要是说到书中最喜欢的同学们，最喜欢的无疑是第三军团中的成员们。但是，第三军团中的学生们代表的不仅仅是哪五个十个的同学，更是社会上一类人的代表他们富有同情心、正义感，虽然可能并不会做出劫富济贫这种事情，但是他们会为着自己的目标去奋斗。这目标不单单指的是书中的宣扬正义或改善社会的大目标，小事情也可以：拿最简单的指数爆炸来说，如果世界上每个人每天都做一件在现在基础上有亿分之一的改善，也就是说每天做一点人人都做一件知道是好事却很少主动去做的事情，例如：扶长辈过马路，垃圾分类等等。如果按这样的速度发展，每天社会就会改善到原来的70倍，哪怕仅仅一天，我们希望的美好社会不久建成了吗？所以说，我喜欢第三军团的成员们，或者是是喜欢像第三军团成员们这一类人的主要原因，是他们的决心和行动。
再说书中提到的老师，有研究同学名字的可老师，有牺牲在工作岗位上的孙老师，也有时不时出谋划策的教导主任……看怪不怪的是，我最喜欢顾永泰校长。开始他的表现不仅仅没有让人欣喜，反而有些憎恶，处事方法也不对，不问青红皂白就“鄙视”第三军团的情况也不对。但是人是会成长的，不仅仅是身体，更是心灵。身体生长是需要循序渐进的，而心灵的改变是可以突飞猛进的。顾永泰校长在最后大义凛然地站出来，意识到了自己的不足。它代表的，是会在“日三省吾身”后“取之所长，去之所短”的人。
这本书很好看，不仅仅是在我对好书的理解：生动的语言和引人的情节上了，它还多了一点：传神且富有血肉的人物。
