关于写挚友的五年级作文
内容简介：有人喜爱弹琴，有人喜爱唱歌，而我却喜爱看书。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。那... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：书我的挚友（五年级作文）
有人喜爱弹琴，有人喜爱唱歌，而我却喜爱看书。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。
那一天，阳光明媚，妈妈决定带我去图书馆看书。
来到那里，摆在我面前的是成千上百本书，我坐在书架跟前，从书架里抽出一本书，开始津津有味地看了起来。妈妈突然对我说：“只有30分钟哟，时间到了就得回去哦！”我爽快地答应了。可我没想到30分钟转眼流逝，当爸爸妈妈来找我时，我已沉浸在书的海洋里，它好像有一种魔力，把我深深地吸引住了。我仿佛忘记了自己，忘记了一切，只剩手里的那本书了。无论妈妈怎么叫我，我都不理睬。直到妈妈推我一把，说：“儿子，时间到了。”我这才知道时流逝得有多快，恋恋不舍地放下手里在看的书，跟着爸爸妈妈回家了。
还有一件事更令人发笑。那天，正轮到我们班去阅览室看书。到那儿后，我捧着一本书，津津有味地看了起来，书中的故事越来越精彩，把我深深地吸引住了，仿佛自己就置身于那里。等我缓过神来眼望四周时，我不禁张大了嘴巴，阅览室里空无一人，原来刚刚老师已经让我们排队了，可我太入神了，没有听见老师的喊声，只顾自己在看书。想到这儿，我急忙将书放回原位，急匆匆地跑回教室。我回到教室时，已经上课了。
看书，可以增加自己的阅读量；看书，可以提高作文水平；看书，可以打动人的心灵。我的爱好就是看书，我将永远把书当作我众生的伙伴，永相随！
第二篇：我有一个挚友（五年级作文）
我有一个挚友，他叫陶冠中。幽默的他常常把我逗得哈哈大笑。
有一次体育课，老师让我们的羽毛球。我便兴致勃勃的和陶冠中完了起来。
“看球！”陶冠中大喝一声，立刻挥拍击球。我对陶冠中的性格可称得上是了如指掌了。他做啥事都得先搞出点名堂来才善罢甘休，不然的话他心里总会痒痒，所以他和我打了几回合后，便开始演笑话了。
现在是我发球，我运足力气，挥拍一晃，羽毛球腾空而起，向陶冠中的那块场地飞去，但他并没有接球，而是把那根绳子当成的网朝后一拉，便把网拉到了羽毛球的落球点的后面。然后，陶冠中大叫：“你没过网！”我被耍得哭笑不得。他又趁热打铁，把那根绳子绕成了一个圈。“这就当我们的网吧！”陶冠中说。我们对视了一会儿，只听“噗”两声，我俩全都笑了。
还有一次信息课时，我们在郝老师的带领下学习“猫爪”系列智力开发系统软件。陶冠中编好程序后拍了拍我的肩膀，我想他电脑的显示器看去，只见他的程序是一个男孩在原地乱转，还有一个太阳在池塘里。我忍不住笑出了声。
这就是我的挚友陶冠中。
我认为幽默的人的童年是绚烂的，和他们交朋友的人也会感到自己的童年是绚烂的。
第三篇：挚友（五年级作文）
这个东西陪了我整整十年，也就是说，我跟它一样大的年龄。它，就是我的小闹钟。
它有着一个暗黄色的身体，一个经历了十年岁月的表盘，它见证了我成长的一点一滴。
我每次写作业之前都要望它一眼，我觉得那样会让我把作业写得更好、更快。
记得有一次，我躺在床上双手拿着它，双眼深情地望着它，我感到非常的'满足。看着看着，我把它握着，左右摆动。突然，我的手撞到了床边的木质椅背，我的手一阵疼痛，小闹钟也被甩了出去。“砰”的一声摔在了地上，我顾不上右手的巨痛，急忙跑过去把它轻轻地拿起，猛地看到，它的指针不动了，我的泪珠一下子就滚了下来，我伤心欲绝地趴在桌子上，泪如雨下。过了不知多久，十分钟，二十分钟或是一个小时，我抬起了头，发现桌上已经成了一片泪海，我一直看着那个停止的钟面，心中十分的后悔。忽然，我的余光扫到了在床下一个黄色的东西，不知为什么，我心中燃起了一丝希望的火花，我连忙跑过去，定睛一眼，咦！那不是闹钟的电池吗？仔细一看，旁边还有一节电池，我一下子明白了，连忙把电池给它装上，那调皮的秒针又“滴答滴答”的走起来，我的心平静了下来。从此以后，我把它严格保管，用六本大词典做“卫兵”来守护它。
虽然我又有了一个新的闹钟，但还是比不了我的挚友暗黄色的小闹钟。
第四篇：雨中的挚友（五年级作文）
今天，我通过一些极其微小的事件，体会到了有朋友真好。
我们合唱团结束已经很晚了。由于今天爸爸出差住外面，妈妈要上课，晚上没人接我，所以妈妈打算让我饭前回去。我不想一个人跑回教室拿作业，于是找了我的好朋友米乐，和我一起饭前回家，米乐立马答应了。
我们两个回到教室，已经5：10，我们问那些饭前通校生，今晚作业是什么？但他们却说，你回家吧，今晚徐老师说没有作业。在教室里的郑钰萌告诉我，他说徐老师说今天晚自习作业是刚说了一半，却被另外俩人打断。后来我的另一个好朋友何晨葳给我看了一眼试卷，并告诉我试卷在徐老师的桌上，让我自己去拿。
我和米乐飞跑着，去徐老师的办公室，又一起跑到楼底为止。我没带伞她就拿出伞来和我一起撑。当她得知我妈妈很早就去上班，就和我一起飞跑。
我十分感动。心里想着：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一个朋友，我的人生路上就多一份温暖。”
第五篇：书，我的挚友（五年级作文）
小时候，我有童话书陪伴我就足够了。在梦幻世界中，我可以成为美丽的白雪公主，可以成为悲惨的灰姑娘是它们让我可以无尽的发挥想象，创造一个属于我的世界。在那里可以用魔法给我一辆南瓜车，给我四个车夫，给我一件美丽的舞裙，给我一双红舞鞋，给我一座富丽堂皇的宫殿，给我无数的欢笑，给我一个骑着白马飞驰而来的王子就像一盘色香味俱全的美味佳肴。光品尝一口，就可以让人回味无穷。
等我长大了，令我流连忘返的是我国四大名著之一《红楼梦》，却又是最让我痴迷的一本。一段从石头开始的故事，又是以一段最悲惨的情节来结束的故事。“冷冷清风黛玉泪，凄凄迷梦宝玉情”，这段千古流传的情缘，终了结在那一晚。一切只因王熙凤的一句话，几个字，一件偷梁换柱的主意，就让宝玉在迷迷糊糊地与宝钗成婚，让黛玉在泪中离世。且不说宝钗的“终身误”，黛玉的含泪而死，可谁又能遗忘黛玉那“枉凝眉”，宝玉且又能在“无事忙”中看破红尘，实现当初与黛玉之间的诺言。敢问，谁能不为宝黛的这段感情而叹息？谁又能不为这家族兴衰，人事情感而反复咀嚼？
书，我的挚友，在我失落时，给予我慰藉；在我迷茫时，为我指引方向；在我高兴时，与我分享喜悦。有此挚友相伴，此生何求？
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