五年级的作文300字

2021-09-19 05:53:00
【热门】五年级的作文300字合集9篇

【热门】五年级的作文300字合集9篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字 篇1

翔又梦到自己和几个小伙伴去“古街”(就是一条很古老的街道,由于说起来太长,就直接称它为古街。)探险了。

翻开日记本的亡灵们:

我将遵循死神的意志,赐予你们一份埋葬于古老街道12号中的宝藏。

一份来自悠远世家的财富,等待你们来访。

字迹是用某种不知名的暗红色的墨水写成的,看上去就像一段让人心惊肉跳的诅咒。

发黄的纸条,黯淡的污渍,日记本仿佛真的来自于一个古老而神秘的年代。

伙伴们两眼一眨也不眨的盯着日记上的内容,仿佛被萦绕在纸张的神秘气氛摄住了心魂。亡灵……死神……最后目光定格在宝藏两个字上!

于是他急匆匆地起了床,做完事后,飞快地赶去赴约地点,(五个小伙伴约好去探索古街的地点)。

他感到赴约地点,已经快五点了,四个小伙伴都极其不满地说:“怎么这么晚啊,天都快黑了,你还想不想去呀!”

“对不起了各位,我们快走吧!”翔不好意思地说。

“算了算了,”萱怀着不满的心情说道,“快走吧!”

走着,琪突然“啊”地大叫一声,怎么了?几个小伙伴赶紧跑过去看,只见一本翻开的日记本,上面的第一页写着:

“快走!”伙伴们大喊……

五年级的作文300字 篇2

上学期因为上课不专心听讲,期末考试时我抓耳挠腮,看看一道道“鬼门关”我的心就跑到“地狱”去了。

当老师宣布成绩时,我又紧张又激动,不知道“死神”是否能让我过关,选不到我的成绩的时候,老师狠狠的瞪了我一眼说:“余静,72”,我当时可真想找个洞钻进去。

回到家,爸爸用期待的眼神望着我说:“考的怎么样”我犹豫了一下,吞吞吐吐的回答:“我数学考了......9..92.”爸爸表扬了我,但我心里仍是忐忑不安。

第二天,我在家里看电视,爸爸下班回来,但脸上的面容却跟昨天完全相反,爸爸告诉我今天班主任打电话给他,说我数学考了72。我听了这句话,脸立刻红了,只能把真相告诉爸爸。

爸爸并没打我,但让我回房间面壁思过,我后悔及了。

这是我第一次撒谎,我想应该也是最后一次了。

是啊!做人讲诚信,这样才能赢得别人的信任,把诚信驻在心中其实并不难,只要我们每个人从点滴做起,我们的社会必将一天比一天更美好!

五年级的作文300字 篇3

小时候,妈妈经常读书上的故事哄我睡觉。书中的故事让我体会了善良与凶恶、正义与邪恶。

记得三年级的时候,我和妈妈去碧沙岗公园玩,我走累了,就向妈妈喊着走不动了,我们就坐在长椅上休息。这时,我随即从书包里掏出了我的好朋友——书,投入的读了起来。因为太入迷,周围的事情我全然不知。过了一会儿,我往身边一看,妈妈不见了。我大声喊妈妈,也不见回答。我又孤独又害怕,哇哇地哭了起来。过了一会儿,妈妈回来了。原来,妈妈是看我太热了,就去给我买冷饮了,见我看书看得太入迷了,才没有打断我。

到了晚上,我和妈妈一回到家,我又迅速从书架上拿出一本书,津津有味地。读了起来。我一页页翻着,看得如痴如醉。在我眼里,那是一种享受,也是一次发现新东西的体验。妈妈劝我休息一下,我总是嘴上答应,可眼睛还是不离书。我与书中的人物进行着交流,在书中寻找着自己,也在书中完善自己。

在细细地品读中,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

五年级的作文300字 篇4

“球进了!球进了!进球的是中国队里大名鼎鼎的陈时旭!他接过队员的一个传球,在禁区外一脚远射,球直接飞进远角,球进了!中国队夺得20xx年世界杯有望了!”

随着裁判员一声哨响,我队开出角球。我接队员一个妙传,高高跃起,头球一碰,对方守门员毫无反应,眼看足球飞进网窝。这不,又是一个机会,我带球冲进禁区,对方球员对我进行防守。我扭头一看,对方一名球员伸出右脚想绊我,我眼睛一转,便假装被人绊倒倒地。裁判还真上我的当,给对方球员一张黄牌,并判罚我队一个点球,由我来主罚。我站在点球点前,助跑,打门!对方守门员判断失误,只能望球兴叹,球进了!我在30分钟内就上演了帽子戏法。比赛最后一分钟,对方球员一个后场失误,我又抓住机会,一脚大力抽射,对方球员稀里糊涂地将球射进自家球门,我为中国队锁定胜局,为中国队赢得沉甸甸的20xx的大力神杯。

我好想当球星,我知道必须小时候练好球技。练好球技必须要有毅力,有能吃苦,不怕辛苦的精神,否则,我将注定一事无成。

我相信,我一定会成一名不可多得的球星!

五年级的作文300字 篇5

我的新同桌是爱笑的王钰涵,她是我们班的“百灵鸟”,不仅能歌善舞,学习也是很棒的。每次有唱歌或者跳舞比赛,老师都会选她去参加。我很荣幸老师把我调到她的座位旁边。

不过,王钰涵是一个容易含羞的同桌,动不动就会脸红。记得我们在四年级时,学校庆祝六一儿童节表演,王钰涵在台上演唱《梨花又开放》这首歌,她甜美的.歌声把全校师生都给“镇”住了,在她唱完鞠躬谢幕时,大家才回过神来,全场响起雷鸣般的掌声。王钰涵下台后,听到大家纷纷赞赏她的演唱,脸一下子变得绯红,与在台上大方的表演判若两人。

前几天,学校在训练啦啦操,老师要挑选一名领操员,全班人异口同声:“王钰涵跳舞跳得最好!”王钰涵顿时脸都红了,连忙不停地摆手分辩:“不是我!不是我!”但她毕竟众望所归,同学们还是一齐喊她的名字;“王钰涵!王钰涵!”。王钰涵只好用双手捂了脸,一副听天由命的样子。

这就是我的同桌,一个容易害羞的女孩儿。

五年级的作文300字 篇6

走进我的小屋,你的第一印象是好玩!是的,因为我的房间里有很多有趣的玩具。

一进门你就会看到,洁白的墙上挂着的那两个“长江七号”玩偶,一个粉色,一个绿色,每当我一走进房间,它们仿佛在对我微笑,欢迎我回家呢!地板是淡棕色的,窗帘是橙黄色的,上面开满了黄色的花儿,就像一片花园。

我的小屋的一大半是我的自由天地。我可以在小屋里看我最喜欢的《假面骑士》,写作业,还可以玩各种玩具和电脑、游戏机。一进门对面就是电脑桌,也是我做作业的地方。桌上有我心爱的汽车造型的笔盒,笔盒里有卡通的铅笔、紫色的橡皮。桌上有语文、数学等学习用书。

床在桌子的后面,床上有一个白色的枕头,铺着雪白的被子,如同被场大雪覆盖了一层。我想这么洁白的床怎么能把它“污染”呢,所以我从来不在床上玩。

这是我自己的小天地,我十分喜爱我的小屋。

五年级的作文300字 篇7

每个人都有学校,我的学校,是我学习的天堂。

早上的时候同学们都早早来到学校,有的同学在读书,那琅琅的书声像在唱歌一样,有的同学在打扫卫生,个个都像勤劳的小蜜蜂,校门口站着的是检查员专门检查我们的校服,穿着怎么样。

下课铃一响,同学们,一窝风的跑出教室。有的在跳皮筋,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在看书还有的在看书,尤其是塑胶跑道那边热闹极啦。

上课时。同学们都在读书,那琅琅的读书声,想歌声一样,真动听。老师呢?完全不要组织纪律,因为同学们都在读书没有一点的说话声。

做课间操的时候。同学们排的队伍整整齐齐的,同学们都在认认真真的做操。仿佛像来到了仙境一般,那里有翩翩起舞的蝴蝶。

其中我最喜欢上体育课。老师都会让我们跑步,十个同学十个同学的一起跑。老师,哨子一吹。同学们立马跑起来,就像骏马在奔跑。

学校的旁边总会有一些植物。从操场往上看。这些树排成一排,像几个大蘑菇似的。仔细一看,感觉又像伞。整体一看感觉就像几个士兵排成一排,让我们的学校,更加美丽,壮观。

这就是我的校园,你们觉得他怎么样?反正我是觉得他家园一样温馨。

五年级的作文300字 篇8

一天晚上,我和弟弟去打羽毛球。突然,一阵打骂声音响起。我情不自禁的跑去看。我顾不得人群的拥挤,看见一位乱蓬蓬的头发的中年妇女和一位青年男子互相对峙着,恶狠狠的盯着对方。还没到一会儿那个中年妇女抄起一个苹果对青年男子砸去。他用手一挡,然后向前往中年妇女冲去。

人群中,几位孩子害怕的捂住了眼睛;老人们消失在人群中;几位中学生看不下去了把头往后转过去;突然,人群里冲出两个男人,黑色的皮肤显出凶狠的光芒,手中拿着一个棍子对着中年妇女就是一打,中年妇女拼命反抗。另一个人就在砸东西。

事情的原因是这样的:青年男子到中年妇女哪儿买五斤苹果,结果回去一称,发现少了一斤。就去和中年妇女理论,中年妇女不听,就打起来了。

为了一斤苹果而大打出手,见刀见血,值吗?如果青年男子和中年妇女能互相谦让会这样吗?

如果大家能够互相谦让这个社会,这个世界,就会变得更美好!

五年级的作文300字 篇9

我从小就有一个心愿那就是当一名画家,当一名画家的感觉是多么奇妙!每天沉浸在画画当中,不去想任何的烦心事,跟彩笔和画本交朋友。

每天过的是那样的快乐和充实。试想当你画画拿到了第一份稿费你是否就像吃了蜜糖一样甜。

当小朋友看到你画的画之后夸你画的好你是否比得了金钱还要满足?

画画是一件奇妙的事情,大家听过这个故事吗?火狐,讲的是有一位画家他画的每幅画都活灵活现。有一次他画了一张画,画上面画的都是可爱的小火狐,有人见了他这幅画之后出三百万元来买这幅画,可他坚决不买。这下,来买画的那个人生气啦,走的时候对画家说等着瞧吧。

可是画家并没有在意,晚上睡觉的他听到了一个声音,一打开灯发现他白天画的小火狐都从画里跑出来啦。其中有一个小火狐说谢谢你,没有把我们卖出去,作为回报我们决定跟着你,陪你哭陪你笑。

从此以后,小火狐每当晚上的时候都会和画家玩耍、说话,日子过得很快乐,直到画家去世,小火狐知道以后自杀身亡。

可爱的火狐为了自己的主人死去,其实我们每个人画的画就像画家和小火狐一样,即使画丑也要珍惜.

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