五年级作文我和书的故事

2021-09-17 10:52:11
五年级作文我和书的故事

篇一:五年级作文我和书的故事

从上小学起,书就悄无声息地进入了我的世界里,向我招手、欢呼,渐渐成为了我人生中不可缺少的一部分。

在小时候,我还不识字,就依偎在妈妈湿暖的怀抱里,认真地倾听着妈好讲白雪公主的故事。妈妈讲地绘声绘色,我都听得入迷,听到感人的部分时,我的眼泪像断了线的珠子,哗哗直流,讲到搞笑的部分,我乐得像个娃娃,笑地直不起腰来,让妈妈哭笑不得:讲到可惜的部分时,我连连叹息,妈妈却笑我像个老头子,听了妈妈的话,我的脸红地像一个熟透的红苹果,都可以摘下来吃了;到了令我非常生气时,我怒气冲冲地想着恨不得马上窜进故事书里,为受害者打抱不平,甚至用脚蹬了一下地板,可把妈妈吓了一大跳,把"白雪“公主”念成黑雪公主了,我听了怒气全没了,拍着腿哈哈大笑起来。

书就是一张地图,把我带进神奇的世界;书就是一个氧气瓶,把我带入海里,探索五彩缤纷的深海世界。古人说:“书籍是人类进步的的阶梯。”我写下这篇文章、更加热爱看书了。

篇二:五年级作文我和书的故事

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书的知识层面远远高于你所想的,书,就像是冬日里的一缕暖阳,为你驱走冬日的严寒,让人感到温暖。

我和书的最初相识是在楼下的绘本馆里,走进里面,沁人心脾的书香气迎面而来,仿佛畅游在童话海洋中,每个星期都会来这儿借几本书,晚上睡觉前乖乖的躺在被窝里念上一本书,一整晚都会睡得很踏实,慢慢的,我便和书成了老朋友打成了一片。

三年级的那个暑假,我沉迷于马小跳的世界里无法自拔,调皮捣蛋的马小跳,聪明美丽的夏林果,老师的小助手路曼曼等,成了那个夏天,记忆中最深刻的人物。之后,我又在茫茫书海中找到了令我无限着迷的哈利波特,我对它一见钟情,那是在翻书柜时,在夹缝中发现的,我把它救了出来。翻看了几页后,我便被里面的奇幻内容迷住了,里面有神奇的魔法师,有人手一把的魔杖,有会在天上飞的汽车,还有神奇的咒语,迷恋他的这些日子里,晚上做梦的时候,都会呈现出我骑着扫帚在天上自由自在的飞行的画面,洗漱的时候听到水管响的声音,会遐想里面是不是有那条蛇怪呢?他要来找麻瓜了!这套精彩的书籍为我的读书阅历上增添了奇幻的一笔。

现在的我仍然沉迷在书中,每天无法自拔。我的书架也随着年龄的增长不断的更新换代,每每翻开一本新书,都有着无限激动的心情,书中的情节令我开心,令我伤心,令我深思!

我和书的道路还有很长,书也成为了我人生道路上不可缺少的一级台阶,书将会陪伴着我的一生,它同时也像夏日里的一缕风,带来一丝清凉,会吹走浮躁是内心中的小火苗!

这就是我和书之间的故事。

篇三:五年级作文我和书的故事

我爱书,爱它那流水般的通透,爱它那云儿似的轻柔,更爱它那梦幻的情韵。一本书是深沉的、是美妙的、是伤心的、是快乐的。每次都看得像清晨的太阳,甜蜜地享受宁静与安详,那是多么美妙的事啊。

记得在幼儿园的时候,书不知不觉得进入了我的世界,在我的心里它奇妙又有趣。那时我十分幼稚,看不懂也总是装作一副什么都懂的样子,我天天缠着老师教我讲故事,从上学一直到放学,只要老师不讲,就跟着老师,一直像没头的苍蝇似的飞来飞去。从那刻起,我感受到了书的乐趣,那是我小时候最高兴的一件事。

到了一年级,我渐渐的可以自己看书了。每到夜里,冷风摆动着娉婷的身姿,星星闪动着迷人的眼睛,我总是包着被子在台灯下,让眼睛和心灵一同接受文学的洗礼和作家们如山涧清泉汩汩的思想感情。一个个优美的句子慢慢地,缓缓地在我嘴边流淌,那是书的花朵,已经在我心里绽放,它小巧玲珑,淡雅皎洁,清香怡人,芬芳舒展弥漫,糅合着甜美的韵至,飘逸着诗歌的味道。

现在,我到四年级了。看了多少本书,我自己也数不清,每本书都看得津津有味,让我懂得了人生的道理和华丽的词藻。

一本书是一个台阶,帮助你看到更神秘的地方。一本书是一扇窗子,打开来阳光也扑面而来,阳光给予我们温暖向上的力量。一本书是一个琴键,弹琴人就是我们自己,读书的同时也在反省应照我们自身,读书的人们会聆听到心灵的声音,不断修正自己,让自己变得更加美好。一本书是一对翅膀,带我们飞向梦想的天堂。一本书是一只鸟,一页一页的书就是他一根一根的羽毛,谁能细细的数,就能生一对飞翔的翅膀,盘旋在书的周围,成为一个书海里的精灵,让知识自由自在的围绕在你身边!

篇四:五年级作文我和书的故事

我爱书,爱它那流水般的通畅,爱它那云柔般的轻柔。每一本知识万千的书,出自于不同的作者,它深沉、它轻快、它悲伤、它欢愉,都能给我带来感观于心灵的愉悦。

在幼儿的时候,书就进入了我的世界,在我的心里它又有趣又神秘。但是,认字不多的我怎么也看不懂,小小的我不知道书有多少乐趣,所以每天睡觉前都想要妈妈给我讲故事,而讲故事的那段时间我认为是一天中最快乐、最美好的时光了。

到了一年级,我渐渐可以自己看书,但一本书中图还是较多的,书中的故事让我着迷,所以我常在夜深人静之时,点亮一盏小灯,热一杯有着书香味的牛奶,让眼睛和心灵一同接受文学甘霖的洗礼,作家们的思想感情如山涧汩汩的清泉,在我嘴角慢慢流淌。书中的故事在我脑海中呈现出了耐人寻味的画面,我便深深地感受到了阅读的快乐!

现在,我已经四年级了。我看了不知多少书。每本书我都看的津津有味,书中文笔流畅,内容丰富、精彩,知识更是数不胜数。它让我慢慢认识了这个世界,它让我懂得了做人的道理,它让我放慢脚步,去仔细品味书的味道。

书,是我通向人生的一个指路灯,也是在学习路上帮忙我解决每一个困难的助手。书,是一个台阶,帮助我看到更神秘的地方。书,是一扇窗子,打开来,阳光也铺面而来,阳光给予我们温暖明亮和向上的力量。书,是个琴键,弹琴的人就是我们自己,读书的同时也在反省映照我们自身。书,是一对翅膀,带我们飞向梦想的天堂。

鸟高飞先振翅,人求上进先读书。

篇五:五年级作文我和书的故事

书像一把钥匙,为我打开知识的大门;书像一只大鸟,载我飞向智慧的天空;书像一叶轻舟,带我在知识的海洋中遨游。在成长过程中,书一直陪伴着我。

在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,我人生中接触到的第一本书。妈妈拖着疲惫不堪的身子回到家,大汗淋漓的妈妈左手提着新鲜的蔬菜,腋下夹着一本书,右手忙着拿钥匙开门。我看到一个从未见识的新东西,怀着激动的心情跑去开门。“来,给你书。”,接过气喘吁吁的妈妈给我的那一本五颜六色、方方正正的书——《父与子》。“世界……著名……连环画?”,一开始,我吃力地认着封面上那几个比书名大些的字,打开书,发现都是图画,原本疑惑的心情瞬间晴朗,妈妈看见我闪光的眼睛,叹了口气,说“看去吧,看去吧。”一页,两页,我犹如一匹饥饿的狼在疯狂进食。我津津有味地看着,除了吃饭时间,其余时候都在看这本连环画,“呼,看 ……此处隐藏3543个字……着了……

夜里,我梦到那些孩子们,一个个面黄肌瘦,又没有书读。他们苦苦哀求我说:"哥哥,求求你给我看看书吧,求求你了……"这时,我猛然惊醒,一摸眼睛,还有泪水,一看天,已是早上。当我刚要去洗脸的时候,一照镜子。镜子里又仿佛出现了那些孩子们那一个个求知的眼神,又仿佛听见那一句句诚挚地"求求你"的话……我不再犹豫了,赶紧把我最最喜爱的《地球》和《宇宙》装入书包,交给了老师。

后来,有人问我:"你那么爱书如命,为什么还会这样做?"我说:"因为我明白了书最大的价值,是让更多买不起书的人看到书,并从中学到知识,这才是书的真正价值。"

篇十二:五年级作文我和书的故事

"欢迎光临!""这里有《解忧杂货店》这本书吗?""抱歉!这本书卖完了。"

一家店,两家店……尽管天上下着大雨,可我还是要买到那本书。我手捏着买书的钱,时不时地擦一下头上的雨水,仔细搜寻,看一看四周有没有我没有去过的书店。

《解忧杂货店》是新上市的一本书,内容十分吸引人。可惜,拥有这本书的表姐却不肯借给我。尽管我直接要求,她还是拒绝了。难道她不知道我是一个名副其实的"大书虫"吗?表姐一点儿都不善解人意。

由于没有买到那本我最心爱的书。这几天,我心情总是很低落,很郁闷。吃饭没胃口,睡觉也辗转反侧,脑海里不停地想象着那本书的内容,就连上课都没精打采的……

直到有一天下课,同桌神秘兮兮地冲我笑,说她带了什么什么的好东西,可我哪儿有心情理她?"你就看一下,一下就好!"她乞求着。之后,她从桌子里摸出一本书,那不正是我梦寐以求的《解忧杂货店》吗?"给我借借!给我借借!"我着急地说。"好,下星期还我!"我接过这本书,如获至宝,每天如饥似渴地看。我看得是废寝忘食,天昏地暗……我很感动,庆幸自己有一个同样爱书如命的朋友借给我书看。

除了这样的故事书,我也很喜欢科普类的书。它们也能教给我许多生活小妙招,解决生活中的小难题。到了六年级,我读书的时间越来越少了,但是写完作业,我还是会抽空看会儿书。

我一定会把读书的习惯坚持下去,因为"腹有诗书气自华"嘛!

篇十三:五年级作文我和书的故事

"呃,我考虑一下吧!"只见我皱着眉头思索,到底要不要借给那位同学这可是我最喜爱的一本书,真是难以决断啊!

我十分爱看书,所以经常光顾书店。有时为了选一本好书,我不辞劳累地会跑遍好几家的书店。一天,我又来到书店买书,我查看了几个书架,都没能找到自己称心如意的书。我又仔细找寻。在一个拐角处,我忽得眼睛一亮,选中了《第三军团》这本好书。《第三军团》的封皮并不美观,上面只画了五个攥着拳头的青年,但"第三军团"这四个大字,却写得雄壮有力,这不禁吸引了我。我毫不犹豫地买下了它。

回到家中,我便如饥似渴地读了起来,很快,我便沉浸在一波三折的故事情节中。"人间自有正气在,行侠仗义枉为人"这一句话使我热血沸腾,仿佛在我眼前只有这十四个大字在漂浮……

这本书的故事内容是:"一个自称第三军团的团队,在龙城中到处行侠仗义,很快便引起了公安局的注意。在卧虎沟里,第三军团与公安局、黑社会不期而遇……"故事引人入胜,仿佛我也置身于书中。最终,经过公安人员全力调查,终于查明了第三军团的身份……我津津有味地看着,忽然几声"吃饭!吃饭!"妈妈一边拍打着我,一边把我从书的世界拉了出来。"这孩子怎么了?自打从书店回来,好像受了刺激似的。""他肯定是看书入迷了。"尽管爸妈在对话,可我依旧沉浸在书的海洋中,无法自拔……

第二天到了学校,一下课,我便又看了起来。有几个同学凑近我,跟我一起看起来。我的死党向我借书,因此,就上演了一幕忍痛割"友"记。

"书是人类进步的阶梯。"我要以书为友,以书为伴。

篇十四:五年级作文我和书的故事

书,是大家很熟悉的东西。你也许会说它是人进步的阶梯,也许会说它是良师益友,但是我觉得,它是我成长中必不可少的精神食粮。

我从小就十分爱看书,即使这样,我还有些抵触科幻类小说,总是觉得它是荒唐的说法,作者也是"空想家"。

"不!我不要!讨厌《哈利波特》!"你听,我在抗争妈妈呢!"哎,这孩子,什么书你也得品读吧,这样才能开阔眼界。"妈妈苦口婆心地劝我。"反正我不要,买上也不看!"最后,我和妈妈闹得不欢而散。

几天过后,《哈利波特》整套书买回来时,我却动心了。每册书封面上的图画,都是主人公哈利·波特与敌人周旋、与同伴探险的情景。我开始看了起来,渐渐的,我陶醉在书中……仿佛我来到了一个魔法世界,好像我同哈利一起上魔法学校,一起对抗伏地魔。当哈利被食死徒包围时,我也忍不住揪心起来;当哈利去抢魔法石时,我的心为之振奋;当他和同伴一起面对困难时,我也为之感动;当他进入密室时,我也为密室中的情景而好奇……

可是好景不长,因为临近期中考试,妈妈把我的书柜封了起来。我可谓是"欲哭无泪"。因为没有书籍就没有学习动力了呀,怎么办?我急中生智,趁妈妈中午睡觉之时,我便以迅雷不及掩耳之势把书拿出来,然后贪婪地读了起来……

《哈利波特》这本书的精彩内容,不仅令人振奋,也让我明白了同伴信任的力量和身处逆境的勇气之重要。

篇十五:五年级作文我和书的故事

书,可以开阔我们的眼界;书,可以教我们怎样做人;书,可以让我们感受到读书的快乐。

最近,我迷上了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。每天放学回到家后,我就像一只饿狼似地扑在书上,如饥似渴地读了起来。一分钟、两分钟……原本只想读十分钟,可一转眼却已读了半个小时。妈妈看我一个人在房间里呆着,以为我出了什么事,问:"你今天的作业多不多?怎么还不写?是不是被人欺负了?"由于当时我读得很认真,所以完全没有听到妈妈问我的话。妈妈跑过来摸摸我的额头,说:"这孩子今天怎么了?"听到说话声,我才意识到妈妈来了,便立即说:"我马上就写作业。"

到了吃晚饭的时候,我突然狠狠地捶了一下桌子,冲着妈妈说:"那是什么女人呀,保尔那么努力地去干活,她还不知足,真想骂她几句。"妈妈看到了我的样子,慌张地问:"你没发烧吧,什么保尔?什么女人?""哦,没事,我说书了!"我不好意思地说。

第二天,我把书带到了学校,没事干的时候就把它拿出来读一读。下课时,我的好朋友过来问我:"嘿,出去玩会儿呗!"我不理会她,随口说了一句:"不去!"当时我正读得热火朝天,可她一把夺过我手里的书,说:"别看了,走,出去玩会儿去。""干嘛呀?"我一把抢过书,又仔细地看了起来。"不去就不去!哼,我自己玩儿去。"说完,她就生气地走了。不知什么时候,我才意识到刚才我是走火入魔了。我觉得我该和她道个歉,但是,她把书的皮子给我弄皱了。想到这里,我就生气。

书,是良师,也是益友,我们应该好好读书。

《五年级作文我和书的故事.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式