有关亲密的五年级作文
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范文一：和“珠绣”的一次亲密接触（五年级作文）
说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。
到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。
麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。
麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。
绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！
范文二：与鹅毛大雪的第一次亲密接触（五年级作文）
这次北海道之旅，注定让我终生难忘，因为我看见了梦寐以求的大雪。这次来北海道，我最期待的就是看雪。因为网上说，北海道几乎天天都在下雪。可是，我们都到两天了，就只见过偶尔飘的几粒雪沫沫。我心想：“难道北海道下的雪就是这样吗？就不能再下大点吗？”我的呼唤似乎感动了“雪神”。第三天我们在小樽，真的下大雪了，而且还是鹅毛大雪。就连在哈尔滨长大的爸爸，也兴奋得跳了起来。
大片大片的雪活像无数伞兵从空中飘了下来，一朵朵鹅毛似的大雪落在行人的头上、肩上，落在房顶上、树上。我迫不及待地伸出双手想要接住它们。这时，一朵朵雪花就像一个个穿着白衣的小天使一样，摇头摆尾地飘落下来，落在我黑色的手套上。我仔细一看，雪花是六角形的。我激动地说：“雪花真的和书上画的一样呢！”一阵风吹过，小雪花从我手中飞了起来，和漫天飞舞的同伴们一起随风飘散，真是美不胜收。
雪越下越大，前方的.路渐渐模糊，路上的积雪也变得越来越厚。我们深一脚浅一脚地向前走，回头一看，雪中留下了一长串大大小小的脚印。下雪的冬天，随便找块空地都是我的天堂。刚下的雪轻轻一团，稍微压压就是一个个小雪球。这就是我们打雪仗的好武器了！我拿着团好的雪球朝妈妈扔去，正好打中妈妈的腰。只听“啪”的一声，雪球一下子碎了，在妈妈身后开了花。又听一声“哎呦！小坏蛋！”妈妈立即发起反攻。可妈妈的技术果然不行，根本没有攻击力，雪球还没打中我，就在空中开了花。爸爸站在一旁哈哈大笑，说：“团雪球也是功夫呢！”在雪地里，我们还堆了雪人，玩得真痛快呀！
下着大雪的冬天，是银装素裹、粉妆玉砌的童话世界，是充满笑声的欢乐世界。我爱这大雪纷飞的冬天。
范文三：书是我最亲密的玩伴（五年级作文）
有一位作家说过，生活里没有了书，就好比没有了阳光，智慧里没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀。在我成长的道路上，处处弥漫着书香。书，是我最亲密的玩伴。
在我小的时候，家人给我买了《唐诗三百首》，每天都讲给我听，让我了解了人世间的喜怒哀乐。等我懂事后，我就迷上了《爱的教育》，使我明白了家人的爱是无私的爱。《西游记》让我知道遇到难事时就要向孙悟空学习，要保持冷静。我也从猪八戒身上知道了做人不能太贪婪，否则会遭到惩罚的道理。每一本书都让我明白了许多道理，令我懂得了人世间的美丑善恶。
有人说，书是香甜的红酒，可以让人回味无穷；有人说，书是一本优美的画册，令人浮想联翩；有人说，书是美妙的音符，使人沉醉其中。
我和书还有一个有意思的故事呢！在一个晚上，刚刚睡着的妈妈被我的笑声惊醒了。她猛地推开门，发现我看着书哈哈大笑，便生气地指着我说：“都这么晚了，还在看书，明天上不了学了？还有你一本《淘气包马小跳》都看了两遍了，快睡觉！”可真的放弃了吗？不，我悄悄地打开台灯，又津津有味地看了起来。想不到，妈妈一开门又走了过来，说：“书我替你保管，睡觉！”我眼睁睁地看着书被拿走了，只好睡觉了。夜深了，我的脑海中仍然还浮现着马小跳与孩子们的玩耍情景。
书，并没有直接教育我，而是告诉我怎样做一个诚实的人、善良的人。书，不仅是我最亲密的玩伴，也是我无声的老师。
范文四：我与网络的第一次亲密接触（五年级作文）
当时我还年幼少小，不知道网络是什么东西？想起自己当时的发现，不经笑掉了大牙，听我一一道来。
我第一次听见爸爸和妈妈说：“我们家中终于安装上Wifi网络，我一听，心想：什么是wifi网络，是可以吃，可以玩的吗？带着这一个疑问，我跑到了妈妈那儿，带着一脸的疑惑的笑容，问：”妈妈，什么是网络？妈妈告诉我：“网络就如蜘蛛网般，一样复杂，但它把整个世界的新闻都连在了一块。”我似懂非懂点了点头。
过了几天，我看见爸爸每天都坐在电脑前，时而玩游戏，时而看新闻我心想：真奇怪，这电脑里面怎么什么都有啊，想玩什么就玩什么，于是，只要爸爸每次去玩，我都会做在一旁看，看久了，便学会了。于是很想试一试，可每次都被拦着，不让玩。
在一个星期日的早晨，家里没人，我终于有机会可以玩了。我连忙坐到电脑前，打开了，太好了！打开游戏网站，里面的游戏令人目不暇接，眼花缭乱，我选择了一个自己喜欢的游戏，玩了一盘还想玩一盘，可时光却总不愿停留在那一刻，时间很快过去了，爸爸妈妈回来了。
自从经过上一次与网络亲密接触之后，我便迷上了它，每次都想设法地想去玩。但上网也给我带来了许多坏处，让我视力变差了，但也给了我很多好外，可以查资料，知识更丰富。
网终可好可坏，我们不能只看它的好处，也不能只看它的坏处，要合理利用。
范文五：与大海的第一次亲密接触（五年级作文）
在书本中不止一次读过海，在电视上不止一次看过海，在脑海里不止一次想过海这个暑假我终于有机会和大海来一次亲密接触。
书中的海是蔚蓝，长岛的海也是蔚蓝的，蔚蓝的海远远的延伸着，一直伸到了尽头和蔚蓝的天连成一片。天上那随意飘浮的云朵仿佛是海中游鱼的倒影，海中翻滚的浪花，调皮的与岸边的礁石嬉戏着。相对而言，沙滩则要温顺许多，它更像懂事大姐姐，轻轻的安抚着调皮的浪花弟弟。长岛的海真美，比书上写的，电视放的，我想的更美。
欣赏完美美的海，我决定投入大海，近一步去了解它。
刚刚结识我的大海还有些羞涩，它发动着浪花一次次将我推向岸边。我却把它当做一次次调皮的游戏。有一种浪花，只有层层荡漾的波纹，却没有白色泡沫的浪尖，我只需轻轻一跳就可以安全躲过；还有一种浪花，是由拍岸浪和回岸浪构成的车轮战，它前面是翻滚的白浪尖，紧跟着又是一股拍岸浪，然后还杀个回马枪，这种浪花来势凶凶，一下子就能把我轻易拍倒，我只能转入水下，让它的拍岸浪与回马枪自相残杀，这样我更有了隔岸观火的机会，好不痛快。
转入水下的我，才发现水下有一片吃货的世界。岸边的礁石上隐藏着许多大海中的美味，拳头大的鲍鱼，板栗似的海胆，密密的一层层的蛤蜊，慢性子的海参。深水区更有闪烁着银光的成群金枪鱼，趴在海底懒懒的多宝鱼，像涂了腮红的三文鱼，它们最后都爬上了我的餐桌。
很庆幸在暑假中我有了这种与大海的亲密接触，让我亲眼目睹了海的美，海的调皮和海的丰盛，这次旅程不仅装进我的眼里，身体里，胃里，更刻在了我的脑海里、心里。
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