我当测温员

2021-08-08 20:00:01
我当测温员作文600字

“六一”联欢会上,我当了一次“测温员”,第一次体验到当老师的不容易。

那天,老师帮我组建了一个疫情防控团队:祥程、天佑、骑瑞、梦婷,让我们演练测温、报告、消毒、处理等日常疫情防控工作。我们做了分工,我当测温员,骑瑞当隔离点记录员,天佑当隔离医生,祥程当校长。

演练开始,我手拿额温枪,对进入教室的学生逐个测温、记录,突然发现异常情况,一学生体温高达38。5℃。我迅速将其领到隔离点,记录员询问情况后再次测温,并向“学校领导”汇报。领导急速赶来,将异常学生带到隔离室,隔离室“医生”问清情况后,用体温计重新测温,询问学生生活旅居史,有无与确诊疑似病例或外来人员接触,记录后立即上报、消杀……整个过程看似简单实则繁琐复杂。

原以为演练就是演练,无非就是照着程序,按照“剧本”表演。可老师告诉我:“千万不能掉以轻心,把演练当儿戏,只有把演练当实战才能临危不乱,应对各种突发情况,保证防控万无一失。”我嘴上答应,心里却不以为然。正是因为大意,还真的出现状况,差点儿丢了大人。

测温时发生一特殊情况。一位同学真的感冒发烧,烧到38。2℃。我按程序迅速报告,校领导赶来后,赶快将他送到隔离室,测温消杀上报联系家长。可不知什么原因,电话占线,怎么也接不上,没法,领导只好通知我爸妈,让他们去这位同学家通知家长。我一时匆忙,竟说错了妈妈号码,好在我迅速冷静,终于想出来了。

通过这次当测温员,我切切实实体验到了当老师不容易,疫情防控更不容易。​

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