蚯蚓五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的蚯蚓五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚯蚓五年级作文1
·院 子里不知道从哪里跑出来一只蚯蚓，被弟弟发现了，他大叫起来：“蛇！”
·我一看，哧，没有见过世面的小孩子！我告诉弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑过去，弯下腰，刚把手伸出去，就吓的往后一跳，嘴里还喊着：“我不敢！”“胆小鬼”我过去，用手动了蚯蚓一下，它的头和尾就一起扭动起来。弟弟喊了起来：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿着一根铅笔，他小心的用铅笔试探着碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭动起来，“看，它又跳舞了，我都受够了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，兴奋得都不知该说什么好。大概是弟弟觉得蚯蚓不能怎么着他，他不停的用铅笔撩蚯蚓，蚯蚓就不停的动，弟弟一边玩一边兴奋的喊叫。
· 真是没有见过世面的'孩子！过了一会，听不到弟弟的喊声了，我一看，蚯蚓被弟弟用铅笔戳成了两半，快死了。
蚯蚓五年级作文2
昨天下午，我和妹妹出去玩的时候，在路边潮湿的泥土里，发现了一条很大的蚯蚓。
我和妹妹充满好奇，悄悄靠近，我则拿了一根木棒，轻轻朝着蚯蚓的身体动了一下，蚯蚓马上像一个字母"S"一样，不停地来回摇动起来，顿时把我和妹妹吓得"啊"地大叫一声。
等了一小会儿，我仍不死心，又用木棒动了蚯蚓一下，这次蚯蚓拼命扭动，就像要跳起来一样，这一次把我和妹妹吓得坐在了地上。
我又拿了一个小刀，想要从蚯蚓身上把它割开，可是，那一刻，我犹豫了一下，心想：蚯蚓毕竟是一条生命，不能就这样杀了它。最后经过激烈的思想斗争，我放弃了自己可怕的念头，静静地看着它们的蠕动。
今天，我没有杀掉蚯蚓，可我一点儿也不后悔，因为我拥有了一颗善良的心！
蚯蚓五年级作文3
雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠闲地四处爬着。我正要用脚去踩它们时，妈妈说：“蚯蚓可是好东西，它们能使土壤变得又松又软。你要小心保护才对！”我想：这没手没脚的东西怎么会成为‘松土专家’呢？于是，我壮着胆子抓起一条又肥又大的蚯蚓仔细观察起来：褐色的身子，圆滚滚的身段，两头尖尖的，我想大概是经常钻泥土的缘故吧！
可是，蚯蚓并没有特殊的挖掘工具，甚至全身没有一点“硬骨头”他怎么能钻进土壤呢？
我又把它放到爷爷的放大镜下，我发现它的身体由许多环节组成，中间部分有许多细小的毛。身体一伸一缩的，好像一个弹簧。伸的时候，身体变得又细又长；缩的时候，身体变得又粗有短。这样交替进行。原来，它就是靠自己的“血肉之躯”在土壤中挖掘了一条又一条的生命通道。
后来，我听老师说蚯蚓的粪便还是极好的肥料呢！
小小的蚯蚓竟然有这么重要的作用，我可要好好的保护它们了！
