【精品】五年级作文汇编4篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
星期六早晨，我的目光为一只蚂蚁所吸引，忘了世界，也忘了自己。
那只小蚂蚁在广漠的沙漠——土地上独自寻找食物。
不知是有人故意在它周围撒了些饼干，还是上天给它的恩泽。它东张西望，左顾右盼，凭着灵敏的触角，找到了美餐，可惜它独自一人搬不动，在饼干周围转圈，忽然眼珠子一转，快步回洞穴去了。
不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁军队排着整齐的队伍，“1，1，1，2，1.”想不到小小的蚂蚁竟有如此严明的纪律。近看，原来还有漏网之鱼：两三只蚂蚁跟在队伍后面，慢慢的爬，它驼着背，弓着腰，似花甲老蚁，非常悠闲。而绝大多数蚂蚁则挺胸抬头，精神抖擞，一点也不亚于人类的军队。
他们来到饼干面前，投以好奇的目光，半晌，众蚁围拢饼干，一齐用力，将饼干抬了起来，有的蚂蚁则偷懒，自个儿拿一小块饼干回洞穴自己享用去了。
我的目光顺着它们返回的路线所移动。不久它们就将饼干抬回洞穴里去了。
此时，我为这蚂蚁而感叹！蚂蚁，你的小脑袋瓜里有多少智慧？
五年级作文 篇2
在山中，有许多声音热闹的招唤我，好像在开派对一样，让我好好奇，深深的吸引着我，我决定趁着今天秋高气爽，不如就跟着声音去旅行吧！
踏上蜿蜒的山路，我的耳边传来呼呼的声音，轻轻的拂过我的脸庞，我闭上眼睛聆听，风的`声音正陪伴着我，轻轻告诉我：“欢迎你！ ”
这时听到了“呱呱呱”的叫声，转头一看，原来旁边的树上有一只小小的树蛙，正不知道在说些什么，或许这附近还有它的同伴吧！
突然地上有什么东西从我眼前飞快的掠过，还发出吱吱的声音，仔细一看，天哪！竟然是我最害怕的老鼠，把我吓得加快脚步，远远的离开那个我恐惧的生物。
一路上，蝉叫声此起彼落，好像每棵树上都有数不清的蝉，这是夏天的合唱曲，好悦耳，好动听！
跟着声音一起去旅行，只要我打开耳朵，就会发现路上惊喜不断， 这奇妙的旅程，让我心情愉悦，整个人都快乐了起来。
五年级作文 篇3
在腼腆王国里，住着一个长的挺秀气的女孩，乌黑的头发，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，对了，还有一张能唱出美妙歌声的嘴巴。
她有一个优点，就是爱看书。在她看一本书时，会随着故事中主人公的情感，时而高兴、时而难过、时而紧张、时而放松。如果你想喊她做一件事情时，只有把房子给喊塌了，她才会从书中一点一点的回到现实。
她在优点爱看书上还有一个坏毛病，就是上厕所也不忘拿一本书。有一次，她正在做作业，突然感觉到肚子隐隐作痛，刚刚走到厕所门口，但好像又想起了什么，以一百冲刺的速度，跑到书房拿了一本作文书就又跑回了厕所。5分钟过去了，10分钟过去了······虽然他的肚子已经不疼了，但她可不是那种一拿住书就肯放下的人。20分钟过去了，她的爸爸在敲厕所门‘‘里面有人吗?’’‘‘哦，哦，有···有人。’’她慌慌张张的回答，还把书藏到了老地方——洗衣机里。好了，她打开门。‘‘闺女，我发现你今天上厕所的时间都很长，在搞什么鬼?’’‘‘没···没有啊！’’说着，她的爸爸便在洗衣机里找到了一本书，她突然感觉到事情不妙，一溜烟儿跑走了。
不用我说，大家已经知道‘她’是谁了吧，对了，她就是我!
五年级作文 篇4
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。
老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
有首诗是这样说的：一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
