五年级关于馄饨的作文
内容简介：清明节这天，下着绵绵细雨，雨点密密麻麻，淋在我身上，真像针扎一般。不一会儿，我整个身子全被淋湿了，又... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：家乡的刀鱼馄饨（五年级作文）
清明节这天，下着绵绵细雨，雨点密密麻麻，淋在我身上，真像针扎一般。不一会儿，我整个身子全被淋湿了，又饿又冷，在寂静无声的小巷里走着，突然眼前一亮：前边有家馄饨店！
快步跑进店内，发现人居然挺多，好不容易轮上了一个位子，点了一碗老板自诩为味道鲜美的刀鱼馄饨。我好奇地走到老板身边想一探究竟，只见那老板先舀了一碗呈黄色的汤，那汤是在炉子上熬着的，盛到碗里还咕嘟咕嘟地冒着小气泡；老板又取了案板上的长得像元宝一样的馄饨，轻轻放入锅中。不一会儿，馄饨煮熟了，颜色变为透明，隐隐透出嫩绿，在黄汤的映衬下，居然像几条秀气的“鱼”，令人食欲大增。
我轻轻地用勺子舀起一条“鱼”，带着温热的汤汁送入嘴中，轻轻地咬了下去，口感细腻。下一秒，我愣住了：鲜嫩的刀鱼馄饨便全面地暴露在舌齿间，点点鲜味令人满足。咀嚼着馄饨馅，刀鱼鲜、猪肉香、韭菜鲜，充分地还原在舌尖！汁水四溅，鲜味在舌齿间回荡，整个馄饨并不因为刀鱼贵而少加馅，而是鼓鼓囊囊的。只觉得要在这股浓郁的鲜味中再沉浸一会儿，再享受一会儿，让我原来冰凉的身体从内温暖到外。
我不再细细品尝，而是风卷残云地咀嚼着，咬着，让那一股浓香在舌尖回荡，让鲜美触动舌尖上的每一个味蕾。这馄饨好鲜，令人流泪的鲜！
我品着汤，惊讶地问老板：“为什么这馄饨汤都这么鲜？”老板只是一笑：“因为这里头都是真材实料！”老板开始娓娓道来：“这刀鱼馄饨乃江阴的特色小吃，怎么样才能鲜？要真材实料。刀鱼料只要假一分，这鲜就提不上来；除刀鱼刺这一道工序只要马虎一分，就会让人吃得不带劲；这汤料得用江刀骨头、贝壳等江鲜熬一个小时，少一分，则汤就鲜不起来。这馄饨可是真材实料，童叟无欺。江阴的地理位置得天独厚，每年的三四月份正是吃刀鱼的时候。”
我赞美这靠近长江的美丽家乡，我爱家乡；我赞美这鲜美的刀鱼馄饨，我爱刀鱼馄饨！
第二篇：我爱家乡的小馄饨（五年级作文）
我的老家在温州，每年暑假，爸爸妈妈都会带我回到家乡。
当我想吃小馄饨的时候，总会忍不住问外婆：“那个骑着三轮车的馄饨小贩还会来吗？”外婆总乐呵地说：“放心，我们家门前的这条路是他的必经之路，他肯定会如往常一样会来的”没等外婆把话说完，只听见远处：“叮咚，叮咚。”敲竹筒的声音，伴夹着那个人的吆喝声：“卖馄饨啰，卖馄饨啰！”我急忙跑出去拦住他：“老板，请给我来碗馄饨。”此时，我生怕小贩从我身边溜走似地。“好哟！”他边爽快地回答边顺手往热汤锅里倒下一份事先准备的生馄饨。锅里的小馄饨像朵朵浮云在汤里摇摆，又好似游泳健将，和调料一起在汤里游泳。味美汤鲜的小馄饨，真是又香样子又精致。它们个个骨香里交杂着淡淡的鲜味，让人一闻就食欲大增。
待小贩把煮熟的小馄饨和着鲜汤捞到大碗里时，看着这些小馄饨可真不一般哪！半透明的乳白色皮包着，鲜嫩多汁，若隐若现，像是朵朵含苞待放的花蕾。
吃着这么美味的小馄饨，都顾不了烫嘴巴了，边吃边吹，我真是感到无比地享受，而卖小馄饨的小贩继续吆喝着，敲着他那优美的竹筒声渐行渐远而我却被妈妈的叫喊声惊醒了，原来我刚刚趴在桌子上睡着了，连做梦都想吃家乡的小馄饨。
啊！我最爱的家乡小馄饨，什么时候能再吃上一碗呢？
第三篇：吃馄饨（五年级作文）
吃馄饨
今天早上，爸爸带我去吃早餐。
我和爸爸向我学校的方向走去，不一会儿，我们就来到一家早餐店门口，只见门上面一幅巨大的招牌“福建正宗馄饨”。这家早餐店不是很大，里面只摆放着八张餐桌，其中七张是供客人就餐的。另外一张桌子，则是制作馄饨用的。馄饨是用薄薄的面皮包着肉馅做的。之后放在锅里煮熟，然后捞进碗里，再加几勺骨头汤，添些虾仁和几根嫩绿的香葱，这样香喷喷的馄饨就做好了。我们找了一张客人刚走的桌子坐下，叫了两碗馄饨。不一会儿，老板娘就端了上来。我先吃了一个馄饨，感觉味道好极了。怪不得这家早餐店的生意这么好。接着我津津有味的吃完了这碗馄饨。爸爸看到我狼吞虎咽的样子，就问：“吃饱了没有？”我摇了摇头。“那就再来一碗。”爸爸说。于是我又叫了一碗，老板娘立刻端来，我开心的吃了起来，连汤都喝了个精光。
最后，爸爸付了钱，我们就回家了。我想：要是妈妈也会做馄饨就好了，这样我每天都可以吃到如此的美味了。
第四篇：包馄饨（五年级作文）
今天早上一起床，妈妈就告诉我晚上吃馄饨。我听了，高兴得大喊起来：“太好了！太好了！我又可以吃到最最喜欢的馄饨了！妈妈你一定要等我放学回来后再包哦！”妈妈笑着答应了。
终于等到了放学，我迫（ｐò）不及待地冲回家。妈妈早就把包馄饨的皮和馅准备好了。我放下书包，给脏兮（ｘī）兮的小手洗了个干净的澡，便开始和妈妈一起包馄饨。包馄饨对我来说易如反掌，因为喜欢吃，我已经练就了一手包馄饨的技艺。我拿了一张馄饨皮铺在手掌上，然后用筷子夹上适量的馅放在上面，再熟练地将馄饨皮对折两次粘起来，一个酷似耳朵的馄饨便包好了。没过多久，馄饨都包好了。一个个可爱的馄饨整整齐齐地排列在筛（ｓｈāｉ）子里，就像一排排整装待发的士兵，可真壮观。
该煮馄饨了，妈妈把水烧开，水在锅里咕（ɡū）嘟（ｄū）咕嘟直冒泡。妈妈把馄饨轻轻地放进滚烫（ｔàｎɡ）的水里，这群小家伙们在水里忽上忽下，不一会儿，就沉了下去。我问妈妈馄饨什么时候才算熟了，妈妈说：“等馄饨都浮到水面上，再煮两三分钟就可以吃了。”
我听了，心里痒（ｙǎｎɡ）痒的'，趁（ｃｈèｎ）妈妈不注意，我偷偷地揭（ｊｉē）开锅盖，看看这些小家伙们有没有都浮上来。只见它们在水里来回翻腾，就是不浮上来。我只好把锅盖盖上，耐心等待。不一会儿，我又忍不住揭开锅盖，看到几个挺不住的馄饨已经浮出了水面，我乐得合不拢（ｌǒｎɡ）嘴，口水都快滴到锅里了……终于，揭了几次锅盖后，馄饨都浮上来了。变胖了的馄饨一个挨着一个，白生生的，像一个个胖娃娃，真惹（ｒě）人怜爱。妈妈赶忙给我盛上一碗，让我解馋（ｃｈáｎ）。
吃馄饨，真是开心哪！
评：
小作者清楚地交代了包馄饨的时间、地点和人物，并详细地描述了从包到煮的经过，使人看过之后，仿佛亲身经历一般。
对“包馄饨”、“煮馄饨”的细节描写十分生动，如，揭锅等吃一段，将自己的馋劲展现得淋漓尽致，也充分体现了爱吃馄饨这一特点。
对馄饨的样子进行了形象的比喻，说它们“就像一排排整装待发的士兵”、“像一个个胖娃娃”，表现出它们的可爱，也从侧面反映出对它们的喜爱之情。
第五篇：馄饨大会（五年级作文）
“在教室里包馄饨？”没听错吧？老师怎么想到开展这样的活动？原来我们当地有“二月八，吃了馄饨病不发”之说。为了新学期取个好兆头，更为了培养我们的实践能力，老师决定开展一次“馄饨大会”。听到这个消息，有的同学摩拳擦掌，准备大显身手；有的同学则垂头丧气，心事重重。星期五那天，我早早地起了床。一路上，春风拂过脸颊感觉特别舒服，叽叽喳喳的小鸟仿佛也在给我加油打气！老师带领着我们五个学生代表直奔菜场。只见菜市场上人头攒动，各式各样的菜琳琅满目。我们好不容易挤到了肉摊前，买了几十斤新鲜的猪腿肉，然后慎重地挑选好生姜、鸡蛋等辅助材料。为了吃上更美味的馄饨，我们一致决定，称几斤活蹦乱跳的大河虾。
回学校喽！我们和老师“哼哧哼哧”地提着“奇重无比”的原料走在大路上，只觉得骨头都要散架了。可真是“樱桃好吃树难栽，馄饨好吃馅难弄”啊！但我们不能倒下，这只是前奏，好戏还在后头呢！
下午第二节课，“馄饨大会”终于拉开帷幕。老师把买好的皮子和搅拌好的肉馅拿到了教室。这软软的皮子，还有那黏黏的肉馅，不停诱惑着我。终于，老师一声令下：“开包！”几十只“魔爪”立即伸了出去。这时不仅皮子活了，我们的心也活了。我拿起筷子，夹了一点黏乎乎的馅，放在皮子边缘，折一下，再折一下，把对角沾上水，俩角一粘，哎！一个“金元宝”就被我创造出来了。看着它，我特有成就感，越包越有劲，不一会儿，30多个“金元宝”就诞生在我的桌上。我伸了个懒腰，突然听到一阵大喊：“丁一心，你教他吧，我不行了！呃”我一看，只见徐杭愁容满面，手里的“八爪鱼”生气地蠕动着。为了让“八爪鱼”大人息怒，他使出浑自解数，包春卷似的卷着皮子。而旁边的“郑老师”则是一脸的无奈。“今天非教会徐杭不可！”我一边讲述着包馄饨的步骤一边示范，可徐杭好像缺根筋似的一点都没听懂。没办法，我只能手把手地教他。在我俩的不懈努力下，一只“白白胖胖”的馄饨终于包好了。那一刻，徐杭笑了，我也笑了！
“我好了！”“我也好了！”“瞧我的多漂亮！”组员们传来了胜利的呐喊声，不会包的同学再也不用对着皮子唱：“小青菜啊，手里黄了”。每个人收获满满！
回到家，我把馄饨下好，给妈妈、奶奶各盛了一碗。她们直呼好吃，夸我能干。此刻，霞光照进屋子，不仅照在我们祖孙三人身上，更照亮了我们这个充满亲情的大家庭。
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