一年过去了，教师节又要到来了。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始干。”在这几年中，发生了许多事。这些事中，许多事大大小小都与老师有关系。在这几年里，我们从幼儿园的小孩子不断成长，变成了高个子的五年级学生，收获了犹如巨浪般滚滚而来的知识。而这，则是老师和父母的功劳。
在所有老师中，我比较喜欢数学老师。这位老师有一个非常有代表作的镜头，已经印在了我们的脑海里。“叮-咚-”上课了，这节就是数学课了。可是几分钟后，还不见老师的影子，教室里炸开了锅。又过了几分钟，只见老师匆忙地拿着一大堆的数学题集，跑了进来。那场面，就像一个士兵手持冲锋枪闯了进来。老师忙着放下武器，慌慌张张上了讲台，说：“不好意思，刚刚有点事儿。第三页讲了吗？”“没有！”数学老师虽然有这个形象，但是他对我们的影响力可是巨大的。老师不但教我们小学数学，更为我们初中乃至高中都埋了“伏笔”。此外，他还植入了政治，历史，地理以及做人的道理等其他方面的知识。
接下来我们就来说说我的语文老师吧！
语文老师有时会很同情我们。数学老师有一个习惯——拖堂，时不时就拖个三四分钟，像拖了一个课间这种事也有过，我们纷纷向班主任———也就是语文老师“投诉”。语文老师十分同情我们，让我们以她的名义跟数学老师说不要拖堂。现在，除非特殊情况，他是不会这样“大”拖堂的。
教师节已尽在咫尺，祝这两位老师和其他老师都能过一个美好教师节。
