关于写学习的五年级优秀作文
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范文一：竞选学习委员（五年级作文）
亲爱的老师、同学们：
大家好！
新年到了。我们班又要开始竞选班干部了。大家竞选的职位各不一样，如一人之下，万人之上的班长、学习委员，体育委员？而我要竞选学习委员，我的学习成绩虽然不是顶尖，但也却是前10名。
为什么我要竞选学习委员，一，首先我觉得为老师服务也是一种莫大的荣幸，老师叫我做什么，我绝对说一不二，我绝对马上去做，而且做得必须很好。二，我想为班级出一份力，我想，作为一个集体，每个人都要出一份力。三，这样还可以锻炼我的管理能力，也可以更好地服务班级集体。
同学们有不会的题目，我会一遍又一遍地告诉他。直到他会为此，我如果不会，我要也会虚心的，向老师请教，我再教会他。
我还是一个热心肠的人，同学们有困难时，我会毫不犹豫地帮助他，我会帮老师做一些力所能及的事情，减轻老师的负担。
上课时，我会积极举手，以优异的成绩，来报答老师的教育之恩。和同学们那神圣的一票。
如果我当上了学习委员，我会用实际的行动和表现来证明同学们的这一票是正确的选择，在此我再次表明我的心，希望你们肯将你们那宝贵的一票投给我。谢谢大家。
谢谢大家给我登台的机会，期待同学们的支持。
竞选人：苏浩
2018年3月31日
范文二：为了什么而学习（五年级作文）
坐在窗前，望着头顶上无边无际的苍穹，想着，为了什么而学习？就像老师说的，为了将来有更多选择，选择你所喜欢的工作，在社会上努力的生存。
现在的努力不就是为了将来有更多的选择吗？读好小学再读好初中，读好初中再读好高中，读好高中再读好大学，读好大学再努力工作，难道不就是这样吗？循环着，一代一代躺在床上，望着伸手不见五指的'四周，想着，为什么而学习？可能是为了长大以后能够更好地孝敬父母吧。
为我们付出而不求回报，好好学习考一个好大学不就是给父母最好的回报吗？父母给了我们好的环境，好的鼓励，好的支持。难道我们就不应该孝敬他们吗？
坐在书桌旁，望着眼前的作业，想着，为什么而学习？可能就像语文书上说的吧，努力学习，回报祖国。我们是祖国的花朵，我们当然应该努力学习。这伟大而又和平的祖国来之不易，是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。
我们好好读书，长大以后成为祖国的栋梁，不就是回报祖国吗？但到底是为了什么而学习？答案有很多种，我不知道，但也没人知道
范文三：谢谢你学习的好伙伴（五年级作文）
在学习生活中，笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢？聪明的人们冥思苦想，改了又改。从铁皮到塑料，从朴素到美观，终于成就了现在的文具盒。
我用过许多文具盒，但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右，宽8厘米，厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙，手持魔法棒的可爱小姑娘；在她身旁有一只很“囧”的大白熊，大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子，真惹人喜爱！
文具盒分为两层，开始我把东西去全放到上面一层里。
时间久了，下面一层发脾气了：“主人，你把东西都放上面去了，下面空荡荡的，感觉很没有存在感啊！”于是，我把部分“兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事，用处可大了呢！比如你先写字时，把文具盒打开，笔马上蹦出来，帮我把字写成工工整整；你想画线，直尺便出来，帮我铺平“道路”；当你写错字时，橡皮自告奋勇，帮我擦干净。我的文具盒十分耐用，用了一年还没坏，换做别的早就“开花”了。
啊！我心爱的文具盒，谢谢你，你真是我学习的好伙伴！在灿烂的阳光下，你将会伴我走向新的征程！
范文四：爱学习的我（五年级作文）
我长得有点儿胖，并有一头黑黑的头发，扎成了一条马尾辫，一双大大的乌黑的眼睛，上课时，总会忽闪忽闪地发亮。我长得高高的，快一米六十了。我是一个内向的人，但有时也会很暴躁，因为我十分地爱看书，爱学习，所以我的成绩还好。
放学了，我回到家里，脱下鞋子，然后走到了自己的房间里，拿出课本、试卷和作业本，先把作业做完，然后开始复习。我先把课本中老师说的重点内容复习几遍，并开始看试卷中的错题和需要背诵的内容。
过了一会儿，妈妈做好了饭，大声地叫着：“雨雨，可以吃饭了。”可是我并没有回应，因为我沉浸在书本中，没有听到妈妈的叫声。随后，妈妈又叫了我一声，我还是没有听见，仍然专心致志地复习。妈妈见我好久都没有回应，有些生气了，于是到房间里来看我，说：“在干什么呀，怎么叫你吃饭都不回一声？”直到这一次，我才听到了妈妈叫我的声音。
我想：我这次复习，我真的很专心呀！妈妈叫我那么多次，我居然都没有听见，但是复习的内容我都记住了。这次期末考试应该能考出好成绩的。
这就是我，是一个爱学习，爱看书的人。
范文五：学习思维导图作文（五年级作文）
终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。
到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖斑马素描本。
放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。
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