生活中，我有许多喜欢的老师，有幽默的数学老师；有整天绷着一张冰块脸的计算机老师；还有和蔼可亲的英语老师。但是我最喜欢的还是“爱唠叨”的语文老师。
语文老师有一头乌黑浓密的披肩长发，如黑色的瀑布般飞流直下；还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来非常睿智；鼻子边左脸上有一颗似绿豆大小的"黑痣"，这就是她的标志。这就是我们的语文——李老师！
说起我们的语文老师，那可真是“爱唠叨”啊！记得有一次写作文，李老师先讲给我们听：“同学们，今天我们要写一篇记事作文，注意记事作文的六大要素，首先第一段要交代时间、地点、人物、起因。接着第二段写……”终于讲完了，我想：现在该能好好写作文了吧！哪知道李老师又开始唠叨了，“作文写完，一定要仔细检查，看看文章的结构完整吗？语句通顺不通顺，有没有错别字……”我不禁有些不耐烦，嘀咕道：“知道了，知道了！唉！真是一个爱唠叨的老师啊！“
虽然她爱唠叨，但是在关键时，还别说这个唠叨却起了大作用。这不，上周二我们进行了一次月考，临考试前还有几分钟时间，李老师又开启了她的唠叨模式：“做题时注意认真读题，审题，阅读题要多读几遍，然后再做，写作文时要注意抓题眼，不要跑题……"我不耐烦地小声嘟囔着”哎！知道了！知道了！这些话，说了八百遍了，还要说？”好不容易听她唠叨完了，我以为可以开考了，又听她继续说："做完了题还要检查，先检查班级、姓名、再检查有没有什么写错的字，做错的题，或者不会做空着的题……”终于，等到她唠叨完了，我们开始考试的时间也到了。很快我就把题全做完了，突然想起了李老师说过的话。于是，我先从班级、姓名检查起，突然发现自己的名字居然没写，我赶紧把姓名补上，然后在继续检查题。咦？这一道题这么简单的，我竟然做错了，那儿还有一个错字，天哪！我竟然把作文题目都忘掉写了。于是我连忙把它们一一改正了过来，然后拍了拍胸脯，直喊道：“好险，好险！老天保佑。”试卷发下来了，这次考得真不错，哎！幸好有李老师的唠叨，要不然这次可就惨了。真是“多听老师言，好处在眼前。”
老师的唠叨，其实处处在为我们着想。李老师，在你的眼里我可能不是你最好的学生，可是在我的心中，您却是我最好的老师！您永远都是我最敬佩的人！
老师，我爱您！
