以战胜为主题五年级作文500字
内容简介：看到这个题目时，我陷入了沉思人的心中有两个主角，它们是善良的天使和凶恶的恶魔。它们扮演着自己的角色。... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我战胜了自己
看到这个题目时，我陷入了沉思
人的心中有两个主角，它们是善良的天使和凶恶的恶魔。它们扮演着自己的角色。当你面临道德抉择的时候，天使在你耳边说出了正确的答案，恶魔却在你耳边说出了错误的答案，关键在于你的选择。
那些触犯法律的人就是听了恶魔的答案，而失去了理智，而那些大智慧的人就是听了天使的答案而做出了正确的选择。
我就是听了天使说出的答案，做出了正确的判断。
有一次，英语考试，不知老师是不用心还是改得匆忙，我竟然多出了3分。我的分数是小组里面倒数第二名，要是老师知道了，同学们一定会歧视我，学习好是一件多么光荣的事呀！可以和同学并排写作业，同学不会的都找我，多好呀！正当我决定不讲时，一个声音在我耳边传了出来：“你不想打败自己吗？你不想做一个诚实的人吗？”于是，我把这事给老师讲了，虽然老师没说什么，但是从老师的眼神中，我看到了老师对我的期盼，那一天，我感觉浑身轻松。
在生活中，我不光战胜了这些，我还战胜了自己的胆小。
那一次，老师说让我们背稿子，我背了稿子，当我上台时尴尬极了：两腿发软，站都站不住，两只耳朵发热，脸蛋红红的，就像熟透的西红柿。但看到，这么多同学为我鼓励，为我喝彩，我心想：不能辜负老师和同学的希望，于是，我坚强的诵读完了。不仅如此，我还获得了二等奖。
虽然，人的心灵最脆弱的缺点是胆小，害怕，但是鼓起勇气却并不难。
同学们，请用诚实对待大家，让你自己也打败自己吧！
第二篇：我战胜了紧张
每个人的'人生的道路上都会遇到一些不顺利的事，但是我们鼓起勇气，就可以战胜它，那次短跑比赛就让我战胜了紧张。
那是一节体育课，老师让我们400米短跑比赛。我获胜的希望几乎是零，因为我们那一组的人都是些“强将”，凭我的速度根本就追不上他们。我站在那里，耳边响起了同学们一阵阵的助威声。这时，我心里更加乱了，忐忑不安：还是别跑了，免得得个倒数第一名让同学们嘲笑！不行，不能临阵脱逃！站在旁边的体育老师鼓励我说：“你不要紧张，拿不拿名次并不重要，只要你勇敢去面对了，即使是最后一名也不要紧！”听了老师的话，我的自卑感似乎烟消云散了。
“第二组400米女子快到起跑点集合”我心情舒畅地向起跑点跑去，也许是老师的一番话给了我勇气和力量。
“三、二”体育老师拿起口哨，我的心跳突然加快，脸绷得紧紧的。口哨响了，我们同步起跑，可我是最后一名，我的心又变得沉重起来。转眼间我被落下五六十米远，怎么办？这时，老师的话又在我耳边响起，让我要勇敢面对。说也奇怪，我顿时觉得信心倍增，拼命地追赶，我不断地告诉自己：王娜娜加油！你能行！最后我全力冲刺，慢慢接进倒数第二名了，可是时间不等人，我还没追上，比赛就结束了，我仍旧是最后一名。
虽然这次跑步得了最后一名，可老师的那一番话竟然使我战胜了紧张。以后，我不管遇到什么事情再也不会紧张了，这种战胜的感觉真好啊！
第三篇：我战胜了懦弱
转眼间，生命的年轮已转过十二圈，我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣，凝望着我的人生足迹。其中，令我最高兴、最欣慰的是，我终于战胜了懦弱。
小时候，父母因为工作忙，时常不在家。我清楚地记得弱小的我常常站在门槛上遥望远处，企盼他们回来的情景。每当华灯初上的夜晚，看到邻居家的小朋友和父母一起玩耍的时候，我小小的心灵被深深地刺痛着。渐渐地我发现自己不爱说话，也不爱和别人接触，直到那天
开学不久的一堂英语课上，一位年级漂亮的女老师出现在我们的面前。长长的头发，明亮而有神的双眸，流露出自信与诚恳。因为她的出现，坐在角落里的我也逐渐抬起头，认真听讲了。
今天我们做口语练习，老师让同学们自由结合，一分钟后进行表演。这是同学们最喜欢的英语练习，可对于我来说像世界末日。看着其他同学都找到了自己的小伙伴，而我却独自一人，我伤心极了。老师好像看出了我的心思，走到我的身边，说：“我们两个来练习，怎么样？”我惊呆了，老师怎么会，我缓缓的起身，然后吃力地读着单词。但我从老师的眼中看到了希望，看到了鼓励。“你读得真好！”老师带头鼓掌。然后全班响起一阵热烈的掌声。这是我平生第一次在众人面前展示自己，也是令我最激动的一次。我得到了大家的肯定和鼓励，激动地流下了热泪
我感谢老师，感谢她无私的帮助。相信今后的我会更加自信，更加快乐！因为我终于战胜了懦弱！
第四篇：我战胜了胆怯
“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”一听到这首的欢快歌曲，我就想起了那永远不能忘记的一幕。
那天，是我上小学来的第一个“六一”儿童节。李老师精心准备了一场完美的演出。看，有节目的同学们个个都打扮的千姿百态，有美丽的仙女，有帅酷的王子，有可爱的老鼠，有滑稽的小丑没有准备节目的同学也乐呵呵地嬉笑着。
“瞧，可爱的米奇要跳起来了。请欣赏曹婉榆表演舞蹈《老鼠爱大米》”班长大声地说着。啊，第一个上场的就是我！我的心里顿时就像装有十五个吊水桶七上八下。我不敢抬头，紧张地不知所措。同桌推了推我，“该你了”。我迟疑了一会儿后，低着头、小心地走上舞台。音乐响起来了，我的脑袋一片空白，不知道怎么摆造型，不知道第一个动作该怎么跳，呆呆地站着。我羞愧极了，只想找个地缝钻进去。李老师柔声的鼓励着，妈妈做手势提醒着，同学们大声地喊着“加油”，但没有一点效果。音乐已经播放过半了，我还是什么都想不起来，“哇。”我失声地哭着跑下舞台。李老师走过来温和地安慰着我，并把我的序号从1号调换到7号。
在妈妈的陪伴下，看着同学们精彩的表演，听着那悦耳的歌曲，我慢慢地缓和了情绪，渐渐地融入了节目中。“让我们以热烈地掌声欢迎曹婉榆表演”。随着音乐地响起，我鼓起勇气，走上舞台，跳起来。同学们一边欣享，一边打着节拍，我越跳越自如，就像一只可爱的米奇在尽情地展现自己的美！
我终于能在同学面前展现自我，战胜胆怯！
第五篇：我终于战胜了胆怯
一位哲人曾经说过：“拥有自信是成功的一半。”一年级的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯！
那是一节作文课，老师让我们互相交流作文。突然，老师点了我的名字，让我上讲台朗读作文。
同学们齐刷刷地看着我，我一下子紧张起来：我的作文还可以，可让我上去读，万一读错了怎么办？就在我忐忑不安时，我看到了老师鼓励的眼神，我鼓起勇气，走上讲台。可不知道为什么，我觉得腿上如灌了铅一样，每走一步都很艰难。
“光阴似箭，日月如梭”我小声地念着手中的文章，觉得这时的一分钟好像不是60秒，这一分钟好久好久。第一次，我觉得心都快跳出来了，我问自己：你写的作文不是挺好的吗？为什么不大声朗读呢？渐渐地，我提高了我的声音，终于，我读完了第一自然段。
“写得真棒！”老师微笑着对我说。同学们也向我投来了羡慕的目光。老师的一番鼓励好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力。对！我是最棒的！我的噪门不觉地放开了。刚才的顾虑已经全部打消，紧锁的眉头不经意间已经变得舒展，全身觉得轻松多了，心情也变得格外兴奋！
读完文章，讲台下响起一片热烈的掌声。就是因为这一次朗读，使我战胜了胆怯！每当遇到困难时，我就会告诉自己：“加油！我是最棒的！”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我不再胆怯，一步步走向成功！
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