五年级启示作文600字
导读：作文简介，生活就像一本看不完的书，书中处处是学问，只要我们善于读这本书，就可以从中得到启发或启示。我们要用智慧... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我得到了启示
生活就像一本看不完的书，书中处处是学问，只要我们善于读这本书，就可以从中得到启发或启示。我们要用智慧和勇气在生活中寻找属于自己的启示。
生活中处处有启示，就说我学琴的事吧。我从二年级开始学习电子琴，刚学习的时候，老是要让老师和妈妈监督，经常出差错，没信心，就像一只缩头乌龟，琴技不见什么进展。妈妈见了非常着急，常常鼓励我说：“无论学习什么本领，都要心平气和，把心静下来，一步一个脚印地学习，才能取得好的成绩。”通过妈妈的教导，我渐渐找回了自信。我发愤努力，练习各种基础和曲目，掌握许多弹琴技巧，优美的乐曲声从我手指间飞出，大家都夸我是“音乐小天才”。
经过两年的努力，我的琴技越来越好，兴趣越来越浓厚，但也有点骄傲，就心安理得地接受这个“音乐小天才”的美誉，放松了练习。有一次，堂妹从厦门回来，要跟我比赛弹琴，我想：足足比我矮一个头的堂妹怎么可能是我的对手呢？随着妈妈说出弹奏的曲目，我轻蔑地笑了笑，漫不经心和她比试起来。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟没有一个错音，我却连续弹错好几个音。我生气地大叫一声，引来了妈妈。妈妈问我出了什么事，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈顿时语重心长地对我说：“你知道吗，天外有天，人外有人，强中自有强中手。俗话说：一分勤劳一分回报。因为你不肯努力，又骄傲，而别人的付出比你多，自然回报也很多，她也就赢了你。”
这一次弹琴比赛，让我的心无法平静下来，妈妈的话像刀一样深深地刻在我的脑海里，成了我永久的启示。
篇二：成长中的启示
人都会长大，在长大的过程中，总会因为某一件事从中得到启示，或明白一个深刻的道理。
我一直认为父母不管为孩子做什么，都是理所当然的，真到那一天，我明白了我们的成长其实都离不开父母在背后默默付出，默默奉献…..
有一天，同学来找我出去玩，正准备出去，妈妈却叫住我，说我作业没写完，让同学先回家，同学走后我问妈妈：“作业已经写完了，为什么不让我出去玩？”妈妈说：“你和同学出去，我不放心，担心你的安全，没有我和你爸爸在身边，如果出了什么事情，我们怎么办？”“我都多大了，和同学在一起会有什么事出，你瞎操心！”我气冲冲地回了一句。“这样做都是为了你好，你现在这么小，没有自我保护能力，我们太担心了！”妈妈说。“你要是真为我好，就让我自由支配自己的时间，别把我管的太紧，让我出去玩！”说完这句话我就冲进了房间，把自己关在房间里，为什么要这样，到底是我错了还是妈妈过分了。生了会儿闷气，也不想出去面对妈妈，就随手从床头拿了本书来看，这本书竟然写的是关于孩子感恩父母无私奉献的故事，看完几个故事，想想爸爸妈妈为我付出的点点滴滴，我好难过，心就好像绞在了一起，我想出去对妈妈说声对不起，可这句话好像卡在喉咙里，怎么也没勇气当着妈妈的面说出来。最后我决定给妈妈写一封信向她道歉。写完信，我偷偷地把信放在妈妈的床头柜上。
后来，妈妈竟然向我道歉了，也和我谈了很多很多，就这样我和妈妈更加亲密了。
我明白了父母为孩子做的一切都是为了孩子好，如果方式错了，请谅解他们，因为他们所有的出发点都是源于他们太爱你了！
篇三：小乌龟的启示
生活是五颜六色的，生活仿佛是一个四味瓶，酸，甜，苦，辣，活像是一块凹凸不平的玉，那些坑就是种种磨难，生活就是一本买不到的书它拥有无穷的知识。
有一次我把饿得饥肠辘辘的小乌龟拿出来，放在桌子上，当我准备喂食的时候突然想到:“可不能便宜它们了，必须经过努力才行”于是我把本子折成一个宽五厘米长20厘米的桥，在桥头是桌子角，桥的那边是鲜美的肉，小乌龟怎能不受诱惑呢？果然不出我所料，见它缓缓的木桥爬去，别看木条挺粗的，可这只身宽六厘米的巴西山龟可得小心翼翼的.走，刚走了几步，就听见“啪”的一声掉到了地上，我赶紧去捡，小乌龟满脸是愤怒，正向我张牙虎舞呢！“活该”
我又把它放到桌子上，看它还会不会因过不去而“乱走”，这次它没有走，而是在观察“地形”观察好了，缓缓的向肉走去，可能是太高兴了吧！一脚踩空了，幸好被我接住了，不然早已“身败壳裂”了！我生气地打了它几下，只见它又向桥头走去，大概想再来一次吧！我这是用了两条路，一条是所谓的“桥”一个是由我手组成的“宽道”它没有走宽道而是选择了桥，第一次他可是小心翼翼的，一步三回头，终于吃到肉了，见它叼起肉从大道走回去，瞧瞧！它正在像大乌龟炫耀呢！可不是，这是它的“劳动”结果，接着我又扔了点肉，小乌龟不见了！原来它正在津津有味地尝着自己的“劳动”成果呢！
小乌龟都明白“世上无难事，只怕有心人”那我们岂不是要更明白？小乌龟经过了种种的困难终于吃到了肉，我们也要经过种种的困难来获取成功，人生不可能总是一帆风顺的，人生中会有许多的挫折，我们必须勇敢的面对它，相信自己“世上无难事，只怕有心人”只有相信自己，才能够成功。
五年级:杨逸星
篇四：铅笔头的启示
铅笔头？一指长，笔头上有凹凸不平的伤口，还穿着一件红黑相间的衬衫，这东西普通的再普通不过了。
你可别小看这烂笔头，在美国一所小学就问新生：“你们知道铅笔头有什么作用吗？”美国小学生回答了70多种，老师班里回答了120多种。接着，老师又说道：“我看看你们能说一种铅笔头的作用，我给大家两分钟时间思考。”我利用这短暂的时间左思右想：可以做什么呢？有什么作用？啊，对了，如果我们收集了很多铅笔头可以烧火！还可以把铅笔中的笔芯拿出来，再套上废旧圆珠笔的笔芯，这不是一举两得？何乐而不为呢？还有……两分钟时间到了，现在轮到同学们向老师汇报情况了，有一些同学站起来举手，有的却无动于衷，游老师看同学们举手不够激烈，说道：“回答好的同学有奖一支笔芯。”同学们听后争先恐后地举手，有人说：“把笔芯拿出来，用刀子来磨成粉，成了润滑剂，涂在钥匙上，钥匙就更好开门了！”这句话赢得了老师的好评，游老师竖起大拇指连连说：“好，说得好啊！奖一支笔芯。”说着又把笔芯扔向那位同学的桌上，那人接过笔芯，紧紧地握住笔芯又仔细打量了一番，笑得合不拢嘴。有的人说：“可以挂鞭炮，噼里啪啦的吓女孩子。”有的人说：“把铅笔头放在鸟笼中做枝干。”有的人说：“不如把铅笔切成两半，做成书签，多好啊！可以省得我们花钱买！”还有的人说：“可以把铅笔切成细条细条的，做成火柴。”还有的人说：“可以做牙签。”“做牙签？”同学们哈哈大笑，“你等着被铅毒死！”还有的人说……
从这件事中，有此启发：“天生我材必有用”不要因为老师或家长的一句“你长大一定没用”而自卑了自己，相信自己是最棒的，只要开动自己聪明的大脑，就会创造一个个奇迹。
篇五：弹钢琴的启示
弹钢琴的启示
我现在的钢琴级别才六级，至于为什么考过了嘛，我也是临时抱佛脚。
以前，我不喜欢练琴，只要哪天不上课，我都会偷偷的不去练琴，而去朋友家玩。如果一到上课，我也连去都不想去。在上课期间，我也不用心。有些新知识，只是在脑袋里一闪而过。
我不喜欢练一些音阶啊，都好无聊，我就喜欢弹一些流行歌曲，但太难了，也总是半途而废，一首歌也没有成功的弹奏出来。每次回到家，爸爸或妈妈就会过来开心的问我：“怎么样啊，彤彤，今天上课认不认真啊？”我不能说我不认真，而说：“那当然啦，老师教的，我都会了呢！”“那你表演一下呀！”妈妈都有点迫不及待了。反正她也不懂钢琴，糊弄一下也就完事了。
我这样做好像不太好耶，但是，为了我的快乐，自由，不得不欺骗妈妈了。因为弹琴让我觉得浪费时间，很烦。我试过好几次跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈也总用一句话：“小时候，你不让父母要你学这呀，那呀，长大了，你就会恨我们了。”我也总是不服气。
现在，我长大了。也觉得妈妈说的话是正确的。我不想再欺骗妈妈多年，所以，赶紧趁早放弃这个邪恶的念头了吧！我每天放学后，都会急匆匆的跑到琴行，弹着优美的钢琴曲。上课也开开心心的，老师教的，我也不会再忘记。现在我觉得弹琴并不是在浪费时间，很快乐的。我也不用再花时间想一大堆理由来欺骗父母，那样才是真正的浪费时间。光明正大，多好！
我想告诉大家，欺骗不是一种好事情，骗了，自己也不会快乐，总会后悔的。就像我一样，不欺骗他人，就是不欺骗自己。
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