【精品】小学五年级作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
父亲节到了，我送给您什么礼物？我左思右想，决定给您买雨衣、雨鞋和蛋糕。
爸爸，您辛苦了！您每天起早贪黑，辛勤地工作、挣钱，供我们兄弟二人上学。自己连一件像样的衣服都舍不得买，不抽烟，也不喝酒。每次煮了鸡蛋，都要剥好送到我的碗里。您是那样的关心我，疼爱我。每次下雨，您都不让我骑自行车上学，而是用电车接送我，怕路滑摔伤。
您不仅在生活上关心我，而且在学习上帮助我、鼓励我。多少个夜晚，您在台灯下为我检查作业；多少个日子，您风雨无阻地接送我上下学；多少个日日夜夜，您拼命地工作，为的是让我以后过上更好的生活。
有一次，我无意中发现，您的头上出现了丝丝银发，我心里不禁一酸。为了我，您付出了一切，操碎了心。我在心中暗暗下定决心，一定要好好学习，绝不让你失望。
爸爸，你还记得那一次吗？那是深秋的一天，下着大雨，您发烧在家休息，而我却忘了拿雨衣，放学时，雨仍然下得很大，这可怎么办？正在我不知所措时，我看到了站在风雨中的您。我快步跑到您的跟前，发现您的头发已被雨打湿了，当时我的眼睛就湿润了，鼻子酸酸的，您还在发着烧呢！您却麻利地将雨衣披在我的身上。雨还是不停地下着，滋润了小草，滋润了大地，也滋润着我的心田。我偎依在您的身后，紧紧靠着您，我们俩渐渐地消失在雨幕中……
我骄傲，我自豪，我有一位和蔼可亲的好爸爸。爸爸，您就像一颗大树为我遮风挡雨。爸爸，我爱你！总有一天，我会成长为您的大树，为您遮风挡雨。
小学五年级作文 篇2
昨天晚上，我们全家人一起收看了《开学第一课》节目，《开学第一课》是中央电视台向全国两亿多小学生撒播下爱的种子的一课，这一课使我受益匪浅，让我知道了什么是真正的爱，让我知道了爱也是承担，让我知道了正是因为有了爱，世界才变得如此美丽。
马鹏飞，是一个贫苦家庭的孩子，从出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八个月大的时候父母双亡，而他的奶奶也得了严重的糖尿病，家庭困难可想而知，因为不宽裕，奶奶就一直停药，在马鹏飞五岁那年，糖尿病无情地夺去了奶奶的双眼，就这样，残酷的生活把小小的马鹏飞逼成了一家之主。现在他已经十四岁了，上初中二年级，每天中午和下午放学的第一件事就是飞奔着回家照料奶奶，他怕奶奶摸不着药吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分钟。即使是这样，除了上课、学习、做家务、照顾奶奶之外，他的睡眠时间也只剩下六个小时四十分钟！
有一次，他想给奶奶过一回生日，于是把平时积攒下来的破烂全卖了，给奶奶买了粉肠、鲤鱼。而他自己却从不敢奢望过一次生日！
我被这个真实的故事深深地感动了，我的心情很沉重，心里有一种说不出的滋味，我忽然悟出：我太幸福了！马鹏飞的生活条件远远不能和我们相比，但是他瘦弱的肩膀却勇挑起家庭的重担，不畏艰难，在那么困难的情况下仍然刻苦学习，而且一直保持着全班二十名内的好成绩有谁能像马鹏飞那样呢？
马鹏飞令我们敬佩，他从小就承担了所有的家务活，还要学习，还要时刻照顾病重的奶奶。而我们呢，在家里到底做了多少家务活？学习还要老师和父母一再督促，就连吃饭也要挑三拣四，越想越感到自己矮三分，和马鹏飞比起来实在是太渺小了，太渺小了，真是不应该！
我们每位同学都应该向马鹏飞学习，学习他的坚强，学习他的刻苦，学习他对美好生活充满的向往，学习他对亲人承担的无微不至的爱
爱是分享，爱是力量，爱是荣耀可是现在，最准确的说，爱是承担！
是爱，让人间充满了温暖！是爱，鼓励着我们勇往直前！是爱，让祖国变得更加美丽！
小学五年级作文 篇3
许多人多都追求完美可真的十全十美时那会怎样呢？
有这么一个故事：
朋友乔迁新居，大家前来祝贺。大家在草坪上观赏着鲜花，喝着饮料，谈论着轻松地话题，没有人愿意打破这轻松地气氛。突然一位女士叫起来：“看，那几盆鲜花有真有假！”“谁能在5米之外准确的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的说。
我虽然不懂花，甚至连一些简单的、常见的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能够让我心旷神怡的花草树木就是好东西。有时那些路边的野草野草也比那些几千几万更让我怦然心动。
再仔细观察那几盆花，都很美丽，都苍翠欲滴。可是静下心来就知道了，有的花虽然很美，但是仔细看就会发现它的叶子上会有淡淡的黄色，那明显是经历了风吹雨打才留下的。那是人为造不出来的，而那其他几盆都是绿的、红的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆没有残叶就是假的。”有人打断了我的思路。
朋友，你想想当你十全十美时，甚是极好，可转念一想，那不就成了木偶了吗？作为一个没有思想的人、做一个任人摆布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小学五年级作文 篇4
俗话说得好，“火车跑得快，全凭车头带。”这句话还真说到了我的心坎里。要想管好别人，先要管好自己的行为，在这新的一学期里，我要改变以前的做法，当一名认真负责的小组长。
这不，刚开学老师就让我们组长重新选自己的组员，开始调座位喽。老师是想让我们调整心情，调换同桌，上课不再乱说话，在这新的一学期，认真学习，在新的环境里开始学新的课程，取得好成绩。
我经过认真思考，选好了组员和副组长：组长：我、副组长：刘杰、组员：闫鸿飞、康旺。
座位调好了，我们认识了新的同学，互相鼓励，开始了一周的旅程。
虽然我只是一个组长，但我做什么都是认真负责，总想把事情做好。我在我们班里也算得上是身兼数职的学生，我还担任着我们班的`数学课代表，担任着我们学校的红领巾广播员，我兢兢业业，从没出过差错。
这一次，除我这个组长以外，副组长、组员都不是原来的同学了，我要重新调整做法，一定要把我们这个组带好，不让老师失望。
在这一周里，我发现了我们组的问题：组员经常不完成作业，写的作业有落题、缺题的现象，打扫卫生来的迟，打扫速度慢；在自习、上课的情况下，还有人小声说话，如：闫鸿飞同学，上课老是说话，不认真听讲，话说的不少，作业写的不多。
我认为，是我这个组长对他们不严格。以后，我要给他们一点教训，要对他们不认真得学习态度给予惩罚。
我不能再让组员这样自由散漫了，要给组员实行制度：1、上课说话者，不管是谁，罚抄今天这节课学过的所有内容。2、打扫卫生迟到者，至7：10分没有打扫完的组员，罚抄英语单词50个或写一篇检查。3、如完不成作业或少题，罚把这道题或作业抄三遍。我觉得这样的处罚不算严重，主要是想给他们点教训，让他们以后认真学习，养成好的习惯。
从现在开始，我要提醒自己：既然当“车头，”就必须当个出类拔萃的“车头”。
自己也不许在课堂上说话，影响周围的同学，也影响自己，上课要认真听讲，积极回答问题：轮自己值日时，一定要按时到校，用最快的速度清扫卫生；老师布置的作业，按时认真完成。起好“火车头”的作用。
以后，我一定要好好学习，团结同学，乐于助人，帮助我们组的同学，我们要携手成为我们班的先进小组。
小学五年级作文 篇5
“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？
教师节的前一天，当我打算为杜老师做一张贺卡时，我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写，我听写全对了，但默写时，因为想到做贺卡我就有点心不在焉，把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍，始终默写错误，就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上，一气之下罚我抄一千遍。我写呀，写...手都软了，腰也痛了，快晚上12点了，还没有写到一千遍，妈妈见我非常疲倦了，睡眼朦胧，才放我去睡觉。
等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！
现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师！
