篇一：“顺风耳”姜老师
一一李佳澳
周二周三是我们班的体育课。“叮铃铃”体育课的上课音乐又打响了，同学们很快就把排站好了。
我们刚刚把排站好就开始说话了，我们远远就看见姜老师——体育老师，一步一步地走过来。但我们的说话声还在不停地传出。
姜老师一过来，说：“别以为你们说话我听不见，但我早就看见了，你们这点小聪明……”，说完，姜老师让我们绕操场跑一圈走两圈，可是，我们一跑上就又开始说话了。我们一到姜老师站着的地方，就会不说话。想着姜老师听不见。可是，我们一跑完。姜老师就说：“又开始说话了吧！我都看见你们的嘴巴动了，自由活动取消，来跟我一起做头部运动，一，二，三……”就这样，我们好长时间之后才自由活动，姜老师一直看着我们。
“叮铃铃”下课铃声响了。我们一下子全都排好队。我们远远地看见老师走过来，姜老师走到我们前面，说：“你们怎么不长记性呢？我看见你们又说话了。”
我们觉得老师的耳朵不可思议，离那么远都能听见，看来我们还是要长长记性了，下次争取不说话了。怕下次再说话就不能自由玩了。
还不知道下节体育课怎样呢。“顺风耳”老师，真是名不虚传。
篇二：我的“才女”老师
一一田珈硕
作为一名学生很幸运的是遇见一位好老师，而我很幸运，遇到了一位才女老师。我的老师不是诗人，但是很有诗意。
我的老师留着短发，很是精神干练，一张可爱的脸庞总是带着温和的微笑，她不仅和蔼还很有才华，我们班的作文就是她一手培养起来的，每周我们都有固定时间，让我们善于观察身边的事物，告诉我们好的文章来源于美好的生活，让我们每个同学都一一展示，就这样我们无意中爱上了写作文。她也给我们讲了一些幽默风趣的故事：悲的地方，让我们听之落泪；乐的地方，让我们忍俊不禁；美的地方，让我们心生向往；丑的地方，让我们深恶痛疾，每次都能让我们轻松愉快的完成学习任务。闲暇时，我的老师也会写很多文章，让我们欣赏，文笔好到和诗人差不多了，我们都很佩服。
老师不仅文章写得很好还会摄影，把校园拍的很美，把同学们拍的很美，把生活的景物拍的很生动，我很佩服老师，既可以完成自己的教育工作，也可以继续做自己喜欢的事情，用摄像机记录生活的点点滴滴。
这就是我的超级无敌大才女老师，我会好好跟她学习，不仅学习知识，还要学习她的才情和积极向上的生活态度，让我的才华与成绩齐头并进。
篇三：“姜大牙”老师
一一董政轩
“叮铃铃”上课铃响了。“快站排”，“姜大牙”老师来了。这两种声音此起彼伏，你们可能不知道“姜大牙”是谁。是这样的：有一次，上课了，我不小心喊成了“姜大牙”老师，这就变成了体育老师的外号。
“姜大牙”老师的样子很帅，长着一头乌黑似钉子的头发，水灵灵的大眼睛，大下巴，瘦瘦的，大长腿。老师穿着蓝色的夹克，里头有黑色的衬衫，黑黑的裤子，黑红的鞋。但老师最近好像换口味了，爱穿棕色的小帽衫。
每次出去上课的时候，都是在低着头悠哉地展示他那“非洲式”舞步，当每次快摔了的时候，总是能起来。我们在动的时候老师在低着头，但是一站排老师会说：“没听见上课铃吗，怎么还在玩？”我们都怀疑老师后脑勺上长了个大眼睛。
有一次，上课了，老师又走着那“六亲不认”的步调来了。我说：“姜大牙老师来了来”，却没来应答，等老师都快来了，还没站好，直到老师来了才站好。老师说：“看没看见我？当我是耳旁风吗？”那声音足以跟嘣爆米花时的声音差不多，耳膜都要破了。老师让我们站着，过了一会儿，心又软了，让我们跑几圈就去玩了。
老师的声音很幽默，会时不时加重一个字的读音，还断断续续的，特别像僵尸。
这就是“姜大牙”老师，你们可千万不要告诉他呀，不然我就完蛋了！
