篇一：五年级上册口语交际父母之爱作文
陈德瑞
父母对自己孩子的教育方式各不同，下面我将为大家评论这三位父母对孩子的教育方式。
第一条，我同意严格要求孩子，因为孩子就像一只风筝。如果一直放线，那孩子就会无法无天，自由自在，飞上天空，最后一头坠入泥土之中，那么这个孩子的前途就彻底没了。就比如林某某，他的妈妈就不管他，让他自己一个人想做作业就做，不想做就不做。应该在风中摇摇摆摆时再去拉一下线就更好了。
第二条，我不同意她妈妈的做法，这就会让孩子成为巨婴。据新闻报道，一名大学生被家长宠着，家长有几天不在家，那名大学生由于牙膏不够用了，出门买了小白兔牙膏，这就是溺爱的危险，所以我们不能溺爱。
第三条，我同意他爸爸的看法，这样可以让孩子更好的进行学习，进入适度状况，但最好要兼顾学习和玩耍。
以上是对这三位家长的评价，你们还有更好的建议吗？
篇二：五年级上册口语交际父母之爱作文
陈夏彤
我觉得李刚爸爸做的对，因为严格要求对孩于是有好处的，但我不建议只骂学习成绩，要注意过程，只有过程出了问题结果才会出问题。比如说吴忆博妈妈就有方法，让吴忆博去体验一下捡垃圾的生活，让吴忆博知道要好好读书，不然以后过的就是这种生活。
我不同意王小雅妈妈的做法，因为这是一种溺爱！将来可能会成为一个巨婴，无法独立，凡事都要依赖父母，应该让孩子学会独立。
之前我在电视上看到一个人，二十几岁离开了父母因为不独立活活被饿死，如果按现状发展下去王小雅也离这样不远了。
我同意陈敏爸爸的做法，因为在孩子学习极度紧张的情况下给予一点陪伴是必不可少的，下象棋也有助于提高思维能力。但也要注意抓一抓学习，学习好多玩一会，学习不稳定就主抓学习。我有一个阿姨，他儿子现在很优秀，听那个阿姨说她小时候也是和陈敏爸爸一样教育的。
所以，我们也要反省一下，自己的父母是不是一位称职的父母呢？如果不是记得提醒一下他（她）哦！
篇三：五年级上册口语交际父母之爱作文
黄崇豪
今天上午上了两节有趣的口语交际课
接下来，我会讲一讲以上事例的的观点和建议。
首先是李刚爸爸的爱，我不太同意。我觉得不因该在发到成绩后进行批评，应该在平时学习就开始帮助他改正错误。
我有一个邻居，他的小孩考不好了，就骂小孩说你怎么这么不认真，看某某某，他多厉害，考试回回满分，小孩就变得很自卑，不喜欢和父母。
我建议王小雅妈妈的爱，我不太同意。我觉得自己的事应该自己做，而不是留给爸爸妈妈做，这样反而会害了孩子。
我身边就有一个活生生的例子。有天，妈妈和舅妈出远门了，我和表弟一起住。早上起来，我换好了衣服在吃早餐，但是我迟迟没有见到表弟来。原来是表弟不会穿衣服，下不了床。
我建议王小雅妈妈可以教她怎么做，但不能帮她做。
最后是陈敏爸爸的爱，我不太同意。随后象棋可以开始智力，但是孩子成绩如果不好，还一直在玩会严重影响成绩。我建议不要一直玩，要多学习阅读。
以上就我的观点和建议。
篇四：五年级上册口语交际父母之爱作文
李瑶瑶
每个孩子都有着深爱自己的爸爸妈妈，虽然每个人的爸爸妈妈对孩子的爱的表达方式不同，但是他们的心思都是一样的，都是想给孩子更多的爱，在我记忆中就有那么一件记忆犹新，无法忘怀的爱。
那一个阳光明媚的一天，爸爸和妈妈带我去爬山，爬完山之后要回家了，就在往山下走时，我不小心踩空了，啪！的一声，我从还隔4个台阶上摔了下来，爸爸妈妈在我后面一看，急忙冲上来把我扶起来，问我有没有摔到？我说：“脚，脚”爸爸轻轻的一按，我抖了一下，喊：“疼，疼”妈妈说：“不好肯定是骨折了。”爸爸急忙背起我，爬下山。爸爸背着五十几斤重的我一步一步的往下走，过了十几分钟我感觉到他的脚步越来越艰难，额头上冒着豆大的汗珠，气喘吁吁的足足背了我半小时，才到山脚下，然后开车送我去医院拍片，到了医院，我1十分害怕，拍片太痛了，爸爸和妈妈把我送进拍片的地方，我太紧张了，忍不住哇哇大哭起来，妈妈一直在跟我说：“没关系的，不痛的，就是拍个照。”一声咔嚓一下，我还以为医生还要干嘛，没想到，已经好了，医生说只是扭到了去包扎一下就好了。
于是，妈妈又带我去包扎，在包扎过程中我也十分害怕，我紧紧握住妈妈和爸爸的手，终于包扎好了，我感到十分难受，可是我感觉妈妈和爸爸的心比我更难受。
啊！我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，因为他们无微不至的照顾我，关心我，为我一路乘风破浪，护我成长。
