【精选】五年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
记得那时我还在幼儿园，每天都看见妈妈在镜子前描眉画眼，不一会儿，面前便出现了一位衣冠楚楚、绵约多姿的美女。那时，我就对化妆充满了好奇心，总想找个机会在自己脸上试一试，但是妈妈总是不答应，她说：“你还是小孩子呢，化妆品对皮肤不好，以后长大了在学习化妆。”可我哪信这些。终于，机会来了。
那天，妈妈因单位有事，让奶奶来照顾我，正午时分，奶奶午休去了。我心想：我何不趁此机会学学妈妈化妆的样子，看看化妆后的我究竟变化有多大。于是，我怀着一颗好奇的心蹑手蹑脚地来到妈妈的房间，轻轻的关上了门，以风驰电掣般的速度来到妈妈的梳妆台旁，学着妈妈的样子，先拿起口红往嘴上抹了抹，又拿起粉底在脸上拍了拍，觉得好玩极了。这时我隐隐约约听到门外响起了脚步声，“呀！不会是奶奶起床了吧？怎么办？怎么办？”心里像有小鹿在撞击般。突然一不小心手里的粉底盒滑落到了地上，发出“啪”的一声脆响。“咦”奶奶似乎听到了响声，径直朝这边走来。就在这紧要关头，我眼角的余光扫到了床。“有了！”我连跑带跳地来到床上，蒙住被子，假装自己在睡觉。
门“吱”的一声开了，只听见奶奶嘴里嘀咕着“这小家伙，怎么在这儿睡着了？”，我屏息凝神，大气都不敢出一口。“吱”的声音再次响起，我知道奶奶终于走了。“呼——”我长长地舒了口气，偷偷的掀开被角朝外面瞄了一眼确定奶奶真的出去后，我连忙从床上蹦起来，轻手轻脚地来到门前，拉开一条门缝看到奶奶出门去买菜了。我连忙来到镜子前去欣赏自己的杰作。喔，镜子里出现的并不是一个小美女，而是一个“大花猫”——（经过刚才的一番折腾，我的蓝早就花完了）。我只好重新补妆，正当我“画”得正起劲时，门“吱”的一声开了，我惊慌失措的转过身发现门口站着下班回家的妈妈。只见她一脸的惊讶，嘴巴半天合不拢——被我吓的。
“哇哈哈哈”妈妈笑的前俯后仰，而我的脸早也就变成了一个熟透了的大柿子。
虽然时隔多年，但是这件事却一直是大人们茶余饭后的笑料，也一直是我童年里最美好的回忆，就像一颗颗闪亮的星星。
五年级作文 篇2
今天早晨，我早早地起了床，因为我要去海山公园爬山。春天到了，趁机领略一下大自然的美好春光。
一路上，小鸟叽叽喳喳地在前面为我们引路。大树郁郁葱葱的，一阵微风吹来，路两旁的柳枝摆来摆去，好象在向我们问好呢！不一会儿，我们就到了海山公园，我和妈妈一步一个台阶向山顶出发。我们在路边的竹林里看见了许多一点点大的小竹笋，有的刚从地里探出头来，有的已经脱去衣服变成小竹子呢。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会哗啦啦地往下掉，落得我们身上湿漉漉的。再走几级台阶，细心的小朋友还会发现路边长着许多野草莓呢！一个个红红的，还挺诱人的。
好不容易爬上了半山腰，我和妈妈累得满头大汗，把外衣都脱了下来。这时，我刚想退缩，可是我想起了卡耐基的名言：一个知道自己目标的人，就不会因为挫折和失败而泄气。所以，我继续坚持往上爬。过了一会儿，就到了山顶，山顶上的人们都在做运动，我看着看着，也不由自主的做了起来。这时我站在山上居高临下，极目眺望，大好河山尽收眼底，只见群山苍翠，葱茏幽郁。我顿时被眼前的美景所陶醉了。此时，我真想变成一只小鸟自由自在地在这群山中飞翔。
今天我很开心。我喜欢爬山，因为这样不仅能锻炼身体，而且能观赏美景。小朋友们，你们也来爬山吧，登山的乐趣真无穷啊！
五年级作文 篇3
纯洁的友谊往往能掩盖生活中的不快。一个眼神，一次微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云。友谊不因你是谁，只因你是我的朋友。
我就有这么一个好朋友，她叫乐乐。小时候，我们形影不离，天天都在一起吃，一起玩，一起写作业。不是亲人，却胜似亲人！可是随着年龄的增长，我们彼此交流的时间也越来越少，有时甚至一天也没说过一句话。于是，我们之间的关系也越来越疏远，越来越合不来，你不听我的，我不听你的，到最后谁也不理谁。后来，更有些无趣的人专门来挑拨我们，互相误会，矛盾加深！直到有一天——我忽然发现自己的抽屉有一封平平整整的信。我十分纳闷：咦？怎么会一封信？是谁寄来的呢？正当不解之时，忽然看到了信上的`署名：曾经的友谊：乐乐。一看到这三个字，我的火气打心里冒来，伸手就要把它撕碎，但决定还是看看。打开信封，抽出信纸，只见上面写着一行大字：对不起！我们和好吧！我顿时懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原谅她吗？虽然心中还在思考，但手中的笔已经回答了一个简单却重如千钧的字“好”！我把信纸塞进了信封，悄悄地夹在了她的书中。转眼间就到了放学，她忽然走到我的面前，说：“有些人说你傲娇、邪恶、不配当组长，还不如……”我听得有些丈二和尚摸不着头脑，刚想问：“和你有关系吗？”她却抢前一步说道：“可我不信！”我一听，“可我不信”这四个字，缓缓淌进我的心里，就像是冬日里的一缕暖阳照耀心田。
如果说友谊是棵常青树，浇灌它的必是涌自心田的甘泉；如果说友谊是朵开不败的鲜花，照耀它的必是心中升起的太阳；如果友谊是一座固定的大厦，构成它的必是各自的真诚。
让我们真爱友谊吧！
五年级作文 篇4
老师，您知道吗？上次您给我们布置了大量的巩固练习。那天晚上，我做到了11点才勉强做完，结果，第二天早上不小心迟到了5分钟。您也没问事情缘由就批评我：“睡懒觉，准是看电视看得太晚了。”当时我心里真有说不出的痛，因为您错怪了我。
还有一次，我的右手腕扭伤了，每次拿起笑来写字都痛得受不了，但还是坚持把您留的作业及时写完了。您看着本子上歪歪扭扭的字二话没说就给我留下了“精彩”的批注一一重写。当我看到作业本上鲜红的“重写”两个大字时，眼泪都快掉下来了，因为我凭着自己的毅力，付出了多高的“代价”才完成这次作业啊！
记得有一次单元检测课上，同学们都静静地做试卷，我不小心把橡皮掉到了地上。真巧，同桌的一页试卷安静地躺在我的橡皮旁边。我刚要伸手去把橡皮捡起来，您看见了，以为我故意做“手脚”，就气愤地走到我跟前，在我的试卷分数栏上写了一个大大的“0”。我看着红红的“0”，心里非常难受。此时，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一股脑儿滚落下来。接着，您斥责我说：“你这孩子太让我失望了！”我真想顶撞您，可一想，您是我的老师，一切都是为了我好……
老师，请给我多一点儿理解，多一点儿信任，给我解释的机会好吗？
五年级作文 篇5
圣诞节的前一晚，下着鹅毛大雪，雪盖在屋顶上，雪堆在枯树旁。雪代表着欢乐，代表着吉祥，代表着新的一年就要到来。人们伸出戴着手套的双手，来迎接这个可爱的天使！
那一双双的手，一双双的手套，有大的，有小的。有四月樱花那样亮丽的玫红，有蓝得清澈的蓝……一双像柠檬黄，但又带点绿的手套，正被一位小女生戴上。那位女孩，额头不宽不窄，一对秀气的眉毛。长长的眼睫毛似乎都要遮住那蓝宝石般湛蓝的大眼。高鼻梁，厚嘴唇，尖下巴。一副小公主的样子。
她伸出双手，接住了她今天的第一片雪花，也就是我！
“你好？”她小心翼翼地问，“我们可以做朋友吗？”
我洋洋得意地抬起头：“当然可以！你就叫我小雪花吧！”虽然我知道，一旦在人们手中，我的生命就会很快缩短，但我还是满足了她的愿望。
她觉得冷了，捧着我进了室内，在火旁暖手。
我感觉像发烧了一样，浑身发麻，我的四肢也不灵活有力了，变得软乎乎的了。我想要喊什么，却永远闭上了眼睛。
女孩这才注意到我，我身上水分在一点点流逝。她惊慌失措，跌跌撞撞地跑出屋外，把我安葬在了小树下。
我的水分流光了，就像烈火中的凤凰鸟一样，我又获得了新生！
天亮了，女孩兴冲冲地跑出屋子，又捧起一朵雪花，可惜不是我。但，看见她，一股年轻人的热血又流遍我身上的每一个角落……
五年级作文 篇6
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这是唐朝杜牧写的《清明》，每当读到这首诗，我就想到了扫墓踏青。
那天，天阴沉沉的，不时在下蒙蒙的小雨。我正准备和爷爷去扫墓踏青。刚刚到墓前，花儿开得正盛。我和爷爷先准备好纸钱和烟花，再选一个合适的空地。准备完毕，开始烧纸钱。纸用手一撮，大拇指一推，这样就好烧了。火在一旁猛烈地燃烧着，让我们不是想到以逝世的亲人。我们农村还要磕头。小草轻轻俯下腰，我慢慢的向前走去，缓缓的跪下，双手挨着地面，头磕下去。树木为他们遮挡，柳树为他们插花。微微的雨水带着怀念滴入土地。
那正是我的太爷爷、太奶奶，想起他们，心中有一丝丝伤痛。我们在那儿久久的站着，没有想到离开。灿烂的烟花点亮了空中，我们丝毫没有发现，心中的伤心难以忘怀，大家也慢悠悠得走了。
又是一年清明时，又要踏青、扫墓。
五年级作文 篇7
我一脸愁怅的走出家里。太阳早已不见了，看看天空乌云密布，好像有一口大黑锅盖住了天空，压得人喘不过气来。
偶然一低头发现一只小蚂蚁在搬着什么东西，这只蚂蚁实在是小得不能再小了，若不是我视力好，肯定看不见，因为它的身躯只有半粒米的大小。我蹲下来细细观察它，它背着一块极不规则的东西在缓缓移动，每一步都十分艰难，我生怕它瘦小的腿支撑不住背上的食物，一头栽下去。实际上，我一口气就可以把它吹出很远，但是我没有。
突然，一颗水珠滴落在我的脸上，原来是下雨了。我下意识的看了蚂蚁一眼，它也被一滴雨珠击倒了，背上的食物也被雨水击出几厘米。我想它可能要急着赶回洞中，因为那里有担心它安危的伙伴，或是它的亲人、长辈，它们需要这点儿在我看来微不足道的食物。我很想帮它，但我不知道该怎么做，或许在这里静静地观望，不去伤害它，内心为它加油打气就是对它最大的帮助了。雨更大了，更多的小水珠落在我的额头上、头发上、衣服上，而那只小蚂蚁呢，它毫无抵御之力，只能被雨水一次次地击倒，但它又一次次地爬起来……
实际上，有时候，与动物相比，自认为是高等动物的人类不得不低头。此刻，我觉得自己没有资格去嘲笑小蚂蚁，嘲笑它就是在嘲笑自己。其实，我和它们一样，在这只小蚂蚁面前，我显得如此渺小；甚至还不如它们。
我突然想起了什么，跑回家中，翻开课本，又一次认真的看了一遍例题，一次、二次、三次……我终于做出来了，我恨不得喊出来，让所有的人都知道。
我赶快出去看蚂蚁，它已经向前走了几步，虽然仍然很慢。但是我却很高兴，我在心里为它祝福。
我从内心感谢那只小蚂蚁，如果不是它，我今天就不会搞清楚这种类型的题的做法，以后见到也还是不会。不仅如此，更重要的是，我还学到了：做事一定要坚持，要有耐心。
以后，每次遇到困难和挫折时，我都会想到那只曾给过我启迪的小蚂蚁。
五年级作文 篇8
“感恩的心，感谢有你……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我就会情不自禁地想起我的父母，是他们给予了我们生命，是他们给予了我们良好的学习环境，是他们给予了我们美好的生活。辛苦你们了，我衷心地感谢你们这些年来的养育之恩。
记得有一次，老师布置我们回家给父母洗一次脚，话音刚落，教室里就炸开了锅，有的同学轻声说道：“我妈妈肯定不让我洗。”有的同学在说不会洗。而我却陷入了沉思：我洗不洗呢？洗的话，我该怎么和父母说这件事，怎么做才能让父母同意我为他们洗一次脚呢。一路沉思，连去上兴趣班都在想这个问题。回到了家，快到21：00了，我还在思考要不要洗。这时，我想到了父母辛苦工作的情景，每天一早就起床上班，晚上下班又要做家务事。想到这些，我立刻拿起脸盆，接满热水，端过去给妈妈洗脚。妈妈看见了，说：“哟，太阳从西边出来了!”我笑了笑：“这是我应该做的，让我为你洗次脚吧！”随即把妈妈的脚放进了盆里泡了起来。
“子惠，你没事吧？我自己洗，你去看书吧！”“我没事，让我给你洗吧！”我仔细地搓了起来，水声哗哗，动作轻柔。妈妈把脚缩了回去，疑惑不解地看着我。看着妈妈的样子，我只好搬出老师这张王牌：“这是老师布置的作业，为父母洗一次脚，一定要完成的。”妈妈只好又把脚放进盆里，由着我洗。搓着，搓着，我被眼前搓着的一双脚惊呆了。妈妈的脚是那样的瘦小，这是辛苦工作留下的记号，这是岁月磨难的见证。我要好好地为妈妈洗脚，我要把自己对妈妈的漠然全部洗掉，我要把对妈妈的疼爱全部洗回来！我把水声洗得更响，我把动作做得更柔。我给妈妈洗完脚，又帮她擦干。妈妈已经安然入睡，脸上带着甜甜的笑。
同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然为我们做任何事情的，他们把我们带到了这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！
五年级作文 篇9
如果有一天，我成为一名教师，那该有多好啊！
如果有一天，我成为一名教师，在我上课的第一天，面对讲台下几十张甜甜的笑脸，我会大大方方的介绍我自己，然后我也会请同学们逐个的介绍他们，介绍完后，我会亲切的跟同学们交谈，这样，我就会对班级有个大概的了解，我也会认识每一个同学，知道他们的理想，爱好，特长……这样，在将来的教学中，我也会利用他们的特长来悉心教导他们。
如果有一天，我成为一名教师，我会和大家像一家人似的紧紧团结在一起。上课时，我一定会认真的讲课，让学生们喜欢我。
如果有一天，我成为一名教师，我会在下课后和同学们一起玩游戏，跳橡皮筋，玩宫城，老鹰捉小鸡……我一定不会布置很多的家庭作业给他们做，压的他们喘不过气来。
如果有一天，我成为一名教师，我会多多组织“第二课堂”让孩子们拥有自己的一篇小天地。
如果有一天，我成为一名教师，我会将身上的光和热，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
