，朝着家的方向缓缓移动。我扬起小脸，天真地问妈妈：“妈妈，咱们有两个人，为什么只有一个影子啊？”妈妈“扑哧”笑出了声，打趣道：“妈妈背着你，你在妈妈背上，两个人的影子叠在一起，所以咱们俩就只有一个影子了。”我似懂非懂地点了点头，望着地上那个长长的影子，妈妈的，我的，融为了一体，在路灯下被拉得好长好长……“想什么呢？”妈妈的问话扯断了我的幽思。在游移的目光中，路灯散发着亲切、和谐的光亮。地上，两个影子被拉得好长好长：一个是我的，坐妈妈的身后；另一个是妈妈的影子，她弓着背，双手紧握着车把，吃力地但很坚定地蹬着自行车。黄晕的灯光下，我看得出影子的蹒跚，，风掀起妈妈的衣襟，轻轻地抚着我的`脸颊，那是对我的爱。不知从什么时候起，往昔坚毅的背影在我眼中日渐孱弱，或许已进不惑之年的妈妈真的如她所说“力不从心”了。我静静地凝望着地上的身影，瞬间，灯光在泪眼中变成了斑点，闪闪烁烁。朦胧中，地上的两个影子仿佛又合为了多年前的那一个。我就从那时知道，妈妈的辛苦是不需要我们知道的。
妈妈骑车载我走过了童年，不知不觉中，日子在指缝间偷偷溜走了，我一天天的长大，而妈妈的那辆自行车也愈发地老旧不堪，漆色大多脱落，车圈锈迹斑斑，还发出“吱呀、吱呀”很不和谐的“伴奏”！但是妈妈却仍钟情于老爷车，也许她舍不得丢弃的是与女儿一起走过的美好的记忆，抑或还有一份难以割舍的情感。
照旧，我坐在车后依偎在母亲的背上；照旧，这辆自行车发出了不和谐的声响，可现在，它在我耳中成了世界上最美妙的乐章！夜色中，那盏路灯下的影子，伴随着母爱谱写的“歌谣”朝着家的方向慢慢前行。
爱是一句话也好，一个动作也好，一个表情也好，那都是父母对我们无比的关爱。虽然我们不知道，但是父母的心我们是可以感受到，记住，爱不需要我们。
【二】：文艺榕，你知道吗（五年级作文）
在我的学校，有一位美丽不怎么温柔，不怎么会撒娇的女生。
文艺榕，你知道吗，每天，我都在想你，你对我撒过娇，那是在科学课上，你问我判断题的答案，好举手发言，你对我撒娇了，我答应了，用幽默的语气告诉你。结果老师没叫你。
我多想在你身边，我多想再看一眼，被岁月侵蚀的脸，不变的容颜，这2年，你知道吗，那些思念从来没改变，我想，我们要在天上见，往事并不如烟，过去种种缠绵难道只是考验吗？
现在，你基本不理我了，我不知道，我做错了什么，我可以改啊！为什么不理我，你知道我多伤心吗？我想说一声，“我爱你”，我想每天见到你对我微笑，我想你每天对我撒娇，这样简单的愿望，你能满足我吗？我想也不会，因为你已经把我恨之入骨了吧！我也不知道，希望，你能每天对我微笑，就够了。
你的笑，就像Angell，我爱你！
五年级:张峪鹏
【三】：心中的苦没人知道（五年级作文）
我心中的苦，没人能体会到，有时候，我很想从楼上跳下去，所有的事都解脱了，天堂一定很美吧！知道这一切是为什么吗？让我为你慢慢道来。
从我7岁开始，我懂了一些事。家里的人处处针对我，似乎每个人都不希望我存在这个家庭里。我七岁的那天生日，没有人送我礼物，也没有人为我没生日蛋糕，我很恨，为什么每次姐姐过生日的时候都有人为她做这些事，为什么？当我给爸爸妈妈看我的考试卷子得了全班第二的时候，他们叫我让开，别打扰他们工作。当我想跟姐姐玩的时候，她只有一声：“滚出去，我在做作业，别烦我！”而当过年的时候，红包虽然有，但有些装的很少，我总共加起来才及姐姐的一半，为什么，有时候，我觉得喝醉过后的爸爸妈妈比没喝醉的爸爸妈妈要好得多得多，他们喝醉过后变得非常慈爱，都不骂我，我要什么他们也给我们买，我更喜欢这样的爸爸妈妈，当我考试没考好的时候，他们还要打我，为什么？这到底是为什么？我有时候真的在想，我是不是真的不是他们的孩子，但是，算了，自己一个人默默承受这种痛也好，不要别人管也好，这样挺好的，不要去想，不要去在乎，自己坚强的活着，别让别人看不起你，你是最好的，相信你的心。
希望看过我的这篇文章的人们，像我一样，坚强地活下去，不要在意别人的言行，跟着你的心去走，勇敢、坚强的活下去吧！
五年级:屌丝又如何
【四】：老师，你可知道？（五年级作文）
老师，我最尊敬的林老师，我有很多话想对您说，您可知道？
老师，您还记得，您第一次来到我们班的时候，那个睁着大眼睛，用敬佩的眼神看着您的小姑娘，就是我？我从第一次见到您，就开始不由地尊敬您，您是那么的优雅，那么的绅士，您的样子远比过我印象中的任一位老师。您上的课更是绘声绘色，一下子就把我引进了语文的殿堂。老师，您可知道？
老师，那次我的补充习题没做好，您批评了我。我没胆量去见您，便在课间跑到您办公室前，低着头轻声说了句对不起，老师，您可知道我愧疚的内心？
老师，每次我问您讲不讲作文，您都没有理睬我。我闷闷地跑开，坐在座位上等待，心里期盼着上课。老师，您可留意我期盼的眼神？
老师，为了让您为我高兴，我开始努力写作业，一个劲地投稿，文章见报第一个想告诉的就是您。老师，您可知道我的心思？
老师，也许，我的学习不好，为了让您不为我失望，我天天都在努力地学习，想得到好成绩。老师，您可知道我的努力？
老师，那次朗读比赛，您上台朗读，有一些同学笑话您，我很不高兴，身子一转，做了一个闭嘴的手势，结果被别的老师看到了，挨了批。老师，您可知道我并不委曲？
我尊敬的林老师，我对您说这么多，只是想让您了解我。老师，如果您能和我心灵相通，那该多好！
【五】：终于知道被打的滋味（五年级作文）
哎！这一天，太不好玩了，没有一点好心情！呀！我的眼皮！一下，两下，三下，左眼皮一直跳着，本以为会有好事发生，可谁知，好事不敲门，坏事偏闯入。一中午回家，肚子里憋着一满的气。一吃饭，阿姨又开始气我的说：“今天中午，吃面条，放葱。”我心想：阿姨真是坏心眼，老是和我作对。我气呼呼地回答道：“那我不吃了。”便理直气壮的走回房间，一把将门关上，一下子之间发生一声巨响，同时之间，门也受到了伤害。吃完饭，我下楼，正准备去学校。半路之间我闻到一股很浓的杀气向我冲来。我立马往楼梯上一看，是弟弟。我急忙往前跑，可谁知，那弟弟身手敏捷一把将我抓了过来，把我压在地上说：“快！快说对不起。”被按在地上的我，我当然只能服从在这句话了。我连声说道：“对不起，对不起，快放了我吧！快！快。”弟弟这才将我放开。我当然不会服弱，立马将他制服，压住他说：“快对你之前所说的话，负责吧！”弟弟忍气吞声的说：“我错了。”刚刚被弟弟那么一打，才知道这被打的滋味。哎！那被打了很多次的弟弟又会是什么感觉呢？
五年级:李舒琪
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