五年级写蚂蚱的经典作文

2021-09-19 05:52:52
五年级写蚂蚱的经典作文

五年级写蚂蚱的经典作文

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【一】:捉蚂蚱(五年级作文)

一个普普通通的小村庄,那便是我的家乡。不远处的草丛是我最向往的地方,在哪里,珍藏着我小时候捉蚂蚱的记忆

那时,我很小,才五岁。在一个骄阳似火的夏天,草丛里早已成了孩子们的天地,大家一个个忙得满头大汗。我们捉的蚂蚱可不是用来玩的,而是用来卖钱的。当然,也只能卖给养鸟的人,不贵也不便宜,一元钱五只,个个都出这个价。

当时捉蚂蚱的情景甚至可以借用叶绍翁的诗句“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”来形容,但稍微修改一下也许会更贴切:“儿童急走追蚂蚱,跳入草丛无处寻”。我也跟着忙得不亦乐乎。我盯上了一只蚂蚱后,用瓶子猛地一盖,那只蚂蚱就成了我手上的“俘虏”,乖乖就擒了。当然,捉蚂蚱的方法可不止这一种,你可以用手去捏,可以用陷阱捕,也可以拿网捉

到了下午,才是拍卖的热闹时间。我把捉到的42只蚂蚱装在瓶子里,外面写上四个大字:“一元五只”。如果有人讨价还价,那大家就没有一个人会卖给他了,毕竟那是我们的共同劳动成果呀!还好,一个下午,我已经卖掉了三十只了。

快到晚上了,这才是人潮涌动的时刻,因为有了一个大好的消息蚂蚱降价了,变成了一块钱6只了。一个老伯伯一下子买光了我剩下的所有蚂蚱。

到了傍晚,是归去的时间了。所有的孩子都心满意足地回去了,我当然也是满载而归。

【二】:捉蚂蚱(五年级作文)

今年暑假,最有趣的是和妹妹一起回乡下玩的事情了。

去乡下姥姥家是一件很开心的事儿。刚到姥姥家,妹妹和我做的第一件事就是逗狗狗玩。姥姥家有一条浑身黑色的狗,我们围在它的旁边,一会儿摸摸,一会儿抱抱。

我们又去看大公鸡,我的前脚刚伸出来,便踩到了鸡屎。我脚一拿迈了一步,又踩在一团烂泥上。我一看,呀!鞋上一团烂泥包着一团鸡屎,真是恶心极了!心里想,这下可糗大了!

妹妹喜欢捉蚂蚱,我又是一个捉蚂蚱高手,从小捉蚂蚱长大,所以是避免不了去草坪里的。我们头顶着一个大太阳,到处找蚂蚱,最后在石子旁边停下来。我东张西望,一低头发现了一只差不多有十厘米的青蛙。它的皮肤是绿色、黄色、黑色交错的。我们找了一根树枝,一点青蛙,只见它后腿一蹬,一直向前跳。我一不小心把它给弄翻了,只见青蛙肚皮白白的,脚掌小小的,它立刻又正了过来。我们看见它不大点,就放走了。

几个人接着找蚂蚱。一脚踩下去,蚂蚱蹦起来得还真不少呢。于是我们瞄准目标,看上了差不多两厘米长的一个蚂蚱,它蹦这儿,蹦那儿的。我跑得气喘吁吁,费了九牛二虎之力,终于捉了起来。我将蚂蚱交给妹妹,她高兴极了。

我和三姨仔细寻找,又捉了两只蚂蚱。其中一只是尖头蚱蜢,它的全身都是绿色的,而且比一般的蚱蜢还要长,全身都是长长的。这种蚂蚱十分稀有,在我的捉蚂蚱生涯里只有三次。

这一会儿工夫,我们既捉了蚂蚱,又见了青蛙,真是乐在其中啊!

【三】:捉蚂蚱(五年级作文)

这只蚂蚱还不死心,两条后腿死死地蹬住镊子,想向前弹射逃脱,这可不就是蚍蜉撼树吗?

秋天的午后,我发现楼下空地上有许多蚂蚱。我立刻掏出一个小镊子,开始了“抓捕”行动。

我先看中了一只体型肥胖,身长将近10厘米的大蚂蚱。刚靠近它,准备捕捉,想不到这家伙挺聪明,一跳逃脱了。我再次靠近它,它又一跳逃脱了。这下可把我气坏了,又一夹,没夹着?!我可火了,手中镊子舞动如飞,“夹夹夹!”终于夹中了它。这只蚂蚱还不死心,两条后腿死死地蹬住镊子,想向前弹射逃脱,这可不就是蚍蜉撼树吗?我迅速得将它放进一个瓶子里,盖上瓶盖。就这样,我收获了第一个“战利品”。

有了第一次的成功,我积累了经验:先把脚挡在蚂蚱前面,限制它的活动范围,接着要眼疾手快,趁它刚落地,不能迅速起跳时,看准了,以迅雷不及掩耳之势,伸出镊子,使劲儿一夹,多半就能夹住。夹住后不能松手,防止一松手蚂蚱趁机逃跑。抓住蚂蚱后,最好把它放进瓶子里,还要盖紧瓶盖,以防万一。

然后,我根据经验,先挡脚,后下手,然后紧抓住镊子,把蚂蚱放进瓶子。还别说,真不错,没有一次失手过。

我紧握镊子,这一夹,那一夹,过了一会儿,瓶子里就已经有10只蚂蚱了。我左手抓着镊子,右手握着瓶子,满载而归,心里甜滋滋的。

【四】:蚂蚱和螳螂(五年级作文)

宁静的乡村夜晚,外婆家的客厅里来了两位“不速之客”━━蚂蚱和螳螂。

蚂蚱翠绿的身材修长,引人注目的一双大脚,正缓慢爬行,长长的触角,犹如天线,轻轻转动着。在玻璃们的另一侧,则静悄悄地“潜伏”着一只螳螂,体形只有蚂蚱的一半,披着暗黄的外衣,椭圆形的脑袋,一对眼睛扫视着四周,它的前面是一对硕大粗壮的脚,布满了恐怖的.倒刺。我蹑手蹑脚,把它们“请进”了客厅,安置在一个空塑料瓶里。

共处一室的蚂蚱和螳螂,开始保持着距离,蚂蚱的触角快速转着,如开战前的雷达,处在备战状态。对面的螳螂则很镇静,虎视眈眈,一只大脚很霸气地挥舞着,有着横扫天下的气势。就这样,和睦相处着

突然,螳螂一对大脚向前猛力伸去,顿时,勾住了蚂蚱细长的头,纵身一跃,骑在了蚂蚱背上。蚂蚱被这突然袭击,乱了阵脚,拼命向上爬,后面的长脚,用力一蹬,窜出了一大步,抖动身体,想甩掉螳螂,可螳螂粘在蚂蚱背上,纹丝不动。蚂蚱快速想上爬去。

瓶口是弧形的,蚂蚱爬到这里,身体紧贴着瓶子,慢慢倾斜了,螳螂一个不留神,身体突然悬空了,只有大脚仍挂在蚂蚱的背上,身子晃动着。蚂蚱继续前行,不知是螳螂体力不支,还是蚂蚱忍痛,翅膀被拉伤的危险,张开了翅膀,螳螂无奈松开了双脚,跌落至瓶底,估计摔得很惨的,仰望着蚂蚱,徒呼奈何。蚂蚱一侧翅膀垂了下来,付出了代价。

一场惊心动魄的大战告一段落了,四目相对,养精蓄锐,警备着谁知道下一场战斗是什么样的呢?孰胜孰负,拭目以待

【五】:捉蚂蚱(五年级作文)

今天我和爸爸、妈妈一起去奶奶家。在奶奶家玩了一会儿,奶奶说:“田野里有许多玉米需要掰。你们一块跟着去帮帮忙吧!顺便感受一下田园风光。”于是,我们来到了田野。田野真美呀!一个个高粱涨红了脸,像喝了酒的醉汉;玉米穿着一身白衣裳,咧着小嘴儿,露出了黄牙。真是一派美丽景象。

忽然我看到几个小东西在跳,跑过去仔细看的时候才发现是几只蚂蚱。爸爸说:“蚂蚱可好玩了!不如我们捉几只吧!”听了爸爸的话,我们觉得有道理,于是赶紧捉了起来。因为我不会捉,所以爸爸妈妈先出手了。妈妈的技术十分高超,只见他蹑手蹑脚,双手分开,准备扑蚂蚱。蚂蚱好像察觉到了危险,快速地飞到了一边。它心里一定在想:有危险!赶快逃跑。可是妈妈也很厉害,连续扑,一会儿便把蚂蚱给捉住了。我觉得很有趣,也加入了捕捉的队伍。我的方式很特别,我是用棒子打蚂蚱。这时一只蚂蚱从我眼前飞过。我拿着棒子追了过去。我一棒子打去,,没中,又一棒子打下去,也没中。于是我玩了个体力战,连续打,在它没有力气的时候,一棒子打下,终于有了一个战利品。经过了我和爸爸妈妈的努力,我们终于有了小半瓶蚂蚱。望着这些蚂蚱,我有一种说不出的高兴,因为这些食品是靠我们自己的努力创造出来的。我迫不及待地跑向奶奶家,向他们炫耀我的成果,我们一家人在一起吃着团圆饭和月饼,又说又笑。

今天真是一个既有意义又快乐的中秋节。

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