有关五年级的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
有一种职业最美丽，那就是教师。有一道风景最隽永，那就是师魂。有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱插撒着希望……
那是一天的清晨，我们早读了很久，期盼的下课铃声响了，我的肚子饿得咕咕直叫，这时候厨房阿姨挑来了早餐，一阵阵的香味扑鼻而来，令人垂涎三尺。我们过去把盖子打开，看见了香喷喷的炒面，一个星期中我们最喜欢吃的早餐，大家高兴地一蹦三尺高。
于是我们急急忙忙地跑回教室里，想把饭盒拿出来，可是大家失望极了。原来大家都以为今天的早餐时吃腻了的粥，所以大家都没有带饭盒来，只能无可奈何地看着这香喷喷的炒面而口水直流三千尺，那饥肠辘辘的滋味真是难以言表
正在这个时候，老师出现了，她亲切地对我们说：“大家不要着急，我知道你们很多人都没用带饭盒来，这次我给你们带来了保鲜袋，你们可以把炒面装在保鲜袋里面，用手抓着吃。”老师一边说一边把保鲜袋发给我们，这真是雪中送炭啊！老师弯下腰把面一勺一勺分给了我们，自己却累的满头大汗，累的筋疲力尽。我抓着这幸福的面条吃得津津有味，一股幸福的暖流在心中飘荡。
老师是无私的，他不求得到学生的回报，老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
五年级的作文 篇2
说起我的坏习惯啊，倒也真不少。但是我认为我所有坏习惯中，最属马虎是我坏习惯当中最坏的了。
记得有一次的数学考试，我就是因为马虎把原本能拿到的 分，结果从嘴边漏走了。
那是四年级的下学期，数学老师出了一份试卷，测试我们对那一单元学习的情况，考完后，我当时大喜过望，脚下仿佛踩着朵朵幸福的云。因为我觉得 分我是拿定了。过了几天，卷子被老师渐渐判了出来。卷子一个个发到了同学们各自“主人”手里。同样，我也拿到了自己的卷子，一看分数，啊，9 分，我才9 分。我垂头丧气，那朵幸福的云消失了，我又仔仔细细的看了一下试卷，发现了做错的那道题，是一道应用题，原因是：我没有在得数后加上单位，所以才被扣了分。唉！我真是太马虎、太粗心了。
真是太可惜了啊，这真是煮熟了的鸭子都飞了。
你们都看见了吧，马虎是一个多么人让人讨厌的坏习惯呀，我一定要把这个坏习惯改掉。
五年级的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，唤醒了世间万物，使大地一片生机勃勃的景象。这次，我建议同学们去珍珠泉去走一走，看一看，观赏一下风景。
一进门，就是树的海洋。尤其是那些柳条，展开了鹅黄色的嫩叶。微风一吹，柳枝就随风晃摇，好似微风拨开了少女的秀发。
来到珍珠泉边，我们就听见了“啪啪······”的拍掌声，等我们走进一瞧，哦，原来人们在用特殊的方式呼唤那晶莹剔透的小水珠。看！那小水珠忽急忽缓，忽断忽需，忽聚忽散，仿佛佑一个神奇而又看不见的手，把这些小水珠拎了上来。
来的泉水的另一边，你会发现泉水里有三三两两的小鱼儿，这些鱼儿有的在嬉戏，有的在窃窃私语，还有的在水里无忧无虑，自由自在地游荡。如果这是你扔一块小石头，你会看见小鱼儿一下子游地无影无踪了，可是过了一会儿，这些小鱼看了四周，发现没有动静，就又愉快的嬉戏起来。。
当然，珍珠泉里也有精彩的狮虎表演。一只只凶猛的老虎和狮子在训兽师的指导下，完成了一个又一个高难度的动作。至于是什么动作，我就不在这一一介绍了，还是等你们去留心观察吧！
姿态各异的树木，神奇美丽的泉水，活泼机灵的小鱼儿，精彩的狮虎表演······难道你们不去这美不胜收的地方吗？
五年级的作文 篇4
我的`理想就是成为一名服装设计师，在20xx年，我20岁的时候，我的理想实现了。
20岁的我在一家服装设计的公司上班，有一天，我正在认真地设计一件服装的设计图，突然，电话响了，我拿起电话，原来是总经理让我设计一件新款的服装，我只能先设计总经理让我设计的服装，刚刚设计的服装设计图只能先放在一边了。
想着想着，我突然想到了一个崭新的设计图。在冬天，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下雪，防护罩会自动启动，阻挡大雪；碰上刮风或者下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿这件衣服的人，一定会觉得它有方便使用。
设计完之后，我把设计图交给了总经理，总经理就因为这张设计图，提拔了我，让我当上了服装设计总监。
因为我非常开心，所以我又设计了一款服装。我要为全世界的妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙，上面有每位妈妈给自己孩子无微不至的照顾，还有每位妈妈给自己的孩子的深深的爱。穿上这身衣服，会让孩子体会到母亲对自己孩子无微不至的照顾和深深的爱。
这就是9年后的我！这就是未来的我！
五年级的作文 篇5
他，长着大大的眼睛，白白的皮肤，长长的头发有几个月都没剪了，小鸟都可以在上面做窝。
每天，他上课时都要讲一讲话，或者拿出他的新玩具，老师提醒他时，他就会做出一副惊讶的样子，好像他没做那事似的。因此，墙角就变成他的“基地”，站墙角已经成了他的家常便饭。他也对站墙角习惯了，站着和坐着没有区别。
他每天不是打这个就是揍那个，因此，他变成了本班钻石级的危险人物。
一次大课间，他兴冲冲地跑到乒乓球台前，准备打乒乓球，当他打乒乓球时，我们班的人都离他远远的，都怕弄到了他，免得他把自己的脸打得青一块紫一块的。但他还是左看右看，准备找他攻击的目标。突然，他发现了一个在他们乒乓球台下捡球的二年级小女孩，他立马放下手中的球拍，把那个小妹妹的屁股重重地踢了一下，搞得小妹妹哇哇大哭。但他还没玩好，又对那个小妹妹恶言相对，同学们及时拦住了他，他还说那个小妹妹活该。
还有一次，他和一个人打架，他俩打得难解难分，我们班的好几个大个子都出动了，还没有把他们分开，还误伤了好几个人。他有点累了，就把那人重重地一推，那人没有防备，就一头栽倒在地下，头重重地打到了墙，发出“啪”的声音。他看那个人没力气了，就露出了狡猾的笑容，他重重地把那人的头往地下一撞，那人的头出了一个大包！
这就是我最不喜欢的一个人。我希望他把坏习惯改掉，这样大家就喜欢他了！
