【精品】小学五年级作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我最敬佩的人是我的爷爷。他是个退休教师。他中等身材，常穿一套运动服。和蔼可亲，小朋友都非常喜欢他。平时有很多人来看望他，有他的学生、朋友。还有邻居呢！
爷爷很勤快。他每天很早都起来练气功，他的气功练得可好了，脚踩在鸡蛋上鸡蛋都不会破呢。每天都把院子打扫得干干净净，他还在花圃里种上了各种各样的鲜花，把院子装扮得更美丽。
爷爷很好学。他一有空就在书房里读书，不管是政治的、经济的、文学的、历史的……他都读得津津有味。连爸爸买给我的书也拿来看，每次都是爷爷看完才轮到我看。
记得有一天晚上，我睡了一觉醒来，已经是十二点多钟了。见爷爷房间里的灯还亮着，我悄悄的走进去，看见爷爷还在看书。不时的用笔在书上做标。还不时的在笔记本上记录着。他看书看得多入迷呀，连我走到他身边都不知道。
爷爷勤快、好学的精神值得我学习，也令我敬佩！
小学五年级作文 篇2
今天，我将要和同学、老师们一起去钟祥游览明显陵。同学们个个兴致勃勃，大巴似乎猜出我们的心思，一路飞驰，窗外的风景就像在飞速倒退。
不一会儿就来到了明显陵。一下车，我立刻被眼前的景致吸引了，仿佛穿越到了古代。这时天公不作美，乌云密布，感觉马上要下雨了。放眼望去，明显陵比我想象的大得多，它的面积一共有一百多公顷，光城楼就有五座，真是一座宏伟的明代陵墓。我选择登上最后一座城楼，去体验一览众山小的感觉。来到城楼上，我眺望远方，虽然雾气氤氲，但若隐若现的明显陵却别有一番韵味。它似乎在述说着几百年来的沧桑巨变。
“纷纷花雨暗江头，隔岸烟村唤莫愁。艇子只今谁是主，方知身世是虚舟。”这是宋代诗人笔下的莫愁村，它和我今天去的莫愁村是一个地方吗？带着满腹疑问，我跟随导游来到了莫愁村。我仔细听导游的介绍，了解到这个村一百岁以上的老人就有42人，所以这个村也被人们称为“长寿村”。现在的莫愁村还是一个“吃货的天堂”，这里的商铺摆满了五花八门的美食。来一份老酸奶、一碗石花粉，那滋味美得无法形容，我仿佛过上了天堂里无忧无虑的日子，这是不是莫愁村的长寿秘诀呢？是不是莫愁村名字的由来呢？美食、美景让人忘记烦恼和忧愁，因此生活更加惬意。
夕阳西下，钟祥之行已经成了记忆，有让人大饱眼福的明显陵，也有吃货难忘的莫愁村，真是一次别样的旅行。
小学五年级作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。
那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给
它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”
时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。
不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。
“妈妈，该交作业了。”“什么作业？”妈妈奇怪地问。“那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！”我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。
“哈……”笑声飘向远方…课余生活，我为你喝彩!
小学五年级作文 篇4
今天，我在报纸七看到了一篇文章《避羊年孕妇竟去流产》。人们说在羊年出生的人命运不好，也就是“十羊九不强”的意思，所以有些孕妇去医院做人工流产。这是毫无科学道理的。
十二生肖是古人排年计时的符号，他并没有高低贵贱之分。人的命运怎能由生肖来决定呢？羊是哺乳动物，它性格温顺，吃的是草，挤的是奶，它对人类做了许多贡献，为什么有些人宁愿属猪属狗却不愿属羊？真是马善被人骑，羊善有人欺。
按照那些人的观点，所有属羊的人命运都不好。事实上却截然相反，有很多伟人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努尔哈赤：连屡立战功抗击金人的大将军岳飞也是属羊的，他精忠报国，对国家做出了很大贡献。岳飞可以流芳千古，而秦桧不属羊却遗臭万年。谁说属羊不好？
由此可见，人的命运绝不是由属相决定的，而是由自己掌握的。我也是属羊的，可是我相信人只要自己努力奋斗就会牢牢地扼制命运的咽喉。我们要相信科学，反对迷信，相信十二生肖的命运都是一样的。
小学五年级作文 篇5
记得那是一次有趣的比赛，是我们从来没有听过的比赛，左右让我们都印象深刻。那天，一位老师走了进来，说：“同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题：为什么带我们1-4小组的同学？到大教室干什么？难道又要上心理健康课？我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想：一定是要穿针吧！果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。
首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备，开始！”台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，“加油，加油！”正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。“开始！”天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。我急得直拍桌子：“快点，快点嘛！”终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。我赶快回头看情况，唉！前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二……”等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。
这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！
小学五年级作文 篇6
有一个人，他叫什么我也不知道，这件事就发生在他身上。
放学后，他和同学一起走，口里叽叽地说着什么。来到超市门口，他们停下脚步，定在那里不动了，他拿出钱包取了十元钱，那十元钱随风飘动，飘进超市，换来了一些零食，他快速打开袋子，袋子沉沉地坐在他手中。他和同学们一起分享着这些零食，袋子的肚子一下子就空了，可还不愿意走开，风却硬把袋子带入了垃圾堆。这时他的同学们都夸他大方，还希望他以后也是这样，那么就天天可以跟他玩。
此后每天他都是这样过，可是有一天，当他再次拿也钱包，打开一看——空空如也！回家后他妈妈问到零花钱时，他的钱包却再也打不开。因为钱包里空无一文，如果被妈妈知道那真是犯了大错误的呀，所以钱包就像502胶把钱包死死的粘住了。
他妈妈的口中不停地传出叽哩呱啦的声音，使他听得昏昏沉沉的。妈妈大发雷霆，不再信任他了，也不给他零花钱了。放学后他再也不在超市门口停留，超市好像对他再也没有吸引力了；他再也不和同学一起回家了，他怕自己的大方永远无法存在校园中。同学们都眯着眼睛看他，他因别人忘了他的大方而再也不与人说话，再也不理睬别人。直到有一天妈妈忘了他乱花钱的事，又给了他五十元钱买一些文具，他才和同学们又对上了号。
这时花的色彩更艳了，操场中间的草也长得茂盛了，校园里又出现了他的说笑声。他和同学还是和以前一样，他的.口中说出的总是关于钱的事，同学们还夸他大方。
小学五年级作文 篇7
我是一个人，不是一只鹰。但是我曾认真地想过：假如我有一对像鹰一样的翅膀，那该有多好！
假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看看那广阔的太平洋有多大，是五十万平方千米，还是一百万平方千米？瞧瞧那凶猛的台风到底有多厉害，达到了多少级？侦查曾经被雷达发现的不明飞行物（石头鹰）出没，那只是人们传说还是真的有事实根据的？
假如我有一对翅膀，我可以像雄鹰一样翱翔在白云上面，看看那无边无际的大气层到底有多厚，是一万千米还是两万千米？瞧瞧那圆圆的地球到底有多少壮丽的山川，有多少澎湃的河流。假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里。
啊！我多么希望有一对翅膀啊！
小学五年级作文 篇8
我真高兴，妈妈今天给我买了一只小白兔。
我立刻开始给小兔设计一套房子，我用了许多的小木棒钉成了一个有空间的大木箱，然后在底下安上一个木板，以便于给小兔打扫卫生，最后，我把小兔轻轻地放进去，随后又小心翼翼地放进几片叶子，便盖上了盖子。
当太阳出来的时候我会把它放在有阳光的地方晒太阳。瞧它那小摸样真是可爱：一身雪白的毛，轻轻摸起来软绵绵的，就像披上了一件白毛大衣；一对耳朵经常竖起来，非常的灵敏，再细小的响动它也听得见；一双炯炯有神的眼睛，红红的，就像两颗珍珠一样；一条小小的尾巴，圆圆的，就像一个蓬松的小球。
它走路时，也好可爱呀！一蹦一跳地，我出去时，它出来也要跟着我，可能是因为太喜欢它了吧，便把它抱着出去玩。当我想回家的时候它还在玩，我便把它抱起来说：“宝宝，乖，我们回家了，啊。”而它却把腿使劲的摇，好像在说：“不嘛，我还玩，我还玩。”我看看太阳，太阳已经在西边了，我再看看小兔，它还在撒娇。我忍不下心便依了它。回家时妈妈还说我贪玩，心里想来还真有点委屈呢！可想起兔宝宝玩得高兴的样子，又觉得非常欣慰。
我每次给它喂食的时候，都小心翼翼地把一片片绿叶或一根根红萝卜放在里面，免得把它伤到哪里了。而它呢，也最喜欢吃这些，每当我去喂它吃的时候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上来。而我呢，也随它所欲，一下子放进去，让这个小家伙吃个够。
今天我又准备为我可爱的小兔洗澡了，小兔虽然和我已经很亲近，可对洗澡又害怕得不得了。我掀开了盖子，抱起“宝宝”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意图，便挣扎起来，可它还是拧不过我，它被我放进了洗澡盆里。它在里面又挣扎起来，我用帕子洗去它的脏东西。最后，它便平静下来，洗完后把它抱出来时它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和为止。
我的“宝宝”真是一个长不大又令人疼的小家伙呀！
评语：一个调皮的孩子，却写出了这么温柔的一篇文章，看来对小兔的确喜爱！所以才写得如此成功！
小学五年级作文 篇9
“不好啦！阙玉妍哭了！阙玉妍哭了！”随着一位男同学的叫喊声，陆老师循着“呜呜”的哭声走到了阙玉妍同学的座位上。“怎么回事？”“法官”陆老师面容严肃地开始审问“当事人”了。副班长陆汉成帮在吞吞吐吐说事的潘伟强同学说明了事情的经过：原来是今天体育课下后，潘伟强把《世界未解之谜》这本书上的一张图片给李翔看，一不小心超过了“界线”，阙玉妍便大声叫道“潘伟强，你给我回去！”潘伟强火冒三丈，便一拳向阙玉妍崭新的文具盒打去，只听到“砰”的一声，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，阙玉妍“哇”地一声哭了起来，随后，两位同学去报告了陆老师。
我想，这一切，都是那条可恶的“三八线”惹的祸。但是，即使“三八线”真的惹祸了，我们也不要像阙玉妍那样，别人不小心超过了本不该有的“三八线”就大呼小叫，更不能像潘伟强那样，别人讲几句就大发雷霆，损害人家的东西。现在正在提倡构建“和谐社会”，同学之间特别是同桌之间更应该友好相处，不要刻意到学习桌上划分什么“三八线”，更不能在我们的心里树立男女同学之间老死不相往来的“三八线”。
让我们所有的男女同学共同携起手来，互相学习，互相帮助，营造一个既团结紧张又轻松活泼的学习氛围吧！
