【精华】小学五年级作文汇总七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我在最近几天都在看“珍爱生命”的故事。其中，印象最深的一集是伟大的金钱豹。
故事发生在一个森林里。有三个猎人，听说这里有金钱豹，所以就在这里捕猎。可是别说是金钱豹了，就连一个动物的影子都没有碰到。快到中午时，他们就找了一颗树，靠在上面休息，就在这时，突然有一只雌金钱豹凶猛地朝着他们大叫。猎人们看到这只金钱豹时很惊讶，都以为他是神经错乱了来送死的，就胡乱地在他身上开了几枪，鲜血不断地流出来，他就往反方向跑，猎人们也沿着血迹去追她。绕了一圈后又回到了他们原先的大树上，眼前的这一幕使猎人们惊讶极了。原来他们所在的大树，正是这金钱豹和她孩子的窝，现在它正在为自己的孩子喂奶。不过一会儿，金钱豹就因为失血过多而死亡。猎人们都被感动了，把它的孩子都交给了动物园，也没有把他的皮撕下来卖，而是把它埋进土里。
看了这个故事，我懂得了一个道理，母爱是非常伟大的，为了自己的孩子，他们宁可牺牲生命。
小学五年级作文 篇2
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”。每次听到这首温情的歌，妈妈对我的关爱便一幕一幕浮现在我的眼前。
每天，妈妈为我洗衣、准备可口的饭菜，打扫卫生，辅导我学习。一有时间，又马上赶到校讯通博客看博、评博。妈妈说晚上的灯光暗，怕读书对我的眼睛不好，就坚持天天给我读《三国演义》，只要是《三国演义》上我看不懂的或不认识的字，妈妈都会一一写上译文或注上拼音。我和妈妈就像无话不谈的朋友，一起读我喜欢的书，然后一起谈感想、谈生活。在书中，我懂得了做人要会感恩；在生活中，妈妈则教会了我如何去关爱他人。渐渐地，我知道了，我不能只享受在妈妈对我的关爱之中，我已长大，该是我来承担的时候了，因为承担也是一种爱。
当我第一次主动去超市买菜，并为妈妈做好第一顿早餐时，我忘不了妈妈那张幸福的笑脸，您对我付出了那么多，而我只做了一点点，可您幸福、感动、满足的微笑却永远印在了我的脑海中。因为妈妈的感动，我也加倍要送妈妈更多的微笑。
每天吃过早饭，我会帮妈妈刷碗、擦桌、扫地。妈妈上班去了，我会主动预习完当天的功课，然后把自己的房间和妈妈的房间打扫得干干净净、焕然一新。我学会了刷自己的鞋子，会把自己和妈妈的小件衣服洗干净。给乌龟换水喂食、给花浇水……每次我的一个小小举动，都会让妈妈感动的泪光点点。
暑假去奶奶家，我会帮奶奶做力所能及的事，照顾小表弟，帮爷爷整理小表弟的玩具，帮奶奶给弟弟洗脸，每天晚上还给弟弟讲故事，哄他睡觉，爷爷、奶奶都夸我乖呢。妈妈脸上的微笑也更甜了！
妈妈，只要是我送您一个吻、一个拥抱、一个祝福或是一个微笑，您都会很满足。我对您的爱是溪流，而您却我的爱却是海洋啊。也许，这就是孩子与父母这架天平上，是永不平衡的爱吧！
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”。妈妈，我已经长大，我已经能保护您，也会让您幸福。因为是爱，让我学会了承担！
小学五年级作文 篇3
在高高的山上，我举目远望西边的天际，发现夕阳是那样的耀眼，可在夕阳边缭绕的云一点儿也不比夕阳逊色。
天上的云朵被夕阳照耀着，看上去真让人如痴如醉呀！夕阳虽离栖霞山还有五、六米，但光芒还是那样的刺眼，刺得人们睁不开眼。天，像被人泼上了橘子水，橙红橙红的；又像一个少女羞红的脸，红的醉人，啊 ！它们真是色彩缤纷，变幻无穷。云霞的形状也是一会儿一个样。时儿像公鸡，时儿像雄狮，时儿像染了许多种色彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层，直射大地犹如天幕拉开。给房屋镶嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戏的小孩子脸上，又变的红彤彤的；照在散步的老人身上，白发变成金发，胡须变得金灿灿。太阳看见自己的一幅幅作品心里暖暖的，再看看大街上的人也陆续减少，就很快的往下滑。
刚一挨到山顶，就像是一个“红颜料袋”被山顶刺破了。
这时阳光变的柔柔的、暖暖的，照在身上舒服极了！这时，一只小狗穿着红礼服从太阳身边走过。她才想起今天是自己的生日。她便鼓足了勇气，猛地往下一窜，因为有点依依不舍，所以只下去了一半，变成了一个被人吃了一半地山楂。她好象努力支撑着自己，可是又负担不起一样，慢慢地往下降落，直至整个没顶。大地急速地凉下来……
太阳虽下山了，可周围的云却还是那样红、那样美。哦！这就是江南的落日！
小学五年级作文 篇4
小时侯，我经常牙疼，疼起来没日没夜的，为此，母亲整天向邻里老者们询问秘方。
那是一个冬天的夜晚，寒风呼呼地低吼着，月亮躲到了云后，只露出暗淡的光芒。母亲已经睡了，可我却翻来覆去难以入睡——牙疼病又犯了。
折腾了半夜，我实在睡不着，便撑着坐起来，又怕影响母亲休息，不敢开灯。可还是把母亲惊醒了。母亲亮起灯，亲切地问我怎么了。我怕母亲担心，只好说：“牙疼了。”这不说不打紧，一说不得了！
母亲脸上露出紧张的神色，赶紧叫醒父亲，说：“张奶奶说了，她孙女牙疼喝一碗盐水就好了，你快去和碗盐水！” 此时，他们分工合作地忙开了，又要煮开水，又要和盐水……当妈妈捧着这碗盛满了爱的盐水端到我面前时，我心里酸酸的，嘴角却湿湿的、咸咸的，不知是盐水，还是泪水。
母亲看着我把盐水喝完，脸上的焦虑还没散去，又关切地问我：“好点没？要不我陪你出去散散步，这样就忘记疼了！”我不愿影响母亲休息，可呦不过母亲。就这样，母亲一直陪我散步到天亮，没睡好。
第二天，母亲在店里忙碌到中午才休息。看着母亲忙里忙外，我递了一杯水给母亲，我想，这是我现在唯一能做的了！
小学五年级作文 篇5
不少同学谈起学习，自怨自艾，总是责怪自己脑子太笨或是缺少天资，总是在阴影笼罩之下，结果浑浑噩噩，碌碌无为。这是缺少自信的表现，大家一定听说过《丑小鸭》的故事吧，丑小鸭因为一生下来长得丑，人们和动物都不喜欢他，还常常受到别人欺侮。寒冷的冬天，他在森林里受尽了折磨，没人帮他，最后他靠自己的努力，终于渡过了艰苦，变成了一只美丽的自由飞翔在天空中的白天鹅，这就是安徒生的童话《丑小鸭》的故事。
丑小鸭变成白天鹅，靠的正是自信，是对自己的未来充满希望，不放弃，相信自己一定能成功的信念。
其实，一些同学学习成绩差真的.是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必。在荷兰，有一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。也许是工作太轻闲，他又太年轻，他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片作为业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那样的专注细致，锲而不舍，他磨出的复合镜片的放大倍数，比专业技师的都要高。借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔世界――微生物世界。从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科学院的头衔。就连英国女王都到小镇拜会过他。创造这个奇迹的小人物，就是科学史上鼎鼎大名的荷兰科学家万？列文虎克。“致力于每一个平淡无奇的细节的完善，终于在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景”，虎克的例子告诉我们自信能创造奇迹，勤能补拙的真理。其实，不放弃自己，相信自己一定能成功，最后实现从“丑小鸭”变成“白天鹅”的远不止虎克一人，像试图以身体孵鸡蛋的爱迪生，捏出“最糟”泥板凳牛顿，还有“一定要争气”的童第周等等，莫不是现实生活中的“丑小鸭”传奇。的确，又有谁生下来便是天才呢？对于天资和勤奋的关系，我国现代著名文学家郭？若曾做过一个形象的比喻：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分天资的充分发挥和个人勤学苦练是成正比例的。由此可见，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
我也有从“丑小鸭”到“白天鹅”的体验。记得有一次，一道数学思考题难住了我，打了两张草稿纸也没算出来。当时我真觉得自己是一只丑小鸭。我正准备不做并想让妈妈告诉我时，我想起了《丑小鸭》的故事，“不能总依靠大人，要对自己有信心”。想到这里，我就继续做了下去。可答案始终做不出来，我正想瞎编个，可一想这种做法只能是自己骗自己。我就拿出教科书，复习起来，突然灵光一闪，马上在草稿纸上验算起来，谁知结果还是错的，我的心就好象是一堆刚生起的火，被一盆水浇灭了。我冷静地想了想，把先做的一一比较，找出规律，经过测算，总算做出来，我长长地嘘了口气。看来只要努力“丑小鸭”一定会变成“白天鹅”的。
让我们勇敢地直面人生，正视现实，牢牢地把握今天吧！从“丑小鸭”到“白天鹅”的故事一定会在我们身上实现。
小学五年级作文 篇6
老师了让我们更好地学习，为了让我们在不同的环境下认真学习，给我们彻底的打乱顺序换座位，老师说：“大家按照上面的顺序坐，我都给你们安排好了”我知道要换座位后心里一阵阵冷风飘过，坐在一起那么久的的朋友就为此分了，对于我最好的同学，最好的学习伙伴，如今却和我共享角落，我们互相凝视着对方，心中有说不出的难受，我的眼眶里不禁充满了泪花，我忍着，慢慢地一点点把泪收回去，我就像是从一个自己喜欢又熟悉的地方到了一个黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望着同学，嘴里有说不完的话想对她说。
虽然我知道老师这么做也是为了我们好，为了我们上课能好好听讲考上好的中学，但是毕竟是几个学期的小组成员，伴随我学习的伙伴，总是会有一些舍不得，即使还是在一个班级。此时此刻，我的心里一阵阵空虚，又有一丝丝地怨恨黄老师，怨恨老师为什么要那么狠心地拆散一个像家一样的小组。
在一个全新的环境下，但我还是被迫接受了，我在和新成员说笑可是心里还是忘不了“梦想队”老师看到我们在讲话，让我们全班站起来了，我站起来后，并没有听老师的训斥，而是回忆起曾经在梦想队里发生的争执和欢乐。我看到同学们的神色，他们的眼神告诉我，他们也是想念从前小组的美好时光。
老师，我们不是怪您，是因为我们小组在一起学习已经将近两年了，现在为此分开很舍不得。但愿我们能尽早熟悉这样的位置，也但愿老师把我们换回从前的小组，老师，您想啊，如果同学们天天想着这件事，都没心思学习了，那我们的成绩不是……老师，一个小组就如一个家！
小学五年级作文 篇7
我有许许多多的朋友，今天我来给你们介绍两个吧！
其中一个的名字叫洪博文。他有一头乌黑的头发，一双黑宝色似的眼睛。我给他取了一个外号，叫“小萝卜头”。也许你会问我为什么会给他取这个名字吗？让我告诉你吧，那是因为他身材瘦小，而且个子不高，十足就像一个小萝卜一样。
“小萝卜头”可是一位天才，没准将来还会是一位出名的数学家。记得有一次，上数学课，老师出了一道难题，全班只有他和几位同学做出来了，而我们想了半节课也理不出一个头绪。去年，他还被老师选中，参加奥数班。那时候我和他是同组，而我的另外一个朋友——陈玉洪也来到我们小组。他的头发有点金黄色，眼睛大而有神，个子比我高一点，也一样瘦，他不但是我的好朋友，也是我的邻居。我们三个人同组，这样我们更是可以“三仙过海，各显神通”了。上英语课的时候，我们号称“校园三剑客”。只要老师叫到我们其中一个回答问题的时候，另外两个也会站起来一同回答。就这样，我们三人一起遨游知识的海洋。可是，好景不长，语文老师把我们分开了，调到不同的组里。我们这“校园三客”表面上是解散了，可是我们三个人的内心却是像被一根绳子紧紧栓住了，怎么也分不开。
怎么样？听我介绍完了，你们愿意认识我的这两位朋友吗？
