五年级描写同学的作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我有一个同学，她叫吴小梅。她长得很可爱，胖乎乎的脸蛋，圆嘟嘟的嘴，，水灵灵的大眼睛，可爱极了！她不仅... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
欢迎同学们阅读《五年级描写同学的作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
【一】：同学
我有一个同学，她叫吴小梅。她长得很可爱，胖乎乎的脸蛋，圆嘟嘟的嘴，，水灵灵的大眼睛，可爱极了！她不仅长得可爱，还喜欢助人为乐。有一次，上美术课，老师规定要带彩色笔来，我忘记带了，一想到美术老师那严厉的目光，我就忍不住倒吸一口气。这时她看见了，对我说﹕“我有两盒彩色笔，借你一盒吧。”“谢谢”我冲她笑笑。幸好她借带我一盒彩色笔给我，有几个没带来的受到了老师严厉的惩罚。我很喜欢她，喜欢她的一举一动。
五年级:叶思妍
【二】：同学
我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是李壮先打我的呀！”
妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”
我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！我下午去向李壮道歉。”
下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的'心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！
五年级:谢天辰
【三】：同学
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就在这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整个操场的劳动去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着—头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
【四】：同学
我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。每个人大概都有一些这样的同学，他们非常的聪明，讲义气，特别善良。但是就是不爱学习，调皮捣蛋，老师的处罚每次都少不了他们的身影。我就有一些这样的同学，今天主要说说张亮吧。只听名字，你一定觉得肯定是个三好学生，可是实际偏偏不是这样。我的同学张亮是一个非常聪明的同学，老师每次布置的手工作业，他总是能变着法子的带给我们惊喜，动手能力特别强，老师都感叹他的奇思妙想。不仅这样，在一大部分同学的眼里，张亮还是一个特别义气的人，有一次下课时间，张亮借另一个同学的书，这个同学嫌麻烦就打算直接把书扔给张亮，不料手劲大了，一下扔到黑板上，把黑板砸坏了。老师发现之后，张亮一个人扛了下来。老师只处罚了张亮，另一个同学问张亮为什么护着他，张亮却说，罚我一个人就行了，要是给老师知道，你每年的三好学生就得不上了，再说我们又都不是故意的，要是你是故意的，打死我我也不护着你。从此大家都知道张亮这个同学特别的义气。
张亮还是一个特别善良的学生，有一次学校搞募捐，张亮一下把自己一个月的零花钱都捐了，大家都非常的吃惊和敬佩。
但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学，他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游，每天调皮捣蛋，上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长，自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说，如果张亮能静下心来学习的话，那他的成绩肯定会名列前茅的。
张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋，却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。
【五】：同学情
我的童年就像一条小河，河里有许多小鱼，每一条小鱼都记录着我的各种情感，令我记忆犹新。然而，其中的一的一条小鱼记录的是我的感动。那件事在我的童年中刻下了极为浓墨重彩的一笔。
记得，那是四年级的一节体育课上，老师让我们几个领操员站好。我们便乖乖地听话站好。可我总感觉身体不舒服，最严重的就是鼻子。我实在觉得受不了了。用手在老师没注意时悄悄的摸了一下，在伸回来一看，结果大吃一惊，我心里有怨又恨：平常几乎都不留鼻血，怎么今天噩运找上门来了呢？真是关键时刻掉链子！接着，我二话不说，立刻向教学楼冲去旁边的刘煜雯看我像箭一般冲出去，也向我追去。她追上我以后，问我：“你怎么了，干什么跑这么快？”“流鼻血了。”“哦。你快点去卫生间，我先去拿纸，然后马上过去找你。”我们按约定，我飞奔着冲去卫生间，立刻打开水龙头。我边洗边想：看样子流了不少，想着想着，我心里不由自主地产生了一种恐惧感。刘煜雯来了，她立刻把纸递给我，说：“怎么样，严重不严重，要不去楼下告诉体育老师？”我若无其事地说：“一个流鼻血，有什么大不了的，不用了，别跟其他人说。”其实我自己心里还是有一些害怕。洗完后，原本以为这个流鼻血事件告一段落了。可谁知，我刚刚把鼻子堵好，和刘煜雯准备下去。我不放心，又动了一下那个纸。可鼻血好像故意和我作对，又流了出来。我赶紧又冲回卫生间接着洗。血依然没有止住。。再次洗完后，我放心了，下楼玩。可我又怕纸掉了，所以不敢和她们一起又跑又跳的，就坐在一边的台子上看她们玩。有个同学过来陪我聊天，我想：看见同学能过来陪我，不让我寂寞，我觉得十分感动。这是我从上学到现在第一次感受到同学的关心是多么温暖！想着想着，同学便问：“你刚才和刘煜雯干什么去了，跑啊么快？”“流鼻血了，不信你去看看，楼上还有血迹呢！”“没事吧？”“谢谢，没事了。”下课了，我把纸扔掉，心里有一种说不出的感动。
经过这件事，我更感到被人关爱有多令人感动。在生活中，我也要向刘煜雯学习，向有困难的人伸出援助之手，让需要帮助的人得到关心和帮助。我相信，这件事情将一直激励着我帮助更多的人，更会在这条成长的河里永远的保留。
以上就是关于《五年级描写同学的作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文网，精彩不断！
