我的漫画老师

2021-09-18 14:06:50
我的漫画老师作文五年级400字左右

篇一:我的漫画老师

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”是的,陈老师就是这样一只勤劳踏实的蜜蜂。陈老师没有牟老师那样强大的武功,没有安老师那钢铁般的身躯,更没有李老师那样帅气。他只有一颗脚踏实地的心。陈老师是我们班的副班主任,戴着一副黑眼镜,脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发,时常穿着蓝衬衫,稍微有一点胖,算是个胖“蜜蜂”。

陈老师是一只热爱工作的蜜蜂。他不容忍任何人践踏他的课堂。比如说上次:陈老师正在讲知识重点,可是吴昊桐却在玩手,被陈老师发现了,陈老师大步流星的向吴昊桐走去,眼里布满血丝,手也握成了拳头。随时都有可能露出他“屁股上的钢针”狠狠的“蛰”吴昊桐一顿。只见陈老师用力一提,腰一扭把吴昊桐提到教室后面,然后指着吴昊桐说:“我忍你很久了”。再使劲一推,吴昊桐就摔在墙角,又随手扯着他衣服去了办公室。

陈老师打篮球时就像一只大马蜂,轻轻松松就能闯进我们这些小蜜蜂的防线。因此每次打篮球的时候,只要有陈老师加入的队伍,那队就如有天帮。过人的时候,陈老师就会来一个“咸鱼翻身”把我们撞开,然后轻松投篮。不过陈老师也经常教我们一些过人的技巧。

陈老师你就像一只蜜蜂,默默的为我们付出,老师你就像一个路牌为我们指引方向。老师,谢谢你,老师,我爱你。

篇二:我的漫画老师

我的数学老师有着铜铃般的大眼睛,胖胖的,有140斤左右,下面就让我给你们介绍一下吧。

数学老师姓陈,是一条变色龙。每当上课有同学发呆时,他的脸就会变成黑色,提高音量,用手敲一敲黑板,甚至还干咳两声,把还在梦境中的同学拉回到现实中。每当下课的时候,陈老师的脸立马变成粉色,和大家一起跳皮筋,翻花绳、打羽毛球等等,总之能变出各种各样的玩法,真是个十足的老顽童呀!

陈老师也是个幽默大师。上课时,一旦看见有同学双手没有放在桌上,他就会漫不经心地说:“看来又有人在桌下工作呢!”使那些正在“工作”的同学不得不停下来,马上把手放到桌上。有些同学吃完饭嘴角的米粒没有擦掉,便会笑着说,看来你还没有吃饱,你想打包回宿舍偷吃是吗?那位同学的脸如太阳般火红,同学们也笑了起来,那位同学恨不得有个地洞钻下去!

陈老师还是个认真负责,喜爱课堂的老师。往往在上一节课头发还干着,下一节课头发就湿了,可见老师上课时是多么辛苦呀!但他并不在乎,继读绘声绘色讲下一节课,陈老师的精力真旺盛。

陈老师就是这样一个百变的老师,你觉得陈老师有趣吗?快来告诉我吧。

篇三:我的漫画老师

如果要给一位老师画漫画,你会选谁呢?是总爱穿裙子的语文老师?是整天笑眯眯的音乐老师?还是力大无穷的体育老师?……如果是我,我会选数学陈老师。

陈老师有着一张京剧脸,这张脸会根据他的心情变化。他带着一副黑框眼镜,手里总是拿着几本书,他也有点小胖。通过这些介绍,你在人群中应该能找着他了吧!

有一次数学课堂上,我们班有24位同学没有写作业,看见陈老师那副表情我就觉得会有坏事发生。果不其然,陈老师气得满脸通红,头发都立了起来。呀!陈老师变脸了,怎么办呀?我想着,只见陈老师“扑通”一声,用手狠狠地把书往桌上一拍,转身就走。有人看情况不对就提议:“你们没写作业的派几个人去给陈老师道歉吧!”他们去道了歉,周老师也来班上解决了这件事。我想:陈老师明天的脸应该会变回来了吧!

在第二天的活动课上,陈老师的脸又变了。这次陈老师变成了一位很温柔的老师。在课堂上,陈老师用温和的语气教我们跳大绳、还和我们一起打篮球。只见陈老师跑到左边去抢球。他用他那长长的手臂一挥,球就到陈老师这来了,可是球又被同学们抢走了。原来陈老师是个新手。咦?陈老师怎么又在那儿下棋呀?我们快去看一看吧!

“陈老师输了……”

“这局不算,重新来!”

我还没走到,就听见了同学们和陈老师的声音。走近一看才发现,陈老师也有会要赖皮的时候呀!

陈老师真不愧是一位变化多端的老师!

篇四:我的漫画老师

蒲玺恒:既会“变脸”又会“变身”的老师

在我们班,有着一个既会“变脸”又会“变身”的老师,他就是我们的数学老师—陈老师。

他有着一张圆圆的大黑脸,两只又大又粗的臂膀上有着一双炯炯有神的双眼和一张大嘴。陈老师最爱穿西装了!办公室的老师们都说他是一位“正经人”呢!平时陈老师的笑容是所有老师里面最经典的,可是只要有同学不听话,陈老师的脸上就会立刻出现一个倒“八”字,头发顿时会变成“红”色,一手叉着腰,一手指着不听话的小李,火冒三丈的说“看我不让你去外面罚站!”真可怕!

记得有一次,许多人没有完成家庭作业,他气得一拍桌子,“砰”的一声,“陈老师要变脸啦!请大家做好防御准备!”顿时,陈老师变成了一具半哭半笑的脸,说“请小王同学讲一讲如何做好防御准备,没有完成作业就要承担责任。”被罚的同学像发疯似的,边补作业边偷笑。

陈老师还会“变身”。小李同学又一不小心走了神,陈老师又开启了“道理谈话”模式,说:“每次我讲课的时候,你都要……”“叮铃铃”下课铃响了,我们在陈老师的啰嗦声中下课了。

这就是我们班一个既会“变脸”,又会“变身”的数学老师。

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