借打气筒五年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的`借打气筒五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天傍晚，我们打算带上篮球去公园里溜达溜达，却不想篮球因“供氧不足”而导致了“全身瘫痪”。爸爸提议去借打气筒，看看我和弟弟谁有本事，能借到，为篮球充好气。我和弟弟对这突如其来的“挑战”有点措手不及，但又怕爸爸使出“哈哈哈”的无敌绝招，我俩只好听从“父命”。
我和弟弟一路“风波”地来到了“小霸王文具店”。我把该说的话在外边“实地演习”了一遍又一遍，可是我还是不敢进去，因为，我怕……如果说错了怎么办，如果店主不同意那又该怎么办？这一连串的“如果”将我“绊”在了外边。我急了，突然，灵光一闪：“不如让弟弟当一个‘临时后卫”，陪我一起进去，给我这个‘前锋’壮壮胆。“我把我的想法告诉了弟弟，想不到，他听完以后，“鼠劲”便发作了——死活不肯跟我进去。为了能让他进去，我对他“软硬兼施”，但还是不顶用，还让心爱的篮球“惨遭变故”——从我的手上滑落下来，一蹦一跳地“跑”到了对面，幸好没有发生“交通事故”。要不然，我们可就惨了。“唉，他连‘临时后卫’都不肯当，更别说‘前锋’了”我“感叹”道，“我原本还想得寸进尺，让他当这个‘前锋’，现在看起来，这比登天还难。无奈，美梦泡汤了。如今，我也只好‘单枪匹马’地‘孤军奋战’了。唉，无奈啊！”我低着头，红着脸，走进了文具店，小声地向店主说明了来意，店主竟然爽快地答应了。我真是又惊又喜。
我以最快的速度打好气，便和弟弟一脸高兴地回去“复命”了
