关于五年级的作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
生活中有许多的笑，有伤心的，有快乐的，有幸福的，也有感动的，但是生活中，人们喜欢的是快乐的，幸福的，感动的笑，而伤心的，痛苦的笑，是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。
记得那一次，妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅，妈妈每一次买东西给我们吃，她总不吃而总是给我们吃。
有一次，我有了一个念头，并跟弟弟说：“皓南，我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧！”弟弟说：“好呀，好呀。”我说：“那就这样，这样……”我们开始行动了，弟弟说：“妈妈呀，这杨梅怎么这么酸呀！”我说：“是呀，是呀，真是酸死我了！”妈妈说：“怎么可能呢，我买的杨梅怎么可能酸，我都吃过一颗了？”我说：“不信，你来吃吃好了，这杨梅可酸了！”妈妈用手去拿了一颗杨梅，放进了嘴里，说：“哪里酸了呀？这杨梅明明很甜的啊！”我和弟弟异口同声：“嘻嘻，你被骗了！我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。”说完这些，我们看见妈妈的脸上出现了笑，那是感动的笑，我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜！
是呀！这么感动的笑，让谁见了都会感动的，希望我们一家每天都开开心心。
五年级的作文 篇2
夜悄悄地拉开了帷幕，我举一杯香茗，掬满口清香，携一身倦气，轻轻地推开后院的门。我不喜欢坐在电视机前观看无聊的肥皂剧，也不愿意沉醉在周杰伦含混不清的歌声中。我知道，我又将度过一个孤独的夜晚。
月光如银，洒在大地的每一个角落，也洒落到我的头发上，眉宇间，凉凉的。微风乍起，一阵阵清香扑鼻而来，我不由惊奇地自问：我家从来没有栽花的习惯，哪儿飘来这沁人心脾的花香。带着这些疑惑，伴着皎洁的月光，我一直在细细寻觅，寻觅……
唉，我一下子瘫坐在地上，揉了揉蒙口的双眼。院中，依然静寂无声，我所寻找的却消失在眼前。闭了眼，仿佛整个身子在缓缓上浮，有花的簇拥，泥的呵护，月的陪伴。我好幸福，一颗幼小的心在坪然跃动。睁开眼，身边的一切都是那么美好。我不再寻觅花香的来源，因为我知道，无论它们是否存在，它们的清香已融人我心的高原。
月光下，我坐在院中的一角。心已不再孤独与寂寞。我懂得：或许花正在迎风绽放，虽然我看不见、摸不着，但芳香永存。它如懈怠时老师的一次鼓励，绝望中朋友的一句安慰，冰凉时父母的一杯热茶，时时温暖着我的心。那是孤独中的一次享受，享受中的一份快乐，快乐中一颗心的高原。
夜，深了，更深了。我温暖的心不再孤独，也许，这寂静的夜，只有我和花香的存在。摸摸那颗纯洁的心，吸吸那片淡雅的香，我终于明白：美好的事物并不需要显现在眼前，一切只要用心去感受，都充满生机与灵性。
风，送过一片清香，却没有送走我的心。朋友，别忘了，在孤独时用心去感受身边的一切，让心的高原多几分色彩，不要驻足于花暂时的艳丽，让一切在回忆中享受，在心的高原品味。
五年级的作文 篇3
春天是绿色的，春风吹醒了小草，春雷唤醒了小花，春雨浇活了小树。瞧，小河好像想看到春天，把冰推开了。迎春花、油菜花。。。。。。都献上了自己的美丽。青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的“线条服”开始了“服装大赛”。百灵鸟奏响了“交响曲”。这，是春天的画。
夏天是红色的，火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里，蝉们“吱吱吱”地叫，好像在说：“热死啦，热死啦！”。它的话好像被小鸟听到了，没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。可最活跃的还要算燕子。一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了，以为它在表演杂技，“呱呱呱”地拍手叫好。这，是夏天的画。
秋天是黄色的，温暖的阳光照在人脸上，感到格外舒服。秋风阵阵吹来，不时吹落树上的一片片黄叶。果园里，苹果、柿子。。。。。。笑嘻嘻的挂在枝头。田地里，丰满的稻谷等人来收割。这，是秋天的画。
冬天是白色的，飞舞的雪花飘落大地，儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人，摇一下树，“哗啦啦”，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的白雪，那就更好了。
五年级的作文 篇4
让我值得学习的人有很多，其中我的妈妈最让我敬佩。
有一天，妈妈想打开电视散散心，可是刚打开电视就被看到的景象震撼了。原来是四川汶川大地震了！其中有两位母女俩也没逃过去，这时有一块大石头眼看就要砸中她们了，就在这千钧一发之际，母亲把她的女儿推到了一边，自己却被石头砸中了。看到这儿，感动的眼泪慢慢从眼眶里流淌出来。妈妈看到许多人惨死在地震中，还有许多人无家可归很可怜，这时妈妈对我说：“叶子，你看到了吗，以后少花一分是一分，我要把省下来的钱捐给那些需要帮助的人。”“那您要捐多少钱呢？”我好奇的问。妈妈回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您为什么要捐那么多？”我不解的.问。妈妈不紧不慢地说：“别人捐一百，我捐一千，我只是尽我的所能去帮助别人，跟金钱多少无关，这是一份爱心！”
这就是我的妈妈。我为有这样一个好妈妈感到骄傲。
五年级的作文 篇5
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”而我的妈妈不仅自己随时随地吸收营养，还给幼小的我不断输送营养——时不时地给我讲述《狼来了》、《小红帽》、《丑小鸭》等有趣故事，惹得我跟故事里的人同悲伤共欢喜。这样自然使我爱上了读书，天天手不释卷，精彩之处自然是废寝忘食，这样的生活能不充实精彩吗？
最近我正在看《淘气包马小跳》系列，它是一部校园小说。发生在马小跳身上的故事很有趣，小说语言也诙谐有趣，这让我如痴如醉，令睡梦中的我也会出现马小跳的身影，尽管很多情节与书本里的不一样，但照样有趣。
记得暑假期间，有一天我正吃着早餐，妈妈走过来摸着我的脑袋说：“儿子，你前些日子比赛多，暑假作业都没顾上呢。现在闲下来了，也临近开学了，你可要安排好时间了。”我一个劲地点头说：“那是肯定的，请老妈放心便是！”妈妈微笑着走进书房。我也哼着流行歌曲进了自己的房间，打开暑假作业瞅了瞅，还真的有好多没做呀！可是心一静下来，马小跳似乎在跟我作梗：明天再做来得及，我带你去玩玩。“是呀，今天这家伙是不是有更好玩的地方，更刺激的游戏？”我边想边不由自主地推开了作业，打开了小说。
我看得入迷，与小伙伴们一起玩耍，一起游戏，与马小跳一起思想，一起欢笑……那样的感觉真好！突然“啪”的一声把我从他们的世界里拉了回来，老妈瞪着大眼睛反问道：“你不是让我放心的吗？看小说不写作业？”我无言以对，只有傻傻地笑着。妈妈抛下一句——时间赋予每个人都是公平的，你的时间你作主，你自己看着办，就是别主次颠倒，缓急不分啊！然后又离开了我的视线。
而这样吸引我的书实在是太多。书中独特的构思、跌宕的情节、风趣的言语、多彩的世界等都时刻激发我强烈的读书欲望，使我沉浸在书的世界里，使我和主人公同呼吸共命运，也使我一次又一次地难堪、困窘，那都是我没合理安排时间，说话不算数，被妈妈逮着了，想来真是羞愧。我下定决心：以后一定要分清主次，有缓有急，将好读书的事变成一件真正的好事，而且要边读边记。
我爱书，书是人类的老师，书是知识的海洋，我愿在这书的海洋中遨游。也深信我与书演绎的的故事会越来越多，越来越精彩！
五年级的作文 篇6
我在海面游玩，跳入海时，我猛然想起忘带氧气瓶了，在海中昏迷过去了……
海豚给我吃了一个圆球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚卧在我旁边说：“你醒了，我的人类朋友。”我说：“我们现在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“庄傲唯，可以叫我小庄。“”哦，小庄，你想去海底探险吗？“”好呀，我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友：小丑鱼、章鱼、美人鱼……说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧！
那天，我看见一条抹香鲸向我们游来，张开嘴就要吃我，海豚叫住抹香鲸说：”这是我们的人类朋友，不许吃他，抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。
又有一次，那是探险的最后一天，我被海中的海带缠住了腿，分也分不开。海豚见了，咬住海带不放。过了一会儿，海带咬断了，我得救了，而海豚体力不支，昏了过去，流了血，它虚弱地对我说：”小庄，快到岸上去，过了一会儿，鲨鱼会来，会吃了你的，快点，我们下……次……次……“话音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，抛下了眼泪，游到岸上。
再见了大海，我永远不会再来的，一看见你，我就会想起我的朋友——海豚。
五年级的作文 篇7
昨晚，瑞瑞整理明天的书包，却发现怎么也找不着自己的学生证了。喊爸爸妈妈帮她一起找！客厅、书房、她自己的屋角角落落找；书包、衣柜、衣兜翻了个遍，却怎么也没找到！
瑞瑞虽然嘴里哼着歌，好像不怎么着急！但人却在屋子里走来走去的翻个不停。说也奇怪！学生证好像铁了心肠，就是躲着不出来！
妈妈有些急了，唠叨瑞瑞怎么不把学生证和红领巾一起放进书包的夹层了，每次放学以后摘掉就放在那里，早上的时候不就一下找到了……
瑞瑞找了许久也没找到，妈妈生气的表情让她不知所措。妈妈转身走了，让自己调整一下不断往上窜的火气！停了一会儿，妈妈又走回瑞瑞的房间，看到瑞瑞躺在床上，用被子捂住脸，好像在哭泣！
妈妈的心一下子软了。唉！孩子嘛！总是这么丢三落四的！干嘛发这么大的火嘛！自己也真是，这次找不着，说不准那天就蹦出来了！这样吼着孩子，值得吗？孩子心里也很着急的，把孩子吵哭，于事无补！妈妈调整好自己，走过去安慰瑞瑞。
晚上，妈妈和瑞瑞一起读《窗边的小豆豆》，看到小豆豆的天真无邪，班主任的恨铁不成钢，还有豆豆妈妈的无奈和母爱的温存！妈妈心灵受到了一丝触动，看来，每个孩子都是既让人爱又让人烦恼的小精灵呀！作为母亲，对孩子需要宽容，需要对孩子不断的帮助，让孩子快乐的成长，而不是严厉的大声的呵斥呀！
五年级的作文 篇8
狗在古代是人类重要的伙伴，而到了现代也是人们忠实的朋友。狗和人们非常亲密，少了哪一个都不好玩。
奶奶家有三只狗，我给它们取了好听的名字，狗妈妈叫妞妞，其中一个小狗因全身的毛都很乱，给它起名叫毛毛。另一只两眼上边有两个棕色的斑点我叫它四眼。它们都很好玩。
人放炮人看，但是你们谁看见人放炮狗看的呢！我放着魔术弹，嗖！嗖！嗖！一道道绿色，黄色，红色的光接连不断地划出去，这应起了狗儿们的注意，狗儿们鼻子发出呼哧呼哧的响声。狗妈妈斜着头坐着一动不动的看，一只小狗边看边舔自己的鼻子，另一只好象随着响声的节奏抓自己的尾巴，真是太有意思了！
每当我打开门，它们就知道我分给它们好吃的，都跑过来。这一次我拿花生逗它们玩，我先拾一个小石子扔出去，它们一涌而上，四眼先抓到石子，但妞妞抢了去，嘴里叼着石子跑过来，把它放在我的脚边，爬到我身上想吃花生，我拿了一个往天上一扔，妞妞一下子蹦起来花生正好落在它的嘴里，它吃起来看着津津有味的。我又扔了一个石子，四眼以瘦小的身材窜过妞妞的身体下面，叼着石子跑过来，没想到毛毛趁它不备咬了它一下，它们打了起来，妞妞鱼翁得利，又得了第一叼着石子跑来，我一只手握着花生，另一只手什么都没有，它找到了花生，我奖励它一根骨头，它咧着牙高兴地啃了起来，它们太可爱了。
我喜欢奶奶家的狗，我和狗狗们成了要好的朋友。
五年级的作文 篇9
今天爸爸带我和一诺姐姐去滑雪了。当我一到滑雪场的时候，就感觉滑雪特别好玩。爸爸给我和姐姐领了滑雪鞋；滑雪板还有滑雪杖，当我们领齐东西时候就过去滑雪了。
刚开始滑的时候还滑不动，滑着滑着就会滑了。一诺姐姐说：到那个坡上去看看。我们就坐电梯上去了，上去的时候我看见最后面有个斜的土墙，上面有很多栏杆平面上还有很多雪，雪上面还有很多字，我和一诺姐姐就很想去看看。我们就滑过去但是旁边有个小坡，我费了好大的劲才过去。我们想去写字，但是够不着，我们就用雪仗写字，可是用雪仗写字太别扭了，就不写了。我和一诺姐姐想找个地方坐下，可是有滑雪鞋和滑雪板根本坐不下，爸爸就给我们找了一条盘起来的管子让我们坐下了。我刚坐下又不想坐了。我就起来继续滑雪。我看到那边有个雪团，我就想去拿过来，可那边有个凸起来的地方，我就滑过去了。当我拿上雪团往回走的时候我就过不去了。我让爸爸把雪团拿过去，引我上那个凸的地方，我就过去了。
但是我们被困在上面了。那里有个坡太高了我和一诺姐姐都不敢下，然后爸爸抱我们下去了。又在下面划了一会儿，就回家了。我觉得今天过得非常开心 。
五年级的作文 篇10
在我八岁那年，我就开始了我高尔夫的生涯，故事的起源地，就是这开始的。
一天高尔夫练习的时候，我的铁杆七号打破了自己的纪录，从五十码打到了六十码，当我的母亲知道了这件事时，笑出了大门牙，说：“晔名啊，又打破了你自己的纪录，妈妈会支持你哦！”这时候，我很想把我破纪录的事展示给您——我的爸爸。
当天晚上，我和您出了门，母亲也迫不及待地跟了上去，一路上，母亲跟您说了我很多打球打得好的好话，我也很激动，可不知咋的，您就是板着个木瓜脸，说：“看了才知道。”终于到了我展示我高尔夫的时候，“砰”的一声，球飞了出去，哇，比六十码还远呢！但您仍然板着个木瓜脸，我很紧张，母亲也闭上了一直说个不停的嘴，紧张地期盼您的评价。终于，您开口了，但不是我盼望的表扬。您说：“应该要更远一点，那才可以。”我沮丧地回了家，爬在床上想您为何这样评价我的进步，难道是因为我打得太差了，还是别的。这肯定都不是理由，我觉得应该是您对我的期望太高了，您对我得爱太严肃了，但我希望您能温和地鼓励我，那样我应该更容易接受，只可惜父亲的这份严肃是改不了了。
接下来的两年当中，母亲的支持与与父亲的严肃一直伴随在我身边，这就是爱，爱的两种不同表达方式，但有一个共同的特点：就是父亲和母亲的爱是一样的，父爱与母爱是无穷的、无私的、无尽的！
