校园中的新鲜事五年级作文

2021-09-19 05:52:06 阅读全文下载本文

校园中的新鲜事五年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的校园中的新鲜事五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园中的新鲜事五年级作文1

最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。

往常的课间活动时间，女生总是在球场上驰骋，而我们却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们男生总是想赢，学，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。

我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。

校园中的新鲜事五年级作文2

呵呵！要说校园中的新鲜事，那我可能要长篇大论了，这是因为我们学校的新鲜事初期之多！可是轰动全校的并且一直都刻记在心的新鲜事，在我心里还真有两件。这两件事就是——校花、小花蛇。这可是两件大事呀！

校花。大家一听到校花，一定会认为校花最美丽、最天真。而我们学校的校花却是三个外表丑陋的女生。很多同学不仅给人家取外号叫“校花”，而且看见他们就躲得远远的。其实他们三个不仅有校花的称呼，还有一个称呼是“门神”。这个称呼的由来是由于三年级的一个小同学的一句话引起的:“我妈妈说门神贴在门上是为了驱鬼辟邪，保平安的”。这句话被高年级的臭嘴大王听见了，听见臭嘴大王四个字，就是什么好话到他嘴里就变成脏话，更别提脏话到他嘴里，大家可想而知。臭嘴大王一听见这句话，就联想到了校花。没过一会儿，三个校花的称呼就被换成了门神，而大家也知道门神的意思。就这样，大家只要一看到门神在的地方，就逃的远远的。

其实，那三个同学虽然外表算不上漂亮，但是他们的内心和我们每一个人是一样的，甚至比很多人的心灵更纯洁、更美丽。只是我们用眼睛看不到而已。有时候他们也会偷偷地躲在厕所里落泪，我们都很同情他们，很想去安慰他们，但是那些男生的取笑是我们的同情心不能展现出来。

有句话说得好：心灵美的人才是最美的人！一些同学的行为无时无刻不在伤害这她们心灵，希望那些整天取笑这三个女生的同学，多给别人一些空间。每个人都是平等的。

小花蛇。这件事发生在我上四年级的时候。当时是一个严寒的冬季，一场雪后，在白皑皑的雪地上，衬托出我们穿着各种颜色衣服的同学们，从楼上看下去就像是一张白色纸上点缀的各种颜料，十分好看。我们的校园和平时一样，上课时，整个校园非常安静，只有老师的讲课声和我们朗朗的读书声。下课时，校园里充满了欢乐的笑声。“啊！……”的一声尖叫，打破了下课时的欢声笑语，顿时，偌大的一个校园一片安静，大家都往发出叫声的车棚方向看去，原来是一条刚刚出生不久的小蛇，大家害怕的逃跑了，只剩下了小蛇，我看了看那条小蛇，它是一条身上布满了橙黄色斑点的小花蛇。小花蛇一直东张西望，用无助的眼神看着我们，好像说：“妈妈，你在哪里呀！是不是不要我了，你们是不是来帮我找妈妈的。”一个高年级的男生把小花蛇埋进了土中，大家都很不明白，过了一会儿，我们扒开土，都用惊讶的眼神看着那堆土，小花蛇竟然不见了，大家都很疑惑。后来才知道小花蛇的母亲来救小花蛇了，我们都很羡慕小花蛇，羡慕小花蛇有这样有责任心的母亲。母爱真的是很伟大！

我们学校的新鲜事有趣吧！还有好多呢！相信你们学校也有很多很有趣的事情，我们可以一起分享吧？我还真的有点迫不及待呢！嘻嘻！

校园中的新鲜事五年级作文3

学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的读书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。

就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了一次消防安全逃生演练。

首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座，教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下，安排在各个指定位置的疏导员迅速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。

我们迅速排好队，捂着口鼻，弯下腰，快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有的同学互相拥挤，谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。最终在老师的指导下，我们有序的排好队，很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。

“唉，终于到了”我舒了一口气，紧张的心终于放了下来。这时，主任说：“同学们，这次消防安全逃生演练大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再励，争取下一次更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动，使全校师生对消防安全常识有了进一步的了解，提高了对突发事件的应变能力，使同学们了解生命意识教育的意义，为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献自己的力量。”

如果学校没有这些新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这些新鲜事，学校就像一位仙女了。

校园中的新鲜事五年级作文4

校园里的新鲜事最近学校里出了一件新鲜事。乒乓球决赛那天。礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了小脑袋。大家都在忍不住地议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌这，来参加的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得历害。决赛正式开始了。前两局我和一位大姐姐各胜一局。第三局由我发球。我发了一个正手球，又发了一个短球，不叫大姐姐摸着我的规律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣杀。大姐姐也毫不示弱，连连攻我的反手，还打出旋球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平、六平、八平，还好我领先一分。交换了场地。老师和同学给我鼓掌，有的同学还说“小球迷，加油啊！”最后的战斗更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不会放弃攻球的机会。有时大姐姐打过来的球又快又硬，我都把他当回去了。当二十比十九领先一个球的时候，大姐姐大概是急着要追成二十平，猛然抽了一板。我正担心对付不了，球却弹着网子

出界了。在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

这件事过后，同学们议论纷纷。

校园中的新鲜事五年级作文5

你猜！今天上学我带了什么？书吗？错！是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用？上科学课呀，因为我们要做冰激淋！

同学们等待着第三节课的到来，终于，等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增，等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋，老师刚告诉我们制作的方法，大家就迫不及待的开始了。第一步了：先把牛奶倒进小盒子的三分之二，倒进十克糖，搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来，我们小组也不甘示弱，我先把牛奶倒进小盒子的三分之二，再倒进十克糖，十克糖到底是多少呢？这个问题把我们小组难住了，再看看其他小组，个个抓耳挠腮的，好像也遇到了同样的问题，我拿着勺子静静的思考着，突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克，那五勺不就是十克吗？数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们，放完了十克糖，要搅拌均匀，我们一人搅拌五十下，刚好二百下了告诉你们一个秘密，勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的，从来没有上过这么好玩的课，谁舍得放手呢？老师又讲了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周围塞满冰块，在撒上适当的盐，摇晃十五分钟就成功啦！同学们又一次欢天喜地的开始工作了！我们小组先把小盒子装进大盒子里，然后，又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块，在撒上盐，我们再轮流摇晃，不一会儿就大功告成了！

我们品尝着自己亲手做的冰激淋，虽然没有麦当劳里的好吃，但却很凉，凉在嘴里；却又很甜，甜到心底！

校园中的新鲜事五年级作文6

最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。往常的课间活动时间，男生总是在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。

其实课外活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。

我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。

校园中的新鲜事五年级作文7

恩，还不错。什么？问我是什么。哎，是溜溜球啦，男生们都迷着了，“啊！”你问我有这么严重么？看看下边的再说吧。

班长“老陈醋”尽然还在发呆，他不是最喜欢的么？怎么回事，哦，原来是忘带了。说起来也真是的，班长还玩这。老师不在，要不我就告老师了。“哇”一阵叫声传到了我的耳朵里。是我们班的“高手”啊！，ThisisShi—Heng。哇！先来个“黄金龙卷”又来个“巴黎铁塔”......哇！用河南话只能说：“牛”。还是我们女生老实，小陈在看Me的“Book”。

我们班的超级人物也在玩，也不赖，一下把施恒给打到一边了。来个“流星飞碟”、“闪电快打”、“婴儿摇篮”......还有很多呢！你们没见到过的，见过的都有。嘻嘻，我天天看，都能看会了。“噔噔噔”，什么东西？哎，原来是“赵汤圆”的宝贝溜溜球啊。“哎”怪不得这么响，是铁的啊！

该我同桌“王大侠”出场了，他可是施恒的“师傅”哦，来个“飞碟UFO”、再来个“登月弹射”、“空中飞人”、“双蝶飞舞”......

咋样！Me说的不错吧，真是溜溜球迷啊。对于那些无聊的'男生，我只有一句话，那就是“在下、佩服。”

校园中的新鲜事五年级作文8

小苗变成大树，是因为有了变化。小草变成绿茵，是因为有了变化。种子变成了庄稼，是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化，我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。

我听说我们学校要进行课改，这意味着什么呢？就是我们的学习方式的一种超级大转换。

我们都知道，我国传统的教育方式是老师讲学生听，这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了，我们的学习与以前截然不同了。

今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课，可把我们激动坏了。不过老师提醒到，这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习，这样讲课的时候就不会摸不着头脑，感到手足无措了。

这一天来得真快啊！

上课了，我们前几个小组都一个接一个的展示，讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了，我带着紧张和激动的心情走上讲台。

我拿着导学案，几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措，慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题，连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家听得很认真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有头有理的讲着。当我把这道题快讲玩的时候，突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想：这下丢人可丢到家了，同学们该笑话我了。可我却没想到，同学们不但没笑话我反而听得更加认真了，我急忙把得数加上去。

当这道题讲完的时候，寂静的教室里传来了激烈的掌声，这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后，让我受益非浅，不但让我学到了更多的知识，还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样：丰富多彩，快乐有趣。

校园中的新鲜事五年级作文9

今天的活动课，老师让我们做一个小实验，名称是“水能打结”我一听，疑惑极了，只听过绳能打结，水怎么能打结呀？不会是开玩笑把。我丈二和尚摸不着头脑。老师似乎看出了我们的心思，说：“耳听为虚，眼见为实。”下面，我们就来见证一下。“请大家准备三只空水杯，一杯水，一颗钉子。”话音刚落同学们就热火朝天地准备起来。

实验开始了。我们先用钉子在杯子底部钻出两个直径大约1厘米的洞，然后向杯中缓缓注入水。只见两道水柱笔直的往下流，好像小姑娘的两条长辫，我按照老师的指示，用手指一拧，可它们一点也不听话，好像仇人死的，谁也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！两条清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像两个亲密的小朋友，真有趣儿！不过一会，它们有极不情愿的散了。我心想：这两道水柱可真奇怪，一会儿打结，一会散开。就像两个小朋友，一会儿吵架，一会儿又和好，一会儿又分开。这时，我又一次拧了水柱一把，哈哈，奇迹终于发生了，它们始终搅在一起，直到漏完为止。成功啦！

为什么会这样？我们更加迷惑了，叽叽喳喳地讨论着原因。老师及时解开了谜团：水的表面张力是水能打结的关键，因为表面张力使水柱的表面积缩小，借手指做桥梁，便能轻而易举地将很近的两道水柱结成一条大水柱。

啊！原来如此，我恍然大悟。

大千世界，无奇不有。科学的道路长得很，需要我们去探索。