五年级有关梦想的作文600字
导读：作文简介，我曾有过许许多多的梦想，当军人、当医生、当教师等，但是现在，我最想当的是一名发明家。在科学的世界里，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的梦想
我曾有过许许多多的梦想，当军人、当医生、当教师等，但是现在，我最想当的是一名发明家。
在科学的世界里，伟大的发明家们展开自己的想象发明出了许多实用的东西，如火车、飞机、轿车、电视、电脑、电灯它们在日常生活中，都起到了极大的作用。所以，我决定，长大后，我也要成为一名伟大的发明家，有着属于自己的发明，而且这项发明能进入到日常生活中，那该多好啊！从那时起，当发明家就成了我的梦想。
为了实现我的梦想，我列出了详细的“发明家计划”，并严格要求自己按计划执行。每天，我都要看一本关于科学知识的书籍，希望从中“吸”取更多的科学知识。同时，常常会拆一些小电子产品来看里面的构造，我的大部分玩具都成了我的“牺牲品”。
一天，我手又开始“痒”了，总想捣鼓点什么，于是我左瞧瞧右瞧瞧，发现了一个小闹钟，突然萌生研究闹钟的想法。我把闹钟用螺丝刀拆开，发现里面的零件很奇怪，就把这些零件取出来研究，但是除了一些乱糟糟的线外，其他什么都看不懂。干脆把零件装回去吧，可是捣鼓了很久，却怎么也无法按原来的位置安回去。就在我满头大汗，不知所措的时候，妈妈看见桌面乱七八糟的零件，上来就是一顿骂：“你怎么把闹钟给拆开了，这可是我最爱的闹钟啊！”看着妈妈生气的样子，我有点慌了，就赶紧解释道：“对不起，妈妈，我只是想拆开闹钟把里面的构造研究一下，但是却安不回去了。”妈妈恍然大悟，这才明白我拆闹钟的原因。
现在，我意识到了，我的知识量有限，我真的要努力获取科学知识，继续不断摸索，为将来成为一名真正的发明家做好准备。
篇二：我的梦想
记得幼年时期，我有了第一个梦想，在当时的我看来，这个梦想很美丽，找不出一丝瑕疵。
大约是在上幼儿园大班时，班里举行了一次绘画比赛，我的作品是一幅画着花儿的草地，老师对我的画连连称赞，还让全班同学为我鼓掌。当时的我幸福极了，心里充满了自豪。从此，我对画画产生了浓厚的兴趣，一下课我就掏出图画本画起来。直到上了小学，我还是一如既往地热爱绘画。我的画技提高得很快，是班里画得最好的，黑板报、绘画比赛，都有我的份。在一个饭后的闲暇时光，我怀着激动的心情把我的梦想告诉妈妈，妈妈思索了一会儿，平静地对我说：“美术这一门艺术嘛，怎么说都不是主科，而且，现在艺考那么难，几百个人里才挑出几个，再说了，现在单位选聘的人基本上都是贯通古今、文理、中西的人才，跟画画是沾不上边的。”听完这番话，我好像被人泼了盆冷水，从头凉到脚。但妈妈的话起作用了，我对绘画的狂热度一下子减了下来，绘画正式成为我用于消磨时间的爱好。
后来，我又喜欢上了看书。为买书，我戒掉零食，也不买玩具，攒下钱来买书。我的作文基础本来就不错，阅读量增多了，作文水平就成了班里数一数二的了。有时我会想：为什么不当个作家呢？是呀，我为什么不当作家呢？明明作文写得那么好，为什么我没有想到呢？我是个急性子的人，想到什么好点子就立刻去行动。我从商店买了一个厚笔记本，打算要做一件对于小学生来说不可能甚至有些狂妄的事：写一部长篇小说。虽然同学们对我的行动感到质疑，但我一直没有放弃我的小说梦，我将守着这个梦想一直走下去。
梦想就像一粒种子，只要不怕困难，细心照料，就一定会发芽，开出最绚丽的花，结出最丰硕的果实。
篇三：科技放飞梦想
今年暑假，我来到上海科技馆参观。里面的东西真多啊，有许多地底岩石的标本，有计算机辅助设计CAD，还有信息技术的详细介绍。在这么多的`展区之中，最让我觉得震撼的还是IMAX球幕影院。
IMAX球幕影院荧幕就有23米，倾斜达到30度。别看荧幕这么斜，当真正放映的时候，会让你有飘浮在空中的错觉呢！当你静坐在座椅上观看描写宇宙的纪录片时，那浩瀚的宇宙会是那么的真实，那么的令人赞叹：银河系的各种行星是那么的真实，就像自己成了一个宇航员，正在外太空遨游似的。而自然纪录片会让你身临其境沙尘暴的飞沙走石会让你吓得睁不开眼，天空云朵的瞬息万变会让你感叹，高山的巍峨挺拔会令你感觉到人类是多么的渺小。不管是五分钟的短片还是两小时的大片，先进的科技会让你为之感动。
我不由得梦想：要是把球幕IMAX影院用科技加以改进就好了！如果把球幕缩小做成眼镜，再扩大播放的内容范围，一定很真实。或者把宇航员的头盔里加上一个纳米摄像头，将它与球幕影院的荧幕连接，这样就可以让观众看到只有宇航员才经历过的宇宙奇景了。还可以把它跟能上天入地的智能机器人同步，令更多的人能享受到海底世界的壮观、原始丛林的美丽等等各种景致。也可以将球幕电影的座椅加上各种特效，例如升高、喷水、摇摆还有许多能用未来科技改进的地方，尽管听上去有些不可思议。
科技，为人们带来了许许多多便利。球幕IMAX只是其中的九牛一毛罢了。我对球幕影院的梦想，必将由科技实现。作为21世纪的青少年，让我们用科技放飞梦想！
篇四：梦想中的家
我梦想中的家是一个巨大的粉红色圆球，它有五间大房间：卧室、客厅、餐厅、休闲小屋和操控室。
卧室墙上挂着我的成长照片，里面还有一张智能小床，每天早上都会叫我快快起床，还可以帮我穿衣服。睡在在这张床上，感觉像陷进棉花堆里，不论怎样，都会睡得很舒服。
在卧室的旁边有一个客厅。客厅里有几把舒服的椅子，一张书桌在中间，桌上有两朵鲜花，插在小瓶里，它总是散发出沁人心脾的香味。在桌子的前面有一个时空电视机，触摸一下电视屏幕，就能立刻穿梭到电视画面里。
客厅旁是一间餐厅。在餐厅里不需要自己动手，只要对“味美机器人”说你想吃什么，他就会帮你烧饭，烧出来的饭菜特别美味，怪不得叫“味美机器人”！
还有一间是“休闲小屋”。在这间小屋里，有一个100平方米的泳池，水温是可以调控的。夏天，在里面游泳会很凉爽，冬天会感到暖洋洋的，就像温泉一样。如果你游完泳上来觉得很饿，就可以坐在一张小桌上，吃一块美味的蛋糕，喝一杯牛奶。当然了，你也可以躺在椅子上安安静静地看书。
如果你想出去旅游，就不需要挤火车了。只需走进操控室，按下黄色的按钮，它就可以像汽车一样开动。绿色的按钮是驾驶键，白色的按钮是向左行驶。按下红色按钮就可以随风像云一样飘来飘去，按下蓝色按钮就可以潜入海洋世界，探访海洋生物。在操控室下面是一个“糖果世界”，在这里会有数不尽的糖果，五彩缤纷的糖果筑成了一个五光十色的城堡。
这就是我梦想中的家，是一个圆形的家，它的名字就叫自由精灵之屋。
篇五：我和我的梦想
我经常会做同样的梦，梦见自己当上了小学教师，在宽敞明亮的教师里，给孩子们上课。每当做了这样的梦，我都会觉得开心而满足，想要沉醉在这样的梦里不愿醒来。因为每次在这样的梦里醒来后，发现自己还是个穿着校服，戴着红领巾的小学生，心中都会有一丝怅然所失。
想要当老师，就需要有坚强的意志和持之以恒的决心。有一次，学校举办艺术月，活动非常多。上课、排练、跳舞轮轴转，每天从学校回来都疲累不堪，可回家还得写作业。有时候，真想放弃这些活动，可转念一想，如果想要实现当教师的梦想，就必须要坚持，要让自己更加优秀，如果现在放弃了这些锻炼自己的机会，只会距离我的梦想越来越远，一想到这些我便有了力量继续坚持了下来。
想要当老师，就需要掌握更多才艺。因为家里孩子多，想要培养艺术特长是有困难的。但为了实现我的梦想，我必须要克服这些困难，利用课余时间学习一些艺术特长，我喜欢跳舞，于是我就用自己攒的钱来学习跳舞。
想要当老师，就需要做事细心、有耐心。有一次考试，考试题目看起来挺简单，我有些掉以轻心，信心十足的交了卷，心想应该可以拿到满分。可是到公布分数的时候拿到卷子傻眼了：98分！而丢掉的那两分完全是因为粗心。懊恼、沮丧、自责，各种情绪在心里翻滚。真是太粗心了，这个毛病要是不改，以后当了老师怎么教育我的学生？不行，必须要仔细再仔细，一定要改掉粗心的毛病。
看到这里，大家是不是也能够感受到我的梦想对我的影响以及带给我的变化？是的，当老师的梦想坚定而强烈，这种信念犹如黑夜中的一盏灯，散发着温暖的光，一直指引着我，鼓舞着我。我相信，只要我坚持不懈的朝着这个方向努力，我一定会实现我的梦想！
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