【热门】五年级的作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
一天，我在上学的路上，一边走一边哼着小曲儿。突然，我听到有人在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，我最喜爱食物啦，啦啦啦，啦啦啦，感谢你们的款待……”我猛一回头，没什么人啊，我就继续往前走。没想到那阵歌声又响了起来。于是，我撒腿就跑，跑了一阵子以后，我停了下来，确定没事以后，才继续往前走。
但我走到一个垃圾桶旁边时，它竟然向我打招呼：“你好！”“你……你好。”我结结巴巴的说，“今天真爽，让我饱餐了一顿！”我朝它肚子里一看，哇噻，什么东西都有！它兴奋地说：“这些都是你们人类给我的丰盛早餐……”话还未说完，它猛地张开嘴，一袋牛奶准确的进入了它的嘴，原来，一个小男孩不想喝奶，就把奶丢到了垃圾桶。我刚要走，它又说：“你们可对我真好！”说时迟，那时快。垃圾桶话音刚落，一块面包向我飞来，我向左一闪，面包飞进了垃圾桶的嘴巴。……突然，一大堆的东西掉了下来，我连忙扶住它，问：“怎么了？”“我肚子痛！”它一边喘气一边说。我一看它的肚子，全装满了！里面有一大堆吃剩的食物！它说：“我饿一些倒是没什么，倒是那些贫穷的山区孩子，经常连饭都吃不饱，他们往我肚子里扔进来的那些食物足够给他们吃上两三天。”“我的天！这垃圾桶都疼成这样了，还在关心着那些山区贫困儿童！”我喃喃道。
任何东西都是要用辛勤的汗水换来的，请你们在丢掉那些食品的时候，去想一想那些可怜的山区儿童，不要让垃圾桶成为一个偷着乐的垃圾桶！
五年级的作文 篇2
今天，老师说外校的一位老师来给我们上课。全瓦房店的英语老师都来听，我一听高兴地跳起来，当老师说走的时候，我那高兴地心情一下子变得紧张起来了。往大会议室走的时候，我想：后面有多少人？那位老师长什么样子？
终于到了，我找好了我的位子，回头一看差不多100位老师在听课，我想：我一定要好好表现不能为我们中心小学校丢一点儿脸。这时老师来了，那位老师长得年轻漂亮，乌黑的头发，雪白的皮肤，明亮的大眼睛，弯弯的嘴，那么像白雪公主呀！开始上课了，我的小腰板笔直就像用尺子板的似的，老师叫我回答问题，我用宏亮的嗓音来回答，老师还说我真棒呢！这点 时老师和我们做了个小游戏，名字叫”龟兔赛跑”、女生是兔子，男生是乌龟，老师同学后说短语，上面同学做动作，第一次都都老师叫了姜越腾和邹靖毓，第二次叫了矫正伦和姚爽，女生全输了，那时我的手举得板直板直的，我在跟老师赌气，想；老师快叫我呀！他们不行的呀！
这时，老师像明白了似的，叫我上去了，果然，我真的争了一分，那时我真想叫一声YE！看着后面的`老师我还是憋了回去，说真的我在前面思考时候眼睛真不知道往哪看好，看看那个干爷爷，我的眼神立即又吓了回去。最后，男生队赢了。我生气地说了一声：“哼！”不就是赢了吗？至于这么高兴吗？那时我没泄气，因为我知道我永远是最棒的。
五年级的作文 篇3
姨姥家有一只猫，很讨人喜欢。
这只猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很机灵，某个地方发出了极小的声音它也能及时分辨出。它有一双明亮的眼睛，在黑夜里也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。
它的脚趾上有锋利的爪子，能爬树跳墙追捕老鼠。它的脚上有块软而厚的肉垫，走路时没有声音，可以出其不意地逮住老鼠。
猫的性格很古怪。它喜欢挑食，喜欢晒太阳，想干什么就干什么很随便，猫还喜欢临窗跳远，喜欢自由自在，喜欢睡觉，喜欢突然趴在你腿上还不准许去打扰它。它不喜欢理睬别人，喜欢玩比自己小的东西。如果它心情好，它会粘着你让你抓一抓它。猫一见到陌生人，会钻到较黑的角落里……
这天，我去姨姥家做客。我一进屋，，那只猫看见我就慌忙跑到较黑的角落，因为我对它来说是陌生人，所以吓着它了吧！姨姥抱起它，它放松了，他瞪了我，似乎在说：“哼！看你能怎么样！”我问姨姥：“姨姥，这只猫为什么怕我呀？我又没伤它！”我疑惑不解。“这只猫似乎以前受到人们的欺负，对人类产生一种恐惧。如果每个人都能珍惜爱护这一条条生命，将来的世界会更美好。”
同学们让我们一致起来保护我们的朋友——猫！
五年级的作文 篇4
你在生活中遇到过烦恼吗？当然有，人人都有烦恼。但是到你遇到这些烦恼的时候，你是怎样面对的呢？你会不会像一个小孩子嚎啕大哭发脾气、会不会失落难过+悲伤呢？
告诉你们个办法，像删除掉电脑里的垃圾一样删除你的烦恼，这样彻彻底底的把它忘了，心情也就会舒适了许多，用帅子的一句话来说：“哼，难道不是吗？”当你遇到烦恼的时候去把它删除掉，这是最好不过了。把烦恼当做垃圾吧，你无视它鄙视它斜视它漠视它，这样烦恼就没有烦恼了！实话说吧，你的大脑就像是一个电脑文库，用来记忆所有有用的东西，而当某一个文件变成垃圾的时候，你就应该把它删除掉。
记住，有用的东西保存好，没用的东西删除它。嘿嘿！人总是要跌倒了再爬起来的嘛！遇到烦恼不要憋在心里，删除删除删除它。不要让烦恼陪伴着你，要让快乐陪伴着你。把快乐保存好，把烦恼删除掉。
善忘的人并不是不好，他虽然把快乐的事情忘了，但是，随之的是，他把烦恼也忘了！做个多愁善感的人，倒不如做个善忘简单的人。因为他把全部烦恼都删除了，快乐是可以制造的，丢了，还有呢！就像电脑里的文件一样，积压多了，就沉重了，就有压力了！
遇到烦恼，就删除，因为所以，科学道理，就是删除理；烦恼别憋在心里，因为所以然，就是删除理。烦恼如影随形，只要漠视它，删除它，就会远离你哟！
别忘了“删除理”定义哟，可以帮你解决任何难题！删除删除删除……
五年级的作文 篇5
我有一个快乐的家，里面有我、爸爸和妈妈。
我是一只虫，一只小书虫。书虽小但较厚。我看的课外书基本上不属于小学生的内容。在军事、地理、历史等方面阅读大军里，我也是其中小小一员。我懂的知识可不少哦。在家里，我也是一只小鸟，一只淘气的小鸟，吓人技术虽不高明，但绰绰有“余”（指在他们眼里可以变出一条鱼）。
爸爸是一条电脑虫，最感兴趣的是电脑，下班回家就围着电脑转。不是上网唱歌弹吉他，就是偷菜聊天做工作。
妈妈也是虫，是一条睡觉虫。大家都提议早睡早起，可很少有人做到，妈妈用实际行动来证明：看着看着电视又睡着了。
在一个夜晚，一条小书虫在“啃书”，一条睡觉虫在边上睡着了。书虫一看，童心一动，上前封闭其口鼻，“哎呦！”睡觉虫迷糊问了一声：怎么了？接着又是呼--呼--声。书虫又偷偷推开书房，电脑虫正带着耳机嚎歌呢，书虫悄悄凑上去配奏了几个调皮的音符，扭头便跑~
家有三虫，其乐无穷。我有一个快乐的家，你呢？
五年级的作文 篇6
每个人心中都有一颗梦的种子，只要你勤于浇灌，给予阳光与一片小天地，就一定会萌芽、生长、开花、结果的一天……
我梦想会制造一个航天飞机把我送上太空，让我摘星星、赏月亮。并且想睡多久睡多久，一睡就睡了2天，短暂的太空之旅结束了，我回到了地球。
地球上空气纯净。小草、小树都能挺直了身子向上长。那是因为我已经发明的一种自动为小花小草们施肥、浇水、还可以种植更多树苗的机器，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时大自然就会感谢我。它们会说：“小朋友，你们爱爱护我，我一定会报答你们的，为你制造更多的氧气，让你明天早上起床时就会味道阵阵清香。我也会像一把大伞给人们遮风去暑的。说道环境现在大城市里空气都很浑浊，就是因为汽车尾气和工业厂搞的鬼。如果我能发明高级净化空气装置，把它装在每个人的家里，第二天早上打开这样就不会让这些二氧化碳在我们的城市胡作非为，那城市里的环境一定会渐渐好起来的。
我会让小朋友们多看书，让他们和我一起沉浸在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……让我在书海里遨游，在书中懂得更多的知识，发明更多对人类有用的东西。这就是我的梦，我想只要坚定的朝着梦想去努力，就一定能实现，让我们共同加油吧！
五年级的作文 篇7
“书籍是人类进步的阶梯。”这句活出自于高尔基，也是我最喜欢的名言。因为我是一个爱读书的女孩。
书，是我最好的伙伴。我只要拿起一本书，就如饥似渴地读起来，非得一下子读完。在吃饭时间，妈妈喊我几遍我都无动于衷。无奈之下，妈妈只好大喊一声：“再不吃饭就把你的书扔了！”我吓了一大跳，连忙学电视剧中的宫女，跪在地上，对妈妈说：“皇后娘娘，奴婢知错了，您大人不计小人过，就饶了奴婢吧！”妈妈哈哈大笑，说：“行了行了，快去吃吧，一会儿菜都凉了。”
记得有一次，我在当当网上看上了一本书，名字叫《魔法小花仙》之《甜风花仙晋级赛》。一看价格，嗯，不贵，才13.5元。于是，我开始缠着爸爸妈妈要。起初，爸爸妈妈不同意，因为网上的东西很假。但是，我在新华书店也见了同一本书，不过要贵一些，要15元。我又开始缠着爸爸妈妈要，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，只好给了我15元。
书，是我最好的伙伴。没有书，就等于鸟儿没有翅膀无法飞翔；没有书，就等于鱼儿离开了水无法生存。我爱读书！
五年级的作文 篇8
那天，当覃老师说星期五要去看电影“成长大片”时，我兴奋得要命，很期待会拍成什么样子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了妈妈，然后穿好衣服出发了。妈妈对我说：“你每天都能这么早起床就好了。”我说：“因为我太兴奋了！”
我们到达电影院时，已经有几个同学到了，我们在外面等了一会儿，电影院的工作人员通知我们可以进场了，我们就蹦蹦跳跳地进了我们班所在的“中国银联放映厅”。
首先是我们表演啦啦操。我们跳啦啦操的几个同学画好了妆，就到台下等着。突然，音乐响了起来，我们立刻跟着音乐跳起来。我们跳得不错，台上响起了一片掌声，我很高兴。
终于开始了。我们先看了花絮，同学们都哈哈大笑。我边笑边想：大片会有什么喜剧发生呢？但是，大片与我想象的截然不同，很让我感动：从一年级开始，一直在成长。许多同学变得越来越勇敢。看着我们一年级时还怯生生地上音乐课，三年级时就跟着钟老师欢乐地唱歌时，我真的感到我们长大了许多。看到全班同学灿烂的笑容，我也感到无比的高兴和快乐。
看完“大片”，我看到同学们的爸爸妈妈都很感动。许多妈妈还流下了激动和欣喜的眼泪。覃老师也因为感动而哽咽地说不出话来。
回到家里，妈妈告诉我：“为了拍这部‘成长大片’，覃老师和许多叔叔阿姨付出了辛勤的劳动。这部大片也饱含了覃老师对你们的爱和期待。你要格外珍惜这部记录了你成长足迹的特别的礼物。”
这次观看“成长大片”的感受和心情主要是激动、开心。我一定会让这份回忆永远保留在我的心中。
