五年级的作文

2021-09-16 10:01:39
有关五年级的作文四篇

有关五年级的作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的五年级的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张,有一个姑娘,她有一些顽皮,她还有一些疯狂……”猜猜看,她是谁,她就是我妹妹。别看她只有6岁,却人小鬼大,连我这个做姐姐的有时候也不得不佩服她的足智多谋。

有一次,我们正在吃完饭。忽然,妹妹眨巴着眼睛说:“姨父,我会写‘爸’和‘舅’这两个字了。”爸爸妈妈听了都非常惊奇。爸爸说:“哦,那太好了,只读了中班就会写‘爸’和‘舅’了,我们的外孙女真是太了不起了,快写给我看看。”妹妹说:“写就写,不过,我有个条件,如果我写出来了,你就得送我一个皮皮熊。”爸爸犹豫了一下,说:“好,没问题。”说着他俩还拉了拉钩钩。妹妹接过纸和笔后,就一本正经地写了起来。我想偷偷地看一眼,妹妹发现后,严加防范,用两只小手遮得严严的,还用头盖住。我心想:妹妹真小气,不就看一眼吗?至于这样吗?不一会儿,妹妹写完了,还骄傲地把纸递给爸爸。

爸爸接过纸一看,马上傻了眼。我一看爸爸这副表情,赶紧抢过来一瞧,也乐了。“怎么只写了一个‘8’和‘9’,‘爸’和‘舅’呢?小妹你不会写可别吹啊!”妹妹指着说:“这本来就是嘛,姨父要说话算数,给我吧!”爸爸说:“不是不是,这本来就不是。”“这本来就是嘛,只不过是谐音嘛!”妹妹说。爸爸一听,恍然大悟,:“你们老师还教谐音了?”“那是当然!”妹妹说。爸爸把皮皮熊给了妹妹,妹妹笑嘻嘻地把它放在床边。

妹妹这个“开心果”,你喜欢吗?

五年级的作文 篇2

这几天,我弟弟让我明白一个道理:只有独生子女才是最爽的,为什么呢?

如果你有一个弟弟,他一看到你的玩具,笔,或者是你最心爱的东西,他肯定想要,不用想,你是不会给的,他一哭,就吸引来了妈妈,在妈妈的威胁下,你肯定会“死得壮烈”。这不算什么!每次买回来的'玩具,过不了几天就没了,爸爸妈妈买回来的零食,要分一半,如果没有弟弟,全是你自己的。这些也算是小儿科吧!你想出去玩时,弟弟就要和你玩,带他一起出去玩,肯定不痛快!如果不理他,他就哭,这又引来了妈妈的一阵痛骂。我还是只能忍着说不算什么!你写作业时,弟弟必定会来你的房间吵闹,要不打打球,要不来烦我吵我,要不又在房间里玩这玩那。妈妈会把他抱走,可是又引来了狂轰乱炸的声音,那就是弟弟的哭声,没办法,妈妈又只能把他抱回来。

吃饭时也不能安宁,你吃饭时,弟弟就会拿着筷子在你的碗里,菜里,搞来搞去,有时弟弟把碗摔烂了,妈妈一来,不知情的话,以为是我摔烂的,又把我骂个饱。其实,说句实在话;当哥哥的不容易,所以我从语文书上改了句话“亲爱的爸爸妈妈,在此,我代表我烂掉的玩具,代表我烂掉的本子,通过QQ向整个家庭社会呼吁:“体谅一下哥哥,要谅解不要痛骂!为了哥哥不再失去面子,为了痛骂能变成理解,整个家庭应该一致行动起来,宽容一下当哥哥的!”

五年级的作文 篇3

我喜欢春风,温暖而无迹的循环。春风就像春天派来的使者,它唤醒了一草一木,唤醒了许多沉睡的生命。

我喜欢大草原那一望无际的小草,让人看起来心旷神怡。

我喜欢看书。我喜欢看安徒生爷爷笔下的那美丽的《丑小鸭》,我喜欢那厚厚的《少儿百科全书》……它们好像一位不会说话的老师默默的教我很多知识。

我喜欢一张满分的卷子,不管是期末考试还是一张普通的测试,它们都会激励着我更进一步,自信的迎接下一次。

我喜欢哗哗流动的小溪,它是那么明亮,清澈。

我喜欢友谊,当我最高兴的时候,朋友一起和我分享快乐,当我伤心地时候,朋友安慰我。

我还喜欢细雨纷纷的黄昏,当我坐在无人的巷子旁,忧伤一点点的消失。

我喜欢解奥数题,当我解对的时候,我会感到无比的自豪和快乐。

我喜欢生活,而且深深的喜欢能在我心里充满着这么多的喜欢。

五年级的作文 篇4

提起我的班主任,也就是我的语文老师——孙老师,我的心里就有说不尽的喜爱之情。她有一头又黑又亮、像小瀑布似的长发,带着一副眼镜,浓浓的眉毛挂在眼睛上,大大的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们要好好学习。

孙老师上课时是最有魅力的,她知识渊博,上课有趣,而且非常有耐心,当我们学习遇到困难时,她不厌其烦地给我们讲解,直到我们理解为止。有一次,我的听写错了两个字,孙老师不仅耐心地给我讲解,而且还教我一些记字的小口诀,让我很快记住了这两个字。孙老师对我们的学习习惯要求得也非常严格,每天安排的作业,第二天一早儿,都会安排组长逐项检查。

她有时很亲切,有时很严厉。当我们取得好成绩或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,温柔极了;可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时,她也会很严肃地批评我们,要求我们马上改正错误,虽然这时的孙老师很厉害,但是我们心里都明白这更是她对我们的另一种爱。我们的孙老师就是这样一位既美丽、慈爱,又认真、严厉的老师。

孙老师对我的鼓励和帮助我一直铭记在心,那些温暖的话语就像一束温暖的阳光直射我的心田,我要真心地对孙老师说声:“谢谢您!”我会用自己的努力,来报答老师对我的辛勤栽培之情。

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