【热门】我的五年级作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
他，和蔼可亲；他，不简单呐；他，医术高明。他是谁呢？他究竟是谁呢？
——题记
他，满头的黑发，不知在什么时候下岗，换成了白发；他，平坦的额头，不知在什么时候多了几道深沟……他，是谁呢？嘿嘿，不告诉你
不简单呐
他1990年毕业于成都中医药大学（原成都中医学院）中医内科专业成人高等教育《专业证书》教学班。任职四川省乐山市峨边县中医院业务副院长、副主任中医师，乐山市中医学会理事，峨边县医疗事故鉴定委员会委员。先后在《四川中医》、《新中医》、《国医论坛》、《中国中医急症》等全国各中医药杂志公开发表学术文章30余篇，多次出席全国中医、中西医结合学术会及国际性中医药学术会议，交流学术论文20余篇。多次被香港、泰国、韩国、美国、英国、日本等同仁邀请进行学术研讨和讲学，因多种原因受阻未果。1995年被评选为“乐山市名中医”，并由乐山市卫生局。乐山市人事局授予其荣誉称号，1997年个人业绩入编忡国大陆名医大典》第2卷。近30年来先后拜世界名中医徐耿昭等十几位老中医、老药农为师，收集了上百个单方验方，识别中草药400余味，摸索出一套独特的治疗方法。嘻嘻，评价一下呀。好，还是不好。
医术高明
他的医术也很高呢！有一次，我生病了，找了很多医生，吃了很多药，都没有治好，当妈妈带我去找他开药的时候，嘿，这药你别说，还挺管用的，我吃了没几天就好了，本来是会打针输液的我，吃了药，就好了，神不神？还有一次，我去看病的时候，来了一位让他看病的人这个人的病很难治，一般都没有见到过，几个医生给他看，就是不知道是什么病，可他却说：“你这个病，是治得好的，他是由于最近几天有很多小孩发烧和很多小孩出麻子而受到了影响的，这种病非常少见，得了它，就像没什么事一样，还是照样吃饭，没有任何反应，来，我给你开药。”过了几天，我们遇到了那个病人，可精神了，和那天去看病，病泱泱的截然相反。简直就是现代版的华佗。
他，就是我们峨边中医院最受欢迎的医生——庞东升，庞爷爷。
嘿嘿，谜底已经揭晓，你们觉得他是不是很棒呢？——后记
我的五年级作文 篇2
我生来就是个胆小的人，只要我觉得很刺激、惊险的事情，就会吓得我魂飞魄散。
记得是一个星期天的晚上，我在外面刚打完篮球，正准备回家。在上楼的时候，发现在二楼有一团黑影，我心想：应该是我的幻觉吧！于是便没在意继续走，再走到二楼的时候，忽然听到一声“喵……”一只老猫从我的脚下“唆！”地一声窜了过去。我心里立刻感到一阵恐惧，心跳加速到了一百二，整个人呆站在那直发愣。过了几分钟，我晃过神来，老猫已经跑远了，我心里的石头，总算落了下来。
这还不是最主要的，记得那是一个夏天的夜晚，夜空还是那么美，星星在夜空中一闪一闪，真好看！
可我顾不上这些，因爸爸妈妈全都出去了，只有我一个人留在房里看家。想起最近看的一本恐怖小说，我便害怕有鬼来我家，便把家里所有的灯都开得亮亮的，打开电视，然后跳到床上躲到被子里，不停地打着哆嗦。忽然，一种“嘀……嘀嘀”的声音在屋里回荡着，我的心立刻又悬了起来。可等爸爸妈妈回来一看，原来是电话欠费发出的提示音。
“呼……！”虚惊一场！
怎么样，我没骗你们吧。
我的五年级作文 篇3
我的外婆在家里养了一只可爱的小狗，我给它取了一个名字：嘿嘿。
说起嘿嘿这名字，那可是有来头的哦!
记得是我与嘿嘿初次见面时，我见它可爱，便对它说：嘿，小家伙。还摸了摸它的头，它还真听懂了我的话，它竟跳了起来，又摇了摇尾巴，舔了舔我的脚。从此我便叫它嘿嘿了。记住是嘿!不是黑哦。
虽说嘿嘿这名字不怎样，可是它在生活中却是挺威风的。而且只有我叫它时，它才有那种兴奋。你说我能不喜欢它吗?
嘿嘿它的毛全是黑黑的，就像一付黑盔甲，摸上去软软的很光滑。正因为它太黑了，所以它的那双眼睛才显得格外耀眼，就像珍珠一样闪着光芒。尤其在黑夜，更能显现出来。它的耳朵软软的，紧贴在头两边，似乎随时在警觉四周，它的鼻子光溜溜的，嗅觉更是灵敏，特别是在有陌生人来到时，它就会先围着那个人打圈，再闻闻他的气味，辨别是自己人还是坏蛋，如果是坏蛋的话，哼哼!那可休怪我家嘿嘿对你不客气了!它的尾巴不算长，常常摇着向主人示好，如果你逗它开心，它的尾巴还会跳舞呢，表示它对你同样喜欢。
嘿嘿它也顽皮。
大大小小的错也犯下了不少。就说那一次吧，它胆大包天闯鸡窝，搞个鸡窝闹翻天，说起来，我到现在还发笑。
那次，它鬼鬼祟祟跳进鸡窝，将母鸡刚生下的蛋逐个击破，接着，它把所有的鸡都一古脑地吓跑了，又在鸡架子上耍威风，在鸡架子上乱跑乱跳，把鸡架子又搞了个七零八落，最后，它还绕着鸡窝跑一圈，表示它胜利了，成功把这片领地给占领了，更可笑的是，它还跑到你跟前，去向你邀功，这时，你肯定会大发雷霆，但是，当你看到它那狼狈的样子，也哭笑不得，又怎奈何的了它，只见它头上立着个蛋壳，蛋黄糊在头上，脸上，正好免费做了个面膜。
这时，它又会担心主人是否会惩罚它，它好像知道你的心思，故意在你的面前装出副可怜的样子，像是在乞求你不要惩罚它。
这就是我外婆家的小狗嘿嘿，如果你们家也有这样的可爱的小狗的话，你肯定会跟我一样喜爱它。
我的五年级作文 篇4
我希望有一种汽车，它并不是用汽油才能开的.，很新奇的一种车。接下来我就开始介绍了：它有一种能飞的本领，如果是儿童的车，它只能飞1米高，如果超过一米，它就会发出警报。如果是大人的车，它可以飞1.5米，同样超过了1.5米就会发出警报。这种本领你们是不是很喜欢？你们是不是认为危险？其实它并不危险。它有2米高的栏杆，下雨天它会自动出来一种防水、保暖得一层盖；下雪天，更不用怕了，因为坐在里面非常暖和；在夏天，它会像空调一样凉爽。它有许多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是还有一种外形，它是我们在夏天经常看到的，蚊子型。它的形状非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的时候鞋上都会有泥，所以只要你上了这辆飞行车，它就会把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干净。之后，它会把车上的泥倒到树边。而且这种飞行车他不污染环境。它在晴天靠阳光飞行；在阴天它靠云朵飞行；在雨天它靠雨水飞行；在雪天它靠雪花飞行；在夜晚靠二氧化碳飞行。很好吧！这样不仅可以绿化环境，还可以方便出门。
我的五年级作文 篇5
我最喜欢得人？噢，让我想想，对了，是他！
他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛，一脸的青春痘，笑起来脸上还露出个酒窝。
常言道：爱美之心，人皆有之。他有青春痘，所以对什么“祛斑”之类的字眼特别敏感，为了祛斑，他可真算的上“呕心沥血”。一次电视上卖祛斑霜广告，说什么一周见效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天还没合拢，磨破了嘴皮，求妈妈给他买，可是在使用时搽在脸上不但奇痒难受，而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销了近四百元，唉，一腔热情付诸东流！
“人不可貌相，海水不可斗量”虽然他的祛斑行动已宣告破产，可他却有一手拿手本领，就是写作文。虽然现在不是很好，但是我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。
“书是生命的源泉”对他来说，真是说到心坎里去了。一本好书到手，他理你天昏地暗，吃饭看，走路看，上厕所看，因此，鼻梁就要架上“望远镜”了，这就是辛苦所得来的吧！他喜欢看名人佳作，比如说《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《唐·吉诃德》……
说到这儿，你也许有一丁点儿佩服他了，对不对？告诉你，他就是我，奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢，那怎么能谈得上爱社会，爱祖国，爱世界呢
我的五年级作文 篇6
面对镜子，不禁一声悲叹：为什么我脸上那么多雀斑，还只增不减，被别人称为“芝麻脸”？为什么我嘴巴那么小，被别人笑说“樱桃嘴”？为什么我只是脸上肉多了点，就被别人叫做“小胖子”？唉……
从一年级开始，我就担心雀斑会不会长更多，妈妈说长大会少掉的，可现在都长到鼻子这儿来了。虽然，妈妈想尽一切办法让我减少雀斑：用洗面奶、少晒太阳、涂防晒霜等。可雀斑好像不体谅我的苦衷，依然有增无减，妈妈没办法只好跟我说：“以后别人说你‘芝麻脸’，你就告诉他，这是基因遗传，老妈脸上也有。”
小时候，有人叫我“樱桃嘴”是因为我可爱，可现在我都要升五年级了，说我“樱桃嘴”，就是等于把我看成个小女孩呀！我已经慢慢长大了，嘴和脸的比例在发生变化，要不是脸大了，这嘴，也不会显那么小。
班里同学和某些老师都会叫我“小胖”。天啊！我不胖，我只是脸上肉多，而且我脸上的肥肉也慢慢减少了，都睁眼看看，别那么叫了！我再三向别人抗议过，总有些老师还不停地捏我的脸……对了，说不定我的脸就是被他们捏大的呢？以后，老师叫我“小胖”，我就在心里安慰自己：不是我脸大，是被他们捏大的，被他们捏大的……
雀斑——希望能从脸上“蒸发”；樱桃小嘴——希望随着个儿长高也会大起来；至于“小胖”这个称呼，别人叫我，不理他就是了。
我的五年级作文 篇7
我是独生女，有疼我的爸爸妈妈和奶奶，在学校我的表现也不差，大家都觉得我是阳光女孩，其实不然，我内心有的阴沉和纠结，没有人能理解。
我爸爸说话很重，一点也不顾及我的自尊心，或许他是在开玩笑，但其实我不是很能承受，他的某些关心，对我而言，是很大的压力，让我不快乐，想抵抗。但是，我学会忍耐，因为我知道我真的不是那么完美，也难怪他不满意了。
我的婶婆，也就是我奶奶的妹妹，她就像我的亲奶奶一样，对我无微不至，疼爱我的程度，甚至超过亲生的孙女，每年给我的红包总是特别大包，让我好快乐。却也因此有一双恨不得杀死我的目光，永远追随在我的身后，那就是我的表妹，她的嫉妒让我享受婶婆的长辈之爱，多了好多的阴影。有时，我也会讶异自己的不友善，因为我一点也不像个正常的表姐，我也没好脸色给她看，或许我的脸更臭吧！我不喜欢这样的自己。
所以，别被我开朗的外表欺骗了，这才是真正的我，一个来自内心世界，最真的我。
我的五年级作文 篇8
鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。
记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。
还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。
有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。
我的五年级作文 篇9
“欢迎下次光临！”这不，我开了一间小店，大约有教室的四分之一。“大姐姐！我要一根波板糖！”又来小朋友了，我低下身，微笑着问：“要什么颜色的？”
“彩虹的！”“给你。”“谢谢大姐姐！”
刚才那位小朋友是我的常客，叫苏盼，几乎天天来买。哦，对了，我开的是家糖果店，叫“丝丝水晶”取这个名字希望吃到我的糖后，每个人都甜丝丝的。我的店是淡黄色的，中间是水晶小阁楼，专门卖新品糖果，两旁是透明的水晶的小柜子，放各种各样的糖果，最里面就是我的收银处啦！天花板上挂着棉花糖和节日用的棒棒糖！
刚刚开店的时候，许多小朋友都来，可是有好多家长不让买，说是怕蛀牙，生意好冷淡，没有人买只有小朋友眼巴巴地看着。哎，怎么办呢？这样我的心愿不就实现不了了吗？
他们不买糖是怕色素，怕蛀牙，恩，我知道了！我把店关了两天，把糖全部分给其他商家。这两天里，我把自己关在屋里，研究了很长时间，终于，做出一种糖果，不会长蛀牙，反而会治蛀牙，色彩是全天然食用色素。
我又开张了，摆放还是一样，只不过糖果换了而已。还是与往常一样，好多小朋友来看，但不买。我微笑着说：“各位家长请放心买本店的糖，每一个都是我亲手做的，不加人工色素哦！”“那还是会长蛀牙啊！”“这糖不仅不长蛀牙，还防蛀牙，治蛀牙呢！不信，我请一位长了蛀牙的小朋友来试试！”我拿出一颗玻璃似的珍珠糖，看着小朋友们。突然，有一位穿着红色连衣裙，戴着红色的帽子的小女孩举起手，从人群中胆怯地走了出来，她吃完糖，小脸上满是欣喜，说：“谢谢大姐姐！我的蛀牙真的好了，我叫苏盼，以后会常来的！”听了这话，小朋友吵着要买糖，家长也一脸惊奇，尤其是盼盼的妈妈，检查了一遍盼盼的牙齿，呆呆的说：“真的是真的！”这句话还没说完，家长已经开始抢购！我高兴的望着快乐的孩子们走出店门，欣慰的笑了。
其实，做生意是要真诚待人，服务大家，还要有技术和智慧，具备了这些，你的小店一定红火！
我的五年级作文 篇10
老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。
三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌（ｍo）生的环境有些胆怯（ｑｉè）。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。
说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞（ｓè）顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。
说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑（ｙǎ）得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。
啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕（ǒｕ）心沥（ｌì）血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。
评：
小作者选取两件具体、典型的事例，向我们介绍了一位教学有方、尽职尽责的好教师，人物形象鲜明，能给人留下较深的印象。
文中对毛老师的正面描写不多，只有两句语言描写（风趣地讲解乘法分配律，向小作者说明不带扩音器的原因），但十分真实，能够充分地反映出人物的性格特点，为表达主题服务。
开篇将老师比作黑板擦，生动、形象。
只是，文中的两件事例用墨平均，如能对其中一件事写得再细致些就更好了。另外，最好对毛老师的外貌进行一下简单的描写，这样，人物形象会更丰满。
