老师为题的500字五年级作文
导读：作文简介，有这样一个老师，她有着细细的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽大的眼镜。平时，她的脸上总是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我喜欢的老师
有这样一个老师，她有着细细的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽大的眼镜。平时，她的脸上总是挂着和蔼的微笑。
课堂上她很严肃，严厉的目光从开小差的同学身上扫过去，那同学立即端端正正地坐稳听课。她做事最讲究速度和认真，第一节课交的作业，第二节课就下发了，而且每一项作业都亲自修改。那一次抄写课文，长篇大论抄得我头晕眼花，发下来我一看，红笔圈了两个错别字，还在旁边画了两个框，天啊，连这都发现！吓得我赶紧把正确的写在框里，再也不敢马虎了。
她对我们很负责任，容不得我们学习上有一丁点儿的马虎，如果你字体潦草、题目乱做，她会毫不客气地让你重做。她做事雷厉风行，对我们也是一样，不会因为你成绩好就关注你，也不会因为你学习差就冷落你，她对谁都是那么平等。她最常挂在嘴边的一句话就是：“做我的学生很难，因为一来你要学，二来你要认真学。”如果你犯了其中的一条，那我们就有好戏看了！她经常教我们一些学习上的方法，现在，可真是我们学习上的好帮手，比如什么“声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义”，“100个人眼中就有100个哈姆雷特。”“答案就在文章里边，读书百遍其义自见。”她上课总是绘声绘色，让我们听得津津有味说实话，我觉得自己的阅读能力提高了不少哩！
就是这样一个老师，你想知道她是谁吗？她就是我们班的班主任李老师，她是一名好老师。我喜欢李老师！
篇二：我的“black”老师
听说暑假的英语口语班会来一个外教给我们上课，我真是又紧张又期待，我的英语才刚学一年，能听得懂外教上的课吗？
第一次上口语课，终于见到了这位老师，他个子很高大，长着一头短短的黑卷发，黑白相间的大眼睛，长长的睫毛，红彤彤的厚嘴唇，然后全身上下除了指甲盖和牙齿是白色的，都是黑黝黝的，我一看见他就想到，如果晚上玩捉迷藏，肯定谁也找不到他。他的中文名叫米开霁英文名是Chibuye，来自遥远的非洲。不过，我在心里偷偷的叫他“black”老师。
令人惊奇的是，black老师的中文说得很溜，和我们说的差不多好，说起成语来也是一串一串的。他首先让我们自我介绍，说说自己的英文名字，我说我还没有英文名字，他就送了我一个名字“pam”。
black老师上课很有趣，他有时教我们英语单词发音，有时教我们新单词，还经常和我们玩游戏，唱英文歌，学过一些英语知识，就会向我们提一些问题，如果我们答对了，就会开心地和我们击掌，然后，还装作很疼的样子逗得我们大笑，大家都很喜欢他！
他上课又生动又有趣，把我们带到了一个美妙、陌生又神奇的英语世界，仿佛在和英语字母们捉迷藏，背单词也变成了闯关游戏，一点也不枯燥，我真是越来越喜欢上了英语。
很快，black老师七月份的课就上完了，他要回非洲和亲人团聚去了，不过他说，八月份等他回来会继续给我们上课，真期待他快点回来！我会偷偷地告诉他，我把他写进了我的日记里呢！
篇三：感恩老师作文开头结尾
感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我指引人生的方向；感恩老师，给我看清世界的慧眼。
记得有一次，我又“旧疾复发”了，在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。老师发现了，问我为什么要说小声话的时候，我根本就不知道该怎么办，结结巴巴的说：“我。我没有说说小声话话”。之后老师让我下课的时候去办公室找她，我一直犹豫着是去还是不去，最后我想清楚了。
下课以后，我在去办公室的路上，心里想的全是：老师大发雷霆，对我“河东狮子吼”，然后再打电话告诉妈妈我的种种行为。可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别，老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话，我吞吞吐吐地回答道：“老师，对对不起，是我我在课堂上讲小声话。我也不应该说谎。”老师和蔼地说：“你以后会改正那些缺点吗？”我坚定地说：“老师，我保证以后一定会改正，再也不在课堂上讲小声话了。”放学回家后，我深刻地进行了反思，最后我明白了，那是老师无私的爱，老师在平凡中透露出来了无私，暗含了世界上最伟大的爱。
老师的爱就好像一支红烛，一点一点的融化了我们心灵冰天雪地，使我们远离了寂寞。老师的爱，轻轻的，柔柔的，就像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的`爱像春风一样，带给我们温暖和温馨。
感恩老师，我将好好珍惜美好的时光，取得最优异的的成绩！感恩老师，我将用您为我点燃的希望光芒，去照亮自己的人生！
篇四：老师我想对您说
辛老师！您终于回来啦！我们全班同学盼星星，盼月亮，可终于把您给盼回来啦！您不在的这五天里，我们天天上数学课，实在是枯燥无味，有了您的陪伴，我们的生活将变得多姿多彩，不再那么单调乏味！
您回来就回来哇，还带什么礼物。上次带麻圆，这次又带了什么礼物？是北京烤鸭？是北京特产？还是什么汤圆儿？到底是什么东西呀！就别再绕弯子了呀，都快急死我了！是食物？还是照片？是什么！是什么！究竟是什么呀？您终于把你的包包打开了！咦？那是哦，对，是枫树叶的标本啊！我终于知道是什么啦！好高兴啊！噢耶！当我拿起枫树叶的那一瞬间，我感到了浓浓的师生情。您处处想着我们，您处处关心我们，我们当学生的只顾着贪玩，一心想早点下课，早点放学，我们还抱怨作业多，写作文。有些同学还调皮捣蛋，实在是“罪不可赦”！我拿起标本仔细地观赏，看见艳丽的香山红叶旁边有四个大字“心想事成”！旁边还有三列小字“没有方向就没有生活，没有理想就没有方向，理想是指路明灯。”虽然我对这些话还似懂非懂，但我知道这是您对我们的殷切希望，希望我们每个同学努力学习，长大争当对国家，对社会的有用人才！
辛老师，您真是我们人生道路上的引路者、指明灯！
敬爱的老师，谢谢您！您常教导我们说“滴水之恩，当涌泉相报”！您对我们的谆谆教诲和浓浓恩情，我是永远不会忘记的！我们永远爱您！
篇五：我喜欢的一个新老师
渴求知识，在书山上攀登的学子，希望有一个引路人；探寻知识的宝藏，在学海中遨游的人，希望有一个陪读者。人生路上，我们会遇到许多难忘的老师。这些老师，为我们的人生增添了光彩，甚至会帮助我们改写自己的人生。
老师素描
一张秀气的脸庞，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头波浪秀发像瀑布一样，一个瘦瘦的身体，虽然是女老师，但眉宇中却透露出了威严，她对我们要求特别严格。她是谁呢？这就是我们的新数学老师郑天桂老师。
吾师爱我
那天，我马虎的毛病又犯了，竟然把数学作业忘带了，等到我下午把数学作业交给郑老师的时候，老师什么也没对我说，甚至看都没有看我一眼，等到作业发下来的时候，我却清清楚楚地在作业上看到了几个大字：“丢三落四的毛病应泯绝！”我心里惭愧极了，又暗暗地下决心：以后再也不要丢三落四了，这个坏毛病可一定要改掉。
吾爱吾师
在数学课上，我从来没有开小差，因为，数学课上要遵守三要点：1、学生的眼睛要与老师的眼睛保持两点一线；2、身体要坐直；3、发现自己的注意力不能集中时，把脚趾头向里面紧一紧。我觉得郑老师是一个很有原则的人，这样子上她的数学课是一件非常有趣的事。以前上数学课的时候，数学老师总是把自己的课上得枯燥无味，没有一丁点儿乐趣。我相信郑老师这样子的教学一定会提高我的数学成绩的。
我真庆幸我有一位这样的好老师，我永远也忘不了她。
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