篇一：我的漫画老师
在儿时，我拼音不好，妈妈就为我找了位老师。
在上课时，我仔细观察了他的相貌，嗯，两鬓有发，中间秃了。嗯，典型的：“地中海”发型，镜片真厚，大概有1000来度，正在我把他当做古物来研究时，同桌狂拍我，我不满的说：“干什么啊？没看见我在考古啊！”同桌示意我看老师，我瞧着他，迷茫的点了点头，之后就被老师请到了前面听课。我知道他的名字，他叫鑫良，我随口说了句：“鑫良鑫良，居心不良。”我一抬头，我们四目相对，我仿佛还看到了一只乌鸦飞过，啊！被听到了，这还怎么活啊！
其实这个居心不良的老师上课还挺有意思的，就是老请我去小黑屋，为我疯狂补拼音，哎，真是位麻辣老师啊！他上课时是这么讲的，ü看到jpx鱼眼就要被抹去”。他又说。“终于不是被挖去，ü还挺惨，好不容易有个眼，还要被挖去。”全班哄堂大笑。有一次，我没有好好的复习，考了80分，他在卷子上写了个“活该，哈哈！”那他到底是高不高兴呢？只有去小黑屋才能见分晓了，于是我怀着抛头颅，洒热血的心情，去了小黑屋，他不出意外的把我说的狗血淋头。
这就是我的麻辣老师，既幽默又严厉，希望老师桃李满天下！
篇二：我的漫画老师
一个扎着马尾，身着便衣，走路总是杯不离手青年教师正是我的作文老师。她最大的特点莫过于讲课有趣了。
为什么老师总是拿着一个热水杯呢，因为那个水杯是我们数学老师--李老师精挑细选出来的、然后包装好，在刘丹老师过生日时送给她的。
在大家写题时，刘老师总会拿着她的水杯巡视我们是否在认真做题，时不时还会喝两口温水，不过说老师在喝水，到不如说她在喝“酒”，为什么这么说呢？只是因为她喝的很有滋味，好像还有点上头呢！在开会时，老师也会拿着她心爱的水杯。那水杯好像小精灵似的，每天陪伴着刘丹老师，那水杯又好似有魔力一般，使老师那般喜欢。
刘老师讲课时往往脸上都是带着笑容的，看上去和蔼可亲的，讲课也是相当有趣。
记得有一次，老师笑呵呵的……让我们猜她为什么这么开心，有同学说是老师发奖金了，有人说老师当组长了，还有人说老师捡到钱了，……可老师都说不对，随后老师有说道：“今天我在市场用1元钱买到了两只又大又肥的母鸡”。我们大家都觉得老师在逗我们，都纷纷说不信。接着老师告诉了我们怎么回事。原来是有一位同学在写作文时写道我的爸爸在市场里用1元钱就买了两只又大又的母鸡。这不，老师借用这件事来告诉我们写作文时一定要写真实的贴近生活的事情，如果再好的作文是假的，完全不贴切生活的，它也不会是一篇好文章。
这就是我的作文老师，如果你感兴趣的话就来我们班吧！同我一起上如此有趣的课吧！
篇三：我的漫画老师
我有一个怪老师。他大鼻子大眼睛，大个子高挺鼻梁上架着一副黑色眼镜，他姓李。木子李的李。他穿着得体，总是黑白搭配，脚上还穿着一双黑皮鞋，左手拿书右手端杯，从来没有见过她穿别的衣服，人送绰号黑白配老师。他才二十几岁就具备了所有老年人的特征，我们这个老师不仅怪还是一个全能老师。我们的黑白配老师教学十分风趣同们都喜欢上他的课，既可以学到许多新知识，又可以在精神上得都神游，我们尤其喜欢他的作文课。无论是选材，开篇，结尾每一处她都会为我们指点迷津让我们的写作变得轻松自如，他没有讽刺只有鼓励听懂了吗，会写了吗是他长挂在嘴边的话。
一次数学课上我正在开小差，老师不知什么时候走到我身边对我说，这位同学请你把神游爪哇国的经历也讲给同学们听听吧。同学们背逗得哈哈大笑起来，我的思路也由此回到了课堂。
一次我们的体育老师请假了，正在我们唉声叹气之时，我们的李老师突然拍了一下桌子，大声叫道，还有没有王法了？体育老师竟然也请假，他接着说，同志们，今天就由我Mr李里带领大家上体育课。人群中爆发出一阵呐喊，太棒了，太棒了，我们风一样的冲向了操场。因为刚刚下过一场雪操场也就便成了战场，此时的我们男生女生各分两队立即投入战斗！这时我远远的看到一个雪球朝我飞来，不偏不倚的正好砸中了我们的黑白配老师。正当我不知所措时老师却一反常态冲着我诡异的一笑紧接着摘掉眼睛擦了擦脸上的雪水。说道上了战场我就担心中弹，可还是挂了彩。说着他顺手捡起一个雪球，这时我才明白……三十六计走为上策！跑……就这样体育课在枪声，炮声喊杀声中结束了。
这就是我们怪招迭出的李老师，在我们眼里，他不是老师，而是一个活泼的大哥哥。我爱这个怪老师。
篇四：我的漫画老师
一头短短的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张为我们操劳留下皱纹的脸庞！瞧！她走进来了，她是谁呢？自然是我们敬爱的班主任—张老师。
你可不要被她平平无奇的外表给“骗”了，其实啊，她是位“绝世高手”呢！就比如她的“火眼金睛”，有一次，我看见老师正专心致志的在讲台上讲课，我便心想：老师应该不会看见我吧。这么想着，我便悄悄的从书包里拿出一本课外书，津津有味的读了起来，时不时还往讲台上瞟一眼。可当我又一次向讲台上看去时，咦？张老师呢？该不会。……我突然心里“咯噔”一下，心提到了嗓子眼儿，背后的冷汗也狂流不止，猛地抬起头，果然老师已经用“凌波微步”来到了我身旁，那一刻使我永生难忘，老师正用她那双眼睛直勾勾地盯着我，如果眼神可以杀人的话，估计我己经死了几万遍了，接下来老师使出了“降龙十八掌”把我打得“嗷嗷”乱叫。
老师还有一个“神功”，那便是“顺风耳”。也是在一次课上，我正和同桌用小到连我俩都快听不见的声音窃窃私语，可一瞬间，班里安静得连一根针掉到地上都能听得到，ー种不祥的预感油然而生，抬头看向讲台恰巧与老师的目光对视，老师冰冷的目光不禁使我打了个寒颤，心里早已凉透了，唉！又是免不了一次训斥。
虽然我们的班主任各项“神功”都让我们害怕不已，但她心疼起我们又像妈妈一样温暖！我们深知她这么做都是为了我们好，所以拥有“神功”的老师我们不讨厌她，反而我们更爱她呢！
