老师的五年级优秀作文

2021-09-16 09:13:29
有关老师的五年级优秀作文

有关老师的五年级优秀作文

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范文一:给老师找茬(五年级作文)

嘿,当老师做错题目时,当老师做错事情时,你帮老师纠正老师是如何对待你的呢?是狠狠地骂你一顿?还是看都不看只坚持自己的答案?最好的老师可就是微笑着重新验算一遍,看看自己题目哪里做错了!

今天因为作业忘交了,所以跑到办公室来交作业,跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说:“今天你不用跑操了,帮我登一下周考的分数。另外,帮我批一下试卷的计算题,照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了,办公室里有好多不熟悉的老师,我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分,只好细细得等,50分、49分、48……我的试卷在哪?我考多少分啊!这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊,哈!46分真好啊,幸好是90几。咦?怎么有一个同学的分数没有呢?我重新细细的翻了翻试卷,还是没有,在数了一遍,42份,还差一份去哪了?是不是我弄丢了?左找找右找找,还是没有!算了,先批试卷好了,眼看跑操就要结束了,一张试卷都没批呢!我拿着老师已经批好的试卷,对着其他同学的答案批着,咦?有一题不对啊,明明答案是5,为什么他写0。5老师也算对了?我翻了翻其他批好的试卷,嘿!原来是老师批错了,我把那一题的答案圈了出来,还是等老师回来再说吧,我又把我批错的那一题改了过来,画上了一个√,幸好我机灵,要不老师这题就批错了呢,看来我也挺细心的嘛。自夸完毕,我又继续批了试卷,左等右等,老师为啥还不来啊,第一节是语文课,要是迟到了,老师肯定会骂死人的!终于,老师回来了“他的批作业胜地”,我急忙让老师过来看看这一题,“老师这题你批错了!应该是5!他写成0。5,你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下,“噢,我还真算错了!”我拿过试卷,用红笔打了个×,批作业的感觉真不赖。我又对老师说:“老师,许卓的试卷没有,我数了一下只有42份!”老师问:“怎么会没有呢?”我的眼光扫到了一本书的里面,打开一看,嘿!试卷在这!“许卓的试卷我还没有批呢!”我告别了老师,回去上课了,走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气,变成了暖暖的阳光直入心中,有一股暖流融入在心中。想不到的是,夕会课老师又要找些同学批作业了,还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业,他细心的帮我纠正了一个错误,人人都要像他一样细心啊!”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……

这是第一次纠正老师的错误,看来还很成功,嘿嘿,没有被老师狠狠地骂一顿啊!

范文二:我的老师们(五年级作文)

新的学期到来了,该变的也都变了,老师们也不例外。

扮猪吃虎——海盗黄

我的班主任是个海盗船长,可她没有海盗的高调,没有海盗的霸气,也没有海盗的暴力手段,却总能把我们这些“船员”治理的服服帖帖,刚开学时,也不知她是从哪里学来的一招,我们一吵,她就让我们“思考人生”,她难道不知道,过度思考人生,会得抑郁症吗?在接下来的几天,她经常语出惊人,新鲜台词变化无穷。她最擅长的就是扮猪吃虎,每每遇到什么大事时,她都把自己哪里做的不好讲给我们听,然后以谦虚的姿态说:“我觉得我这次比赛应该不会有什么好成绩了……”结果她每次都做的很好,不管是什么比赛,活动都是这样。

外柔内刚——霸气林

这个数学老师与原先外刚内柔的数学老师,可以说是一对相反数。身高,不堪一击,身材,瘦的像风一吹就能倒似的。所以对于这个“初来乍到”的老师,我是不怎么怕的。可是随时间一长,数学老师的霸气就显示出来了。那天要讲评《全品练习册》,刚好我忘记带了,数学老师来了句:“没带的同学给我站到后面去。”于是乎,这个数学老师就高调的破了我的记录——上了初中这么久,我还是第一次站到后面去。数学老师训起人来那可真是口若悬河,滔滔不绝。一次,有个同学作业没做,本来也是很平常的事,可数学老师先是当着全班同学的面谈起了不写作业的种种不对,然后又涉及到了长大成人,找工作之类的话题,总之数学老师的道理是源源不断,可她也能收放自如,话锋一转,又继续上课了。

足智多谋——老道曾

英语老师姓曾,据海盗船长所述,不仅是个美女,还是一个资深老教师,百闻不如一见,果然是个资深“老”教师,英语老师不仅年龄比我们的海盗船长还要大,教学经验更是丰富,她总是有一堆的方法来提高我们的成绩。开学初第一次考试,我只得了个“78.5”分,在她的信心讲解和方法下,我第二次的考试成绩突飞猛进,瞬间提高到了“88.5”分。这是我不得不佩服的地方,同时她也和蔼可亲,很好相处,很快,我们便打成了一片。

其他的几位老师也都是资深老教师。他们更是奇招百出,成绩想不上去都难。而我们的成绩那可都是“噌噌噌”的往上涨,与开学初那段时间,是有了一个质的飞跃!

我有着这么多这么好的老师,那我又有什么理由不好好学习呢?

青春年华美好却易逝,我为何不再加把劲?!

范文三:“百变”老师(五年级作文)

“哈哈哈哈哈”咦!是谁惹得大家捧腹大笑呢?原来是我们学校五年级的“大朋友”王老师。王老师今年四十几岁,身高一米七左右,偏胖。他高高的鼻梁上整天“辛苦”地扛着一副眼镜,两只经视台的“大兵眼”镶嵌在那张棱角分明的国字脸上,笑起来便成了一条缝。王老师平时很爱笑,是个十足的乐天派,大多时候就像个弥勒佛。他究竟何许人也,请听我娓娓道来!

“幽默达人”王老师非常风趣幽默。上次王老师正批阅着我们的作文,只见他时而微笑,时而皱眉,突然王老师说道:“某个同学的作文,用一个字来形容是乱,两个字形容是很乱,三个字来形容是十分乱,四个字干脆就是杂乱无章,看来你的师父是鲁迅啊!”“为什么这么说呢?”同学们听不懂,胆大的同学就试探着问。“鲁迅先生擅长写杂文,而那位同学写的也是杂文,但是鲁迅先生写的杂文是一种文学体裁,而这位同学的作文,字迹潦草不说,语句不通实在让人无法拜读。”老师说完后,笑了,那位同学也是不好意思地笑了。

“神算诸葛”令我记忆犹新的是,上周三晴空万里,湛蓝的天空掠过着朵朵白云,我们早早地来到学校准备上课,本以为老师第一件事是检查我们的作业,没想到他却首先问我们带伞没,告诉我们今天准会下雨。我们刚开始还以为他瞎说,吹牛,并不相信他,因为天气预报都说了,今天是个大晴天!可是到了中午,本来阳光明媚的天空骤然下起了瓢泼大雨这件事之后,我们还给他起了个外号“神算子”!

“球场高手”平时王老师就像我们的朋友一样,与我们相处融洽。记得有次上体育课,王老师和班上男同学一起打乒乓球。你看他技术高超,一个抽球就能打下一个人,班上男同学几乎都不是他的对手,用一句话来讲就是“打遍班上无敌手”。只见他举起手中的球拍,就听见“啪,啪,啪”球撞击球拍的声音铿锵有力地响着,他一边打,一边还侃着他小时候的趣事,活像个淘气、顽皮的小男生。别看老师身材偏胖,打起球来可谓身姿矫健,快如闪电,挽救了好几次危险的擦边球。据说老师还蝉联过好几次“教职工乒乓球赛”的冠军呢!

“铁面包拯”王老师对我们的学习要求十分严格,还制定了二十二条班规,一旦违反,严惩不贷,所以即使他不在,我们也会严格遵守纪律。有一次语文早自习,全体班主任老师因为参加学校紧急会议,隔壁班的老师和王老师都来晚了一些,隔壁班的同学们你一言我一语地聊开了,而我们班却响起了整齐而响亮的读书声,你不认为这与老师平日的严格要求有很大的关系吗?亲们,我偷偷地告诉你一个秘密吧:其实我们也只能“乖”,不然,会遭王老师“算计”啰。

在王老师心中,学生没有好坏之分,只要爱学习的守纪律的学生,他都一视同仁,公平对待,并倾其所能将他们教好。老师的'风趣幽默,是疲惫中的一杯龙井,令我们神清气爽;老师的博学睿智,是迷茫时的一面指南针,令我们茅塞顿开;老师的文武双全,是严寒里的一铺暖炕,令我们倍感温馨:老师的悉心教诲,是一眼甜美的清泉,令我们茁壮成长。这就是我的老师,一位普通却不平凡,可爱又多变的好老师!他的下一个身份是什么?若知详情,请听下回分解。

作者:九华经开区杉山学校五一班杨帆九华经开区屹岷教育老师指导

范文四:我的魔法老师(五年级作文)

在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了”,“以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是纸老虎,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

(丹江口市徐家沟小学五年级八班李佳怡)

范文五:不平凡的老师(五年级作文)

我的老师是一位不平凡的老师。我的老师刚开始给我的第一印象是凶,凶。凶。因为每当有人在底下窃窃私语是,她总是一个粉笔头扔出去,随即一句:“起立,后面站着。”就这么一件件小事,让我觉得我这个老师,够凶。

可是后来。她变了,她变得和蔼可亲了。因为安思萌在感动星期一讲话的时候,说出了一个惊天动地的秘密她说“她有一次发现李老师特别生气的吵,她就给李老师的座椅上放了一封信,上面写着李老师你别生气了,经常大喊大叫对嗓子不好。本以为是不懂事的小孩的幼稚之举,可是李老师却回信了谢谢关心。”原来李老师并不只是一个凶凶的老师。

李老师还会“京剧”。她对京剧简直是如醉如痴啊!竟然连上课时候都要来上一段。

“闭嘴,你们这一个个差生,我真想在讲公开课宁可选五三班或者是五二班,也不会选你们班”

让我吃惊的是,最近几天她的腿不能走路了,只能拄着拐来给我们上课。不料,此时此刻窗外一股浓烟,发出了刺鼻的气味儿。不好,是火灾。外面熊熊烈火,我们的处境很危险。这时候班长还想着让我们读英语,可能吗?身临其境,难道感觉不到危险吗?但是,这时候老师没来,我们都慌了。我看别人都是收拾好书包,用水把桌套弄湿捂在鼻子上。火灾演习倒是完成的不错,可如果真的发生火灾的时候,我们是真的不知道该干什么,都无法冷静下来。我们茫然了。顿时,李老师来了,她以迅雷不及掩耳之势给我们关闭了所有门窗,又往地上泼了很多水。刺鼻的气味终于消散了。虽然在以前我们心里可能都是恨她的,可是在这个时候谁都不跟她,仿佛她的到来给我们带来了生命的保障。虽然学校里面没有发生火灾而是学校旁边的居民楼,但是浓烟和火星子依然在学校里徘徊,依旧不灭。在此时,消防车来了,这又是我们的救星,也是居民楼的救星。火虽然扑灭了,但是烟还是在,听广播说风向变了,让我们紧闭门窗,烟雾往我们学校吹来,这里吹来了许多久久不散的烟雾。令人苦恼。虽然火势并不大,并没有造成任何人员伤亡,也没有什么大的财产损失。我悬着的心终于落地了,我心里塞满的铅块儿终于消散了。

就在此时,我心里的李老师瞬间变得伟大了,那些凶一类的字眼终于不是我对李老师的评价了。那时我就觉得李老师是一位不平凡的老师,她是一位爱我们这一届学生的老师。这一刻,我的眼湿润了,我对李老师有千言万语想说。这一刻,是我生命中永恒,泪水湿润了我的脸颊,我的心,像深深的潭水

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