精选五年级的作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
书，像沙漠里的指南针，又像黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
。这是高尔基眼中的书；这是刘向眼中的书；这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书就是一位老人，告诉我一个个人生道理。
记得小时侯，我和爸爸背古诗，看谁背的快，就有奖励。还有一套故事书看谁看的快，懂得知识也多谁就是冠军。当然，小孩子就爱争强好胜，就比了起来。最后我赢了高兴的不得了。
自此，我便一直泡在书里 ，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断的汲取着知识。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
五年级的作文 篇2
唱歌，婉转悠扬，使人心旷神怡；书法，行云流水，陶冶人的情操；而舞蹈，带给自己的，是心灵的放松，带给观众的，是视觉的享受。我学舞蹈已经有六年了。以前，我以为舞蹈只是一种运动，现在，我明白了舞蹈是一种心灵的超脱。
每一个星期天，我都会如约来到舞蹈室。悠扬的音乐声响起，想象自己置身于宁静的森林，音乐仿佛是清脆的、欢快的鸟鸣，而自己就是一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，没有任何烦心事，无忧无虑。听着老师喊的节拍，跟着老师的动作，仿佛我自己是在高空飞翔的鸟儿。闭上眼睛，陶醉在自己的“舞蹈世界”里，好像这个世界上，没有任何悲伤与委屈。这种感觉真好！
站在舞台上，紧张向内心这脆弱的“城堡”发起攻击，跳一首火热的舞蹈，让这紧张和恐惧的感觉化为力量与激情。给自己一种火辣辣的感觉，让身心放松，再放松。把眼前的观众，当成来看自己表演的小动物，感觉它们给我的只有掌声与赞扬。
受到了委屈，跳一首悲伤的舞蹈，让自己冷静下来，想想是不是自己的错。让受伤的心灵得到释放，悲伤统统都化作动力。
舞蹈着，就像有一条清澈见底的小溪，流入我的心房；就像有一轮火热的太阳，那温暖的阳光，射到我的身体里，让我活力十足。舞蹈着，我的心在跳，越来越兴奋，越来越意犹未尽……这舞蹈的感觉真是太好了！
生命就如同舞蹈，让我们的生活多姿多彩。我真希望这舞曲能够永不停止，永远继续下去，没有终点——正如同那舞蹈的感觉，能够无忧无虑。让这美妙的舞曲，带动大家的心灵，让大家和我一起快乐。
五年级的作文 篇3
小时候，我家养了一只可爱的小狗，它有一身洁白的绒毛；一双又大又黑的眼睛显得特别机灵；耳朵从两侧耷拉下来；黑色的鼻子长在洁白的脸上，格外显眼；淡红的小嘴就像是涂上了口红；尾巴像一朵绽开的花儿。走起路来一摇一摆的，真像一位极有风度的绅士，我亲切地叫它“贝贝”。
“贝贝”是我们家十分尽职尽责的“小门卫”。别看它平时就趴在沙发旁，懒散儿、贪玩儿，但只要门外有一丝响动，它就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着门口。如果是它认识的客人来访，它就会亲切地迎上去，尾巴不停的摇摆；如果是它从未见面的陌生人，它会扯起嗓子对那人大吼，好像是想吓唬别人呢。
我家住在五楼，每当我放学回家，脚步声在三楼响起时，正在玩耍的“贝贝”会立刻停下来，跑到门口等着；当我走到门口时，它就会激动的`用爪子抓门，还会回头向家人示意给我开门；我一进家门，它就会高兴地向我扑来，抱住我的腿不放，那亲热的劲儿就别提了。
“贝贝”可爱极了，他为我们家带来了欢声笑语！
五年级的作文 篇4
我家有一盆碰碰香，毛茸茸的碰碰香摸上去很像是在摸一只猫。摸过的手上还会有类似苹果味的香气，十分讨人喜欢呢！
碰碰香十分好养，插枝既活、喜光、耐旱，只要不冻伤它，它都会自己长得很茁壮的，喜滋滋地长满满盆哦！
这天，我又在陪碰碰香玩了，给她唱好听的歌曲，给她讲动听的故事，还背书给她听呢！我看着我的碰碰香，发现她长得很可爱，忍不住去碰他一下，可是有一个问题突然浮现在我的脑海中：为什么碰碰香一碰就会香？难道碰碰香体内有苹果味的香水？也许碰碰香跟含羞草差不多吧？
我马上跑去问妈妈，结果妈妈却说她也不知道。我又跑去问爸爸，结果爸爸他也说他不知道。我心里很失落。忽然，我想到了天下文明的“度娘”。我马上坐到电脑前搜索：碰碰香为什么一碰就香？“度娘”果然没让我失望。原来碰碰香发出香味真的与含羞草相似，当其受到外界的触摸刺激的时候，细胞内水分发生作用，叶枕的膨压发生变化。唯一与含羞草不同，含羞草在膨压作用下不会收缩，而其是内部用于透气气孔扩张，一种易于挥发带有苹果气味的物质顺着气孔扩散到空气中了。
哦——原来是这样子呀！原来大自然中还有这么多秘密，还有许多我们不知道的道理。虽然我们现在发现，但以后，或者很久很久以后总会被我们发现的。我要留心观察生活中的每一样事物，去发现更多的秘密。
五年级的作文 篇5
今天，林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子，神秘地对我们说：“这箱子里可有活的动物，我请同学来看一下。”
我兴致勃勃，一蹦三尺高，来到林老师的箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后，我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西，莫非，是蛇？苍天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一点也坐不住，兴冲冲的来问我：“那是什么东西啊，不会是一条黑绳子，是老师故意设下的幌子吗？”话音刚落，全班同学开始躁动不安，有的大胆地向箱子里“袭击”，把林老师挤得手足无措；有的半信半疑，还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天：“哎呀呀！我被它咬了！同学们，这里面放的是一条蛇！”可是我们被他们套路了，结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的，还有的大声喊叫，老师见招架不过来我们，便把我们哄回座位，让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫，房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形，都能塞下个大鸭蛋了，我大胆地拉了拉所谓的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大声地戳穿了谎言。
原来，这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊，真是“不看不知道，一看戳谎言”啊！我顿时放松许多。
五年级的作文 篇6
记得上一年级的时候班主任老师说过，21世纪是网络的时代。那时的我还不懂什么是网络，回到家我就兴冲冲地问爸爸：“爸爸，爸爸，什么是网络啊？”爸爸并没有直接回答我的问题，而是转身打开了身边的笔记本电脑，我好奇地看着那台神奇的小本本，不时地问着问那：“爸爸，爸爸，这几个拼音该怎么拼啊？”妈妈在一旁听到了，哈哈大笑：“那是英文，
‘windws’，窗口，视窗的意思。”我不好意思地吐了吐舌头，原来是窗口的意思啊？“为什么叫窗口呢？”“因为网络是认识未知，探索世界的窗口”爸爸说。
从那以后，我学会了使用网络。网络世界真是缤纷多彩：神秘莫测的金字塔和狮身人面像，美轮美奂的巴比伦空中花园，高大宏伟的雅典卫城，这些伟大的建筑让我赞叹不已；贝多芬的《命运交响曲》，约翰施特劳斯的《春之圆舞曲》，柴可夫斯基的《天鹅湖》令我百听不厌。在网络中，美不胜收的自然景色让我身临其境，流连忘返，不同民族不同人种的风俗习惯让我打开眼界，叹为观止。从天文地理到风土人情，从古今中外到生活常识。从网络中，我学到了很多知识，从我逐渐明白了爸爸那句话的含义：“网络是认识未知，探索世界的窗口。”
我的姨妈在美国读书，我和妈妈都非常想念她，只能打越洋电话，但是电话费确实太贵了，每次打不了多长时间就只能挂断。家里有了网络后，我和妈妈就学着跟姨妈通过QQ，MSN聊天，还能和她视频通话，真是太好了。有的时候，妈妈还在网络上给我买一些我们这里买不到的课外读物，还有漂亮的衣服。网络是我们的生活的好帮手。
上了三年级后，英语老师让我们在网上做作业，伴随着网络中标准的英语读音，我如饥似渴地读起来，慢慢的我的英语水平有了很大的提升，妈妈都夸我的英语发音标准呢。网络真是我的好老师，好朋友。
网络，一个神奇的世界，他是我的良师益友，是我认识未知，探索世界的得力助手。以网为友受益匪浅，同学们，让我们好好利用他，好好跟他交朋友吧！
