写梦想的500字以上五年级优秀作文
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范文一：读《梦想的力量》有感
课文《梦想的力量》中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。加拿大一个六岁的孩子瑞恩，非常想为非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家务活的方式挣够了70元，捐给了非洲孩子。之后他知道七十元是不够用的，又靠捐款筹齐了二千元，打了一口井，当他知道有凿井机打井的速度会快很多时，他却说：“那让我来赚钱来买钻水机吧。”他的声音很小，也很坚定。”当瑞恩听到了募捐项目的负责人说挖一口井要2000块钱时，他还不知道2000元是多大的数目，而且还坚定地回答，一方面表现了瑞恩在短短的两个月内，通过筹齐2000元的事，已经长大了，也表现了瑞恩为了实现这个梦想的坚定态度是不可动摇的。一年以后，“瑞恩的井”基金会为非洲八个国家打了三十口井了
读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的梦想给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也一定要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他认认真真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩一定感到过累，也一定有过放弃的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。
宁夏固原原州区原州六小五年级:张文博
范文二：梦想蝴蝶结之小幸子的疑惑
小幸子是校长的女儿，校长每天都很放纵小幸子。只要小幸子乖乖的，学习好就行，其他的都随便了。零花钱也是一个月50元，小幸子随便分配都可以哦。“黄燕怎么这么像小囍呀！”小幸子想。
黄囍是小幸子的幼儿园同学，当时很多人都不和小幸子玩，因为小幸子怕生。唯独黄囍，她总和小幸子玩，聊天。
“赵舒幸同学，请你来回答这个问题好吗？”数学老师清澈的眼睛忽闪忽闪，似乎在挑衅幸子。幸子根本不知道讲哪题呀！怎么办，怎么办太好了，同桌安哥拉小声提醒：“舒幸，是52乘6等于多少。”幸好很简单啊，幸子马上回答出来了：“312！”数学老师无奈的点点头：“对，对了。”心里却想：这孩子怎么这么快知道答案了？真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳，真是险！
“你念的幼儿园是哪所呀？”下课后，小幸子直接找黄囍问了。
“童乐幼儿园，”黄囍惊愕的看了小幸子一眼，“怎么了吗？”
童乐幼儿园！确定？确定？确定！小幸子要疯啦，童乐幼儿园正是她小时候念的幼儿园啊！小幸子反应过来，说：“你还记得当时那个没吃完饭而不知如何是好的赵舒幸吗？”小幸子紧张的说。
“我认识她吗？我只认识你这个赵舒幸啊。”黄囍说。
小幸子绝望了，曾经帮助她的那个人，曾经和她玩耍的那个人，不是黄囍怎么可能，怎么可能，怎么可能！在她记忆里，黄囍和小幸子所说的那个她很像很像啊！怎么可能嘛
五年级:徐佳慧
范文三：我有一个平凡而伟大的梦想
每个人都有一个梦想,有人想成为一名运动员，在运动场上，为祖国争光增彩;有人想成为一名飞行员,在蔚蓝的天空中捍卫祖国；也有人想当一名画家，用笔画出祖国的大好山河我呢?却想做一名平凡而伟大的老师。
老师，是辛勤培育我们的园丁，是教给我们知识的天使，是一滴滋润我们健康成长的甘露。
我的理想有许多许多但我还是要做一位园丁、一位天使、一滴甘露一位平凡而伟大的老师。
“世上只有妈妈好。”许多人都会这种说,而我还会说:“世上还有老师好。”如果说，妈妈是我们在除学校以外最最最离不开的人；那么，老师，当然就是在我们的校园生活中最最最离不开的人了。所以，我愿意当一位老师，给予我的学生如母爱般的温暖。
假如我是一位老师,我会给一年级的孩孑钉扣孑、讲故事、接饮用水。让这些刚满六、七岁的孩孑们感到如慈母压身边。我还会教给他们一些小知识，从而提高他们的求知欲望。
课间，我又会瞬间变为他们的“大朋友”，和他们一起玩笑嬉戏。让他们将烦恼统统抛在脑后，让他们无比自由，让我们笑声飞向远方。可当他们犯错，并一错再错时，我就会立刻变为铁面无私的“严师”毫不留情的批评他，教肓他。但只要他认识到错误并下定决心要改正了。我就又会回到“慈母"这一角色，安慰他。
言而总之，总而言之。假如我是一名老师，我会让我的学生们幸福、快乐地去生活。我也会让我的梦想变为现实！
五年级:陈婉若
范文四：梦想总是要有的，万一实现了呢
慢慢地丶慢慢地走过那的五彩缤纷的写作之路，回过头来看，我看到了自己留下的一步步写作的成长脚印。十一岁的我走过了两年的写作之路，路上满是期待丶艰辛。
要谈起我写作，还得从前两年说起。那时的我，痴迷于童话故事，每一篇童话都深深吸引着我。读得多了，自己也想要编写童话故事。刚刚萌生的这个念头被打断，自己是有多么幼稚，要是只有都可以创编童话故事，那么全世界的人都可以是作家了。想着想着，我随便拿起一本书翻阅。书里有句话，是这样说的：“梦想总是要有的，万一实现了呢。”对呀，既然我有了好的想法，就应该要努力地朝着这条路进发。
经过一段时间的努力，我的童话故事终于开始发芽了有了一个自认为离奇的开头。我对童话越来越感兴趣，常常漫游在编童话的大道上，津津有味的去创作。
春去秋来，花谢花开，我的好几部童话已经完工。可我没有感到一丝喜悦我投稿的所有童话，都被拒绝了
虽然屡战屡败，但我依然没有万念俱灰。
我又怀着激情奔向了杂志。故事中的人物性格不同，但都有着一个属于自己独一无二的梦想。我的灵感一下子就来了，便写下了一部追逐梦想的文章《梦想在未在绽放》，带着满怀的期待投了稿。
结果还是被拒绝了，可我却觉得自己才真正踏上漫漫征途。
“梦想总是要有的`，万一实现了呢。”我相信“功夫不负有心人”，在不久或是在很久以后，梦想会绽放。
五年级:沫小汐
范文五：梦想之翼
我相信，大家都有自己的梦想吧？就像卖火柴的小女孩，她的梦想仅仅是奶奶温暖的怀抱、饭桌上喷香的烤鹅和那放射出金黄色火焰的暖炉，最后，她的梦想在她自己的睡梦中实现了。而我，也有一个小小的梦想，一个属于我自己的梦。记得那一次，还是我上一年级的时候，梦想要当一名老师，因为那时候，大家都很崇拜老师，认为老师是一种很光荣、很伟大也很快乐的职业。那时的我们太年幼，不懂得做老师的艰辛和困难，更不懂得作为老师的使命。于是，我们决定采访一下我们的数学老师黄老师。
梅：黄老师，我们想问一下，您觉得当老师辛苦不辛苦？
黄老师：当然很辛苦啊！每天除了备课、上课，还要批改大量的作业，有时还会熬通宵呢！
小伙伴们一听，纷纷被眼前的困难吓倒了，而我却初衷不改，坚定着心中那个愿望，勇敢地朝着我的梦想前进。
我喜欢看书，家里的一个大书柜里装满了我的最爱，只要一闲下来，我就坐在桌前如饥似渴地吸收着营养，为我的梦想积累知识。我要用梦想当作翅膀，用梦想化为动力，我要勇敢前进，让梦想之翼带着我远走高飞！我要把组织能力变强，让学习能力提升，要拥有非常强大的，为班级作贡献的一颗心！乘着梦想的翅膀，朝着自己的目标飞翔
我相信，只要我坚定目标，用力挥动稚嫩的翅膀，朝着希望与梦想的方向前行，一定能到达那追求的彼岸，让梦想变成现实，请大家为我加油打气吧！
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