她，是我的语文老师。高挑的身材，配上一袭彩色长裙，头上扎着一个高高的马尾，走路时马尾有节奏的左右摇晃，鼻梁上架着一幅金丝框眼镜，脸上时时洋溢着甜蜜的笑容，像冬日的暖阳让人温暖又舒适，怎么看都像童话里的精灵公主。
经过这几年和李老师的相处，我发现一个天大的“秘密”，我们的李老师是一个“双面”人，在生活方面跟我们打成一片，活泼的像个小女孩，看起来比我们还小；学习方面又像一头威严的大狮子，威力无穷，让我们这些小神兽乖乖听话。
上回自由活动日，李老师带我们来到游乐场，所有同学都肆无忌惮的玩，李老师在一旁给我们拍照，看我们玩的这么嗨，也忍不住跑过来说要跟我们一起玩，我们几个同学目目相对，不约而同的坏笑一下，把李老师拉到秋千旁，等李老师坐上去，我们一起把秋千推得老高，只留李老师一个人在秋千上面尖叫，摇跟李老师“玩”的团队越来越庞大，李老师边笑边说：“小家伙们，一会我下来，看我怎么收拾你们。”我们边笑边装的四处逃蹿，操场上留下一片欢声笑语。
今年开学，由于整个疫情期间，大家都没有怎么练字，学习习惯也有明显退步，在语文课上写生字的时候，很多同学的作业都被老师打回去按要求重新写，李老师批改着被打回重写的同学们的生字本，瞬间怒火喷薄而出！“作业要求我都跟你们说了好多遍，你们一天到晚都听啥去了？难道你们不想一遍写完，自己轻轻松松的去看会儿课外书吗？”说完便把本子一合，笔盖一盖，就低头不说话了，只听到一声长叹。把这可把全班同学给吓坏了，班上静得连一羽毛掉在地上都能听见。过了好一会，她冷静下来，又苦口婆心的对我们说：“我这么严格要求是为你们好，咱们做事，要么就不做，要做就做到最好，字如其人，写的一手好字也是你们的一张名片。老师非常爱你们，所以才希望你们把字写好，如果你不是我的学生，我怎么可能会管你们呢？赶紧写，麻溜点儿！”我在心里暗暗的想：“我一定要把字写好，千万不要辜负了李老师对我们的尊尊教诲！”
这就是我们的"双面人”李老师，我又敬又爱的李老师。
