实用的暑假五年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的暑假五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
每次放暑假，我都是求之不得。可这一次的暑假却成了我的烦恼，你一定很奇怪，别人都恨不得放暑假，我怎么把他当成当成是我的烦恼？那就听我慢慢跟你解释。
到了放暑假，我的脑海中浮现出：去旅游、看电视、在空调房里吃着美味的冰棍。还情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，妈妈刚给你报了‘英语、数学、阅读’……”妈妈一回家就对我说。给我心中泼了一盆冷水，我垂头丧气地说：“我才不去这么多补习班呢！”“那你就去学奥数、阅读、游泳、新概念吧!”我连忙说：“不可能，上游泳的还差不多
坚决不同意。好不容易放假了，你还要我读那么多补习班！”没想到我话音刚落，妈妈的话劈头盖脸地朝我砸来：“看看你那几个妹妹都在补。你要是不补，开学跟不上怎么办？你呀你，一点也不重视！“他们爱学不学，我不学又没事，老师会教呀！”接着便是妈妈苦口婆心的一片教导。我实在受不了妈妈的大道理，只好答应。
这时我想起一首歌《爸爸妈妈听我说》“我学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼又有谁能知道
学得太多，学的太杂，消化不了，爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假五年级作文 篇2
如果人生是一幅五彩的画，那童年是画中最美的风景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那童年则是电影中最让人回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
一个暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看见了在家里有两根被捆住的树枝，一红一绿。于是，我拿了红色的那一根，堂妹拿了绿色的，兴高采烈地走出了家门。
这时候，我们俩碰见了几个邻居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我们瑞安方言来讲刚好和“糖果”的“糖”差不多。有一个哥哥便用方言对堂妹说：“桐桐，吃糖！”旁边的几个人也学着说：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
听着听着，我似乎明白了什么，便悄悄地、轻轻地对堂妹说：“桐桐，你看我们手里拿着的是什么？用它来对付这些哥哥姐姐吧！”堂妹点了点头，我俩便冲了上去。可我们俩那是他们的对手啊，还没打着，连人影都没了。我们只好一边追，一边“挥舞”着树枝。“呜呜呜……”堂妹摔倒了，紧接着我也摔倒在地上……后来的事情我也记不清了。
童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。”不错，童年的快乐，童年的充实，真是一言难尽。 也正是那么多趣事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。
暑假五年级作文 篇3
每逢假期，总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。
那是今年暑假里的一个中午，我们一家人饭后围坐在饭桌旁，等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜，。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。
妈妈收拾好碗筷，从厨房中搬出一个又大又圆的西瓜，又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净，明晃晃的不锈钢刀下去，将西瓜一切两半，露出了鲜红的果肉，再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了，我准备向那块儿最大的“进攻”。可就在那一刹那，我却想起了爷爷，爷爷一向关心呵护我，每次外出，总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”，再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢﹗这块儿最大的西瓜理应先让给爷爷。于是，我咽下口水，双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边，连蹦带跳地对爷爷说：“爷爷，这西瓜可甜了，这是最大的一块儿，您先吃吧﹗”爷爷笑眯眯地说：“还是你先吃吧﹗”我急了，跺着脚，摆动着身体，嘴里哼哼着：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈，只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来，一边吃一边夸：“这西瓜真甜，我的孙子真孝顺﹗”听了爷爷的夸奖，我的手举过头顶挥动着。
我回到卓边，自己拿起一块儿西瓜，津津有味的品尝着。我抬起头，望着在我对面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。
暑假五年级作文 篇4
“光阴似箭，日月如梭”，埋头苦读了一个学期终于迎来了梦寐以求的暑假，同学们早已为期盼已久的暑假做好了计划。一回到家我就为自己的暑假做了计划，可现实总是没那么美好，正当我在自己的计划中“享受”时，妈妈走过来，送给了我暑假的第一份“大礼”——补课。唉，母命难违，我只好乖乖听从，我的暑假计划就这样泡汤了。
7月5日是补课的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起来，吃完早餐，快点把作业写好，下午还要去补课。”我极其不情愿地坐起来，等爸爸走后，我又倒头大睡，这回又轮到妈妈来催了，没办法，我只能揉揉朦胧的睡眼，半睡半醒的样子。一个早上，我都一边写作业，一边打哈欠。
吃完午饭，他们又催了起来：“吃完饭先歇一会儿，再午睡一下，下午要上7个小时的课，否则要太累了。”“7小时，这一个月都要这样？”我不禁大叫起来。“我们作业也很多，什么时候做……”我越说越伤心，希望妈妈能够突然大发慈悲，可是……“作业在早上写，所以你早上要早点起来。我也知道你很辛苦，可人家都在学，你不学初二就会跟不上，读书是为你自己将来有个好前途，你现在苦点，将来……”妈妈语重心长地教育我。午睡到一点半又被爸爸叫起来，我无奈地低着头走出家门，可是天上那火辣辣的太阳，无情地晒着大地，我的心中变得更烦躁不安，有一团火在燃烧，那时我真想哭，可是我的脑中只有一片空白，什么前途，什么未来，我只知道我很想有属于自己的空间。下午7个小时，我心不在焉地听着老师上课，时不时地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不满，一天的烦闷，通过泪水宣泄了出来。
啊！暑假的“礼物”把我紧紧的束缚住了，我好像一只关在笼中的鸟儿一样，渴望自由。
暑假五年级作文 篇5
星期日，我悄悄用眼斜了一下日历，哎呀，快开学了。
我心想：“完了，就只有几天了，可我作业还没做完呢。”我算了一下，数学语文练习本做完了，同步奥数也做好了，就只有告家长书上的作业和孟建平的试卷了，但是它们的分量都十分大，不知道要做到什么时候呀!而且我有两个补习班，一个上午，一个下午，一个星期放一天，只有少数时间做作业，那么多作业哪能做完呀!于是我就赶紧做，我拿出孟建平的试卷飞快地做起来，如果一天做28页，两天就刚刚好做完，因为我数过了，一共有56页试卷。
好了 ，我要去做作业了。
暑假五年级作文 篇6
最近看到一幅名为《把暑假还给孩子》漫画，画中一个戴着厚厚镜片的男孩被如山的暑假作业和复习资料团团围住，就像一只笼中的小鸟，失去了自由和快乐。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一阵子的游泳或者去参加一场篮球赛也好，都能享受到玩耍的快乐，沉重的课业负担却拉着他的腿，让他无法从“学习”中跳出来。
这幅漫画引起很多同学的同感，对于如山的暑假作业，永远都做不完的复习资料，我们既爱又恨。学生要完成作业，是理所当然的。俗话说：好记性不如烂笔头。我们做作业都是为了掌握知识，防止遗忘，所以非要完成不可。但是如果不考虑我们小小年纪的承受能力，就让我们淹没在题山文海里，本该属于我们的暑假哪儿去了？爸爸妈妈，你们小的时候也是这么多作业的吗？随着年龄的增长，我们开始感到学习的无形压力了。
“梅花香自苦寒来”我们能理解父母和老师们的苦心，你们都希望我们能成才，能勤奋刻苦地学习，将来能考上好的中学和大学。虽说：“一分耕耘，一分收获。”但是失去了玩耍的快乐，我们就失去了童年的笑声。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，别让我们喘不过气来，留一点娱乐的时光给我们吧！
“一张一弛，文武之道。”古人也知道这个理，我们也要劳逸结合，这样才能过得轻松，学得有效。暑假作业我们不会拒绝，但是欢乐时光也请留给我们吧！
暑假五年级作文 篇7
踢足球？那可是我的强项!今天晚上，肖教练带领我们“足球小子”与“紐休斯”队进行了一场激烈的足球赛。
球赛在一个俱乐部里举行。“紐休斯”队与我们这队听说实力旗鼓相当。老师告诉我们，不能掉以轻心！我暗暗下定决心赢他个大满贯。哨子还没吹，我的脚底已经按捺不住了，真想把对方一举拿下！上场了！我们一马当先，一下子抢在了前头！可对方也不逊色。一个大脚，就把球踢得老远。我们没泄气，又一次将球回敬给了他们。突然，球像离弦的箭似的飞了回来。这时，一个身影以迅雷不及掩耳之势闪了出来，给了我们的球门一记猛攻，我们防不胜防。对方进了第一个球！我惊呆了。看来，我们不能小看对方的实力啊！我十分沮丧，都不知道该怎么办才好，眼泪都被气出来了。这时，教练告诉我们要懂得团结配合。于是，我们队也开始摸出些门道来。你一球我一球，可精彩了！赢得了全场家长的喝彩！
时间过去将近一小时了，比赛也快要接近尾声了，这时比分依然是8：8！接下来的一球，将是最关键的一球！决定胜负的一球！我们谁都不敢乱来，就怕输了这至关重要的一分。
首先，是他们队先发球，我一个漂亮的劫持，抢断了他们的传球。我带球飞奔，眼看就到对方球门了，又是一记大脚，将这球踢到了我们的球门前。还好！我方队员接住了这一球，又往我这边扔。我踢给了队友，队友又传给了我。我一下子冲到了网前，正准备给个重量级的射门，可突然对方又一脚踢飞了我这球。又是一次反补！眼看就要进网了！还好我们队的守门员控制住了这一球，并把球扔向了我这边。我心领神会，于是冲到了对方网口。球飞来了！只见我将球用力一勾,球完美地落入了网中。我简直高兴坏了！我沿着绿茵场，英雄凯旋般的飞奔！我全身的血液为之沸腾，欢呼！这场艰难的对阵，我们队赢了！！！我们个个欢呼雀跃。
这场激烈的比赛，让我收获了友谊、拼搏和团结协作的精神。
暑假五年级作文 篇8
今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的'绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》，丰富多彩、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！
那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。
暑假五年级作文 篇9
“啊！终于可以去写生了”一声声喊叫声在我们家里传来，七月十四号的下午我和妈妈爸爸在总校的前面集合了，我们刚到，就已经准备发车了，一开始还有一点迫不及待，可是上车了之后不到一个小时，一些同学就开始问了，什么时候才到啊？老师回答道：“四五个小时吧！”“四五个小时，那可怎么过啊？”
我们还是希望可以在家里柔软的沙发上吹着空调，看着电视，吃着冰糕，生活自然多美好。不过我一开始的时候还可以，不过后来慢慢的就有点不舒服了，因为我忘了一件事情，我晕车！！
终于到了，看上去还不错，饭菜是新的，多种多样，第一天的晚上，我们都饿极了，看见有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不着，一夜未睡，到了早晨老师叫我们起床的时候，我只睡了两个小时，眼睛上有了严重的黑眼圈。
第二天晚上我们都说好了因为第二天要去孔府孔庙，不能睡午觉，于是我们都睡着了，早晨老师六点半就叫我们，我们还睡眼朦胧，不太想起床，但是今天要去孔府孔庙了，都要抓紧时间，很快这几天的时光就这样过去了，最后一天我们都不舍得走，都希望可以再住几天，可是只有五天的时光可以逗留，我们也希望可以用钱来住，因为那个山庄实在是太好了，好的我们不想离开了，每当想起，都会有满满的思念。
