【精选】春天的五年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的春天的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的五年级作文 篇1
假期里，我看了一部电影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。
这部电影主要讲了：一天傍晚，莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他，日记讲了：在一个男生寄宿学校里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们，甚至组起了一支乐队，得到了公爵夫人的认可。最终，因为一场大火，被劝退。院长因为体罚学生，也离职了。
我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上，等到学生们睡熟了，开始写歌，白天时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的心，融化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法，一次一次消除着自己和每位学生之间的隔阂。他和学生很亲密，还被当作亲人。
还有一个情景我也很喜欢：马修老师刚来到学校时，麦神父就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的禁闭。而马修老师却不体罚学生，只是想让做坏事的同学自己承认，可见他费尽了多少心思，想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生，又一次写起了歌。
我觉得马修老师特别伟大，能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童，他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英雄，不顾自己，去帮助自己的学生。
这部电影十分好看，十分感人。我推荐给大家。
春天的五年级作文 篇2
窗外的雨依旧如银丝一般无声地飘着，一股股带着清香的微风拂过我的脸庞，也从我的心间飘过。春天，带着她茉莉花的清香悄然来到人间，给人们一种新的活力……雨停了，走出门外，一丝丝芳香扑鼻而来，给人一种愉悦。甘甜的雨一滴一滴从叶尖流下，仿佛唤醒了还在冬天中沉睡的大地以及他怀抱中的生灵万物。春，在不知不觉中来了。
春雨犹同是一滴滴活泼，好动，顽皮的孩子，一下子从软绵绵的“云床”中跳了下来。他们象征着生机先来到了山间。大山“复活”了，同时也唤起了他身边的生灵。林间的小溪也终于摆脱了严冬的约束，如脱去缰绳的烈马，向着山的尽头奔去，带给其它生灵春的问候；也向其它生灵奏响春的号角。敏锐的小鸟最先发现小溪身上春的味道，兴奋地展翅翱翔在天空，发出一声声清脆的歌声，在森林上空织起一首优美的乐曲。不过，其中有一只小鸟太急了，一头冲向了一只熟睡的狮子。这也仿佛孕育着什么，好似一个崭新的开头，一下子森林“活”了！
看着重染生机的森林，雨点们更加来劲了。这次他们又会把春带到哪儿去呢？在一片农田前，他们落脚了。将春的种子又一次播给了大地。好动的狗儿们仿佛听到了，嗅到了春的气息，而且越来越清晰。“汪——”一声犬的叫声划破了冬的死寂，人们伸个懒腰，看着窗外的莺飞燕舞，脸上露出一丝微笑。“扑哧，扑哧”锄头的声音再次在这片大地上敲响，这是春耕的脚步。播种了，这一粒粒带着农民们希望的种子，落入了田地的怀抱之中。
草地成了又一个被春雨滋润的地方。叶片被春雨洗礼后，上面晶莹透明的雨水一滴一滴蹦下叶片，可过了许久水珠还在落个不停，仿佛没有休止一般。春，就是这样，像没有尽头一般，不停地送给所有生灵她的祝福。
瞧，被春雨点缀的鲜花也争艳怒放。再加上春天的鸟语花香，真让人情不自禁地发出赞叹，留恋忘返。春雨的祝福就是这样，既使人能有一种新的动力，又能在心中感到一种不知从何而来的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是这样绿了河边的垂柳，红了美丽的樱花。
春天的五年级作文 篇3
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
……
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
春天的五年级作文 篇4
春天，是个美丽的季节。
星期日，我们一家人来到了印台山。我们走到山脚下，抬头一看，一下子被这景象给镇住了，漫山遍野的杏花，，眼前一片明艳。这一切加起来，仿佛是一幅美丽的画卷。我们沿着盘山公路，路上的车也多了起来，大部分都是户外的大客车。我们随着人流，来到了一个种满杏树的园子里，那里人山人海，有的人在与这一棵棵大大小小的杏树合影，还有的人把杏花摘下来，戴到自己的头上花，一阵风拂过，杏花从树妈妈的怀抱中脱落，调皮的她跑到我们的身体上跳舞，风慢慢地停下来，她又跑到了大地爷爷那儿，躺在那儿安安静静地睡觉。
我们接着往上走，看见有许多人在挖野蒜，出于好奇心，我也挖了一个，我挖呀挖…… 我了半天也没挖到，突然我挖到了一个东西，可谁料想，我竟然挖出了一根草。我请妈妈来给我找野蒜，我来挖，不一会儿我们就收获满满。今天，我们玩得真高兴！
我爱印台山，我爱那里的野蒜，我爱他们！
春天的五年级作文 篇5
冬天已过去，迎来的'是美丽的春天。瞧，我们的小区已有了春天的踪影。
春天一定走过小区的草地。小草脱下金黄的大衣，换上嫩绿的新装，变得焕然一新。它们在春风中展现自己，也在和煦的阳光下享受温暖。啊，这些可爱的小草，是春天的踪影。
春天一定在小区的花丛中玩耍过。桃花已被她唤醒，绽开粉红的笑脸，向我们问好；杜鹃花红得胜火，跟金黄的迎春花小姐比美呢，它们就像仙女一样漂亮。啊，这些五彩斑斓的鲜花，就是春天的踪影。
春天一定给小动物通知过她来了。小燕子从南方飞回来了，在这里建起了温暖的家。麻雀、白头翁、八哥一些鸟在屋顶上办了演唱会，歌颂这美丽的世界。啊，这些欢快的小鸟，就是春天的踪影。
春天一定在小区的树林中逗留过。银杏树、柳树抽出了妖嫩的叶芽。这些翠绿的、红豆那么大的叶芽得到了太阳的温暖，春雨的滋润，春天的抚摸，还有人们的祝福，快乐地成长。啊，这些茁壮成长的叶芽，就是春天的踪影。
春天一定拥抱过我们。在她温暖的怀抱里，我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，兴高采烈的玩耍。啊，我们奇妙的变化，就是春天的踪影。
我们都在小区里看到了春天，这就是春天的小区。
春天的五年级作文 篇6
如果四季是一本图画，那么，春天就是那美丽的封面；如果四季是一首歌，那么春天就是那动听的音符；如果四季是无边无际的天空，那么春天就是自由飞翔的小鸟；春天是百花齐放的季节，她带来了无限生机。
春天，花儿都开了。你瞧，梨花开了，诗人曾说：“洛阳梨花落如雪，河边细草细如茵。”那梨花是多么纯洁，洁白如雪，就像白玉一般，银光闪闪，美丽极了！还有那桃花，粉红粉红的，如一片片红云一般，不愧是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”啊！还有别的花也是五彩缤纷！那红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，一阵风吹过，它们就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五颜六色！它们都是千姿百态，有的含苞欲放放，像一个个腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放，像一个个小姑娘用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是美丽极了！
春天的雨是伟大的，它滋润了万物，使花儿开放，使小草破土而出，使土地得到了滋润，使万物得到了生机。使我想到了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗。春雨是那么伟大，那么无私奉献。我们生活中还是他有这样的人吗？马路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，维持着交通。清理垃圾的清洁工人，他们不怕脏，不怕别人的看不起，保护了城市的卫生环境，他们也是那么伟大、无私奉献！
春天是美丽的，像一幅多彩的画卷，给大自然增添了无限生机与美丽！
春天的五年级作文 篇7
太阳渐渐落下了，美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空。
啊！它的色彩真是各种各样呀！橙色的晚霞飘在天上，就像给天镀了一层金闪闪的黄金，时光悄悄地溜走，黄色的晚霞也在天空中露出原型，它和澄色的晚霞结合在一起给天空中的晚霞又增添了许多色彩！渐渐地各种彩霞都出来了，有红色的，黄色的，紫色的，绿色的，蓝色的，淡红色的仿佛像一张油画，油画里的颜色它们在一起争奇斗艳，红色显现出了热情，黄色显现出了喜庆，绿色显现出了淳朴，蓝色显现出了忧郁……
这里，只听楼下的小朋们一起大声喊到火红云来了，只见天上出现了一朵朵被霞光照映下的云原来他们把被霞光照耀下的云看成了火红云。天上的火红云一会变成了一只只活蹦乱跳的小红兔，小红兔在天空中蹦来蹦去，还有几朵云变成了红萝，小红兔们，蹦到红萝卜旁边好象在吃红萝卜一样，一会火红云合在一起变成了一个巨型的雨伞为我们遮风挡雨！一会火红云分开变成了一个个小房子，我们想是谁在房子里住呢？
随着一道淡淡的晚霞消失了，太阳也完全落山了！
春天的五年级作文 篇8
花儿开了，草儿绿了，小河又开始唱着欢快的歌奔向远方。我们眼里的世界为什么会变成这样？原来美丽的春姑娘又来给人们送礼物了。
一群群的燕子展开双翅，裁剪着春风，从南方回到北方，一路欢唱着：“春天来了！春天来了！”布谷鸟也从甜甜的梦中醒来，提醒着农民伯伯：“布谷，布谷。”其他的小鸟也都在翠绿的树林间尽情的欢唱着，沉睡了整整一个冬天的树林又变得生机勃勃。
春天在哪里，春天在花丛里。你看，金黄色的迎春花紧紧地绣绣在密密的绿条上，仿佛是在五线谱上跳动的音符；你看，漫山遍野的杜鹃花竞相争放着，有浅红到深红，好像是一群小巧玲珑的，穿着红色系列裙子的姑娘们在追逐着；你听，轻轻地春风掠过，掠出了一阵阵的桃花雨，梨花雨，樱花雨，我们玩耍在花雨中，快乐地说：“春天真美！”
春天在哪里，春天在树丛中。春姑娘迈着轻盈的步伐来到树丛中，树梢上便长出了嫩绿的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，见到了清澈的河水，见到了三五成群的小鱼在清澈的河水里嬉戏玩耍。
走在春光里的人们，脱去了厚厚的棉衣，换上了又薄又舒服的春装，脸上挂着暖暖的笑意，呼吸着春天新鲜的空气。在蓝天下，白云旁，春天的微风里，一只只生动形象，五彩缤纷的风筝又飞上了天。
我希望有一种七彩的花儿，代表着春天，四季常开，永远的开在那些热爱春天的人们的心里！
春天的五年级作文 篇9
春天的雨是最频繁的，一下就是好几天。瞧！外面灰濛濛的天空中又淅淅沥沥地飘着小雨，如牛毛，似细针，在微风的吹拂下密密地斜织着。
雨终于停了，我和妈妈决定去小区散步。到了楼下，我们来到小区的中心花坛。啊，雨后的花儿争奇斗艳！看！山茶花火红火红的，远远望去像熊熊燃烧的火焰；迎春花金黄金黄的，像翩翩起舞的黄蝴蝶。桃花虽然不如往日那样娇艳，但它们像一群顽皮的小孩，依然赖在树枝上不肯轻易落下，我惊奇地发现，有些桃树上结满了小桃子，毛茸茸的，小巧玲珑，可爱极了。它们的邻居杜鹃花，色彩缤纷，有玫瑰红、有桃红、有水红、有雪白雨后它们更加妩媚万千，气度不凡！它们好像在兴奋地说：雨哥哥，谢谢你滋润了我们，我们不会忘记为春天增色的！勤劳的蜜蜂呀，抓紧时间，快来这儿采蜜吧！花坛外几米的地方，沿着围墙栽着泡桐树和桔子树，泡桐树上开满了泡桐花，像百合又像白色铃铛倒悬在树枝上。桔子树上缀满了米粒般大小的花苞，有些花怕冷，缩在一起成了花骨朵儿，有些花不怕困难奋力绽放。
雨后，樟树格外亮丽，嫩绿的新叶涂上了一层水膜，滑滑的，亮亮的。老叶纷纷挪位，无怨无悔地给新叶腾出地方，有的搬到树底下，有的呆在新叶后，看着孩子们长得如此茁壮，老叶打心眼高兴。爬山虎顺着墙爬，叶子像手掌，层层叠叠地贴在围墙上，从墙的一边顽强地翻越到另一边。墙角有几丛青翠的剑竹，高低不等，错落有致。中间偶尔冒出几个小笋，它们不像山里的竹笋那样粗壮，而是细长细长的，像一条条鞭子，又像一根根天线，许多野草陪伴着，它们一点也不感觉孤独。
雨后，一线阳光从云层中射出来。人们陆陆续续地来到室外活动活动。有的在跑步机上不停地蹬着；有的在吊环上翻转；有的在秋千上荡悠；有的在马路上轻松地跑步。调皮的男孩骑自行车耍酷，一会儿冲过来，一会儿冲过去，一会儿急转弯！大人有的抱着小孩；有的牵着小孩慢慢地走着；还有的人在空旷地干脆打起羽毛球，根本分不出胜负。乒乓球台也很热闹，你看，他们一个推球，一个扣球，一个旋球打得很起劲，很投入。
雨后的空气是多么清新；雨后的花草是多么茂盛；雨后的人们是多么活跃；雨后的春天是多么艳丽！
