【推荐】小学五年级作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我有一个又胖又调皮的弟弟。他今年9岁，是属猪的，也有一个和猪差不多的身体。
他的身高有1米41，可我把他的体重说出来，你会大吃一惊——80斤。你可能会想像一下：他脸上的肉堆在一块；胳膊也像大腿一样粗。可是，你想错了。他的脸上肉是很多，但没有堆在一块；胳膊也像平常人一样，但是我们胳膊上的肉捏起来软软的，他的肉捏起来硬梆梆，很结实。你知道他为什么那么重吗？因为他一顿可以吃上三碗，每次还要把饭按的紧紧的，好多盛一些。
他不仅非常胖，也非常调皮。
爸爸在家时，他总要和爸爸闹着玩。那年夏天，他和爸爸在床上打闹。他先来个“神龙摆尾”，爸爸轻身一躲，躲过去了。他再来个“破天神拳”打上爸爸几拳，爸爸躲闪不及，被挨上了几拳。爸爸也开始反击了。他先来个“以牙还牙”啊呜，在弟弟的腿上咬了一口。弟弟不争气，被爸爸“打”哭了，这局，爸爸赢了。看弟弟哭了，我和妈妈，又把爸爸打了一顿。
这就是我可爱的弟弟。是这个家的活宝。
小学五年级作文 篇2
郭沫若告诉我们：“正义是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。”这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，挺身而出冲向敌人暗堡。勇敢机智炸了敌人的暗堡，保护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了伟大的胜利，如果没有董存瑞的勇敢，战争会怎样呢？不可想象。
通过董存瑞的勇敢，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。如果遇上困难，我会做一个勇者，决不逃避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取胜利。在学习上往往也能遇到很多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？如果你做一个弱者，难题永远是难题，那么肯定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。如果选择勇者，不懂就问，细加思索，认真钻研，以水滴石的勇者毅力，学习上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成绩不就是一个真正的勇者吗？
从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立勇敢者的决心，一切困难都会在你面前低头，伟大的作家高尔基说：“胜者靠的是勇气而不是力量。”不是吗？
小学五年级作文 篇3
1586年，徐霞客出生于江苏省江阴县一个风景秀丽的村庄，他从小就爱看记载天文地理、名山大川的书籍。22岁那年，他告别家人，外出游览祖国山水，探索自然奥秘。他的足迹遍布我国华北、华东、华南和西南，尤其是他晚年到大西南的探索，更富有冒险性。 1637年正月，徐霞客到了湖南衡阳，在准备游览湖南茶陵麻叶洞时，当地老百姓告诉他：“麻叶洞里有神龙虎怪，从来没人敢进去。”徐霞客听到这个情况，不但没有被吓住，反而非常高兴，他向来喜欢搜寻奇险美景，于是决定做麻叶洞的第一个探索者。徐霞客想找个向导带路，却没人敢冒险。人们劝他：“实话告诉你，洞里确有神龙虎怪，没有法术万万进不得。”徐霞客没有理睬这套迷信说法，他出高价找到一个向导，可是正当准备进洞的时候，向导听说徐霞客是个读书人，并不懂法术。吓得他连声说：“好家伙！我还以为你是法师，才敢给你领路，你既不是法师，我这条命可赔不起……”说罢，转身就走了。 徐霞客要进麻叶洞的消息传出，轰动了周围的乡亲，短时间里砍柴的拿着镰刀，种田的拿着锄耙，烧饭的停下烟火，织布的停住机梭，甚至连十几岁牧童也十分好奇地赶来，密密麻麻地把洞口包围起来。当徐霞客准备下洞时，围观的人群一下子沸腾起来了，有人说：“洞中有神龙。”有人说：“洞中有精怪，不会法术的人是不能降服这些东西的。”众人你一言，我一语，探头下望，没有一个人不为徐霞客担心。然而徐霞客却毫不畏惧。他从容地脱下衣服，拿着火把下洞进行探察。在洞中，他不仅没有遇到人们传说的各种神龙精怪，反而亲身感受了“石幻异形，肤理顿换，片窍俱灵”的另一番大千世界。
这时候，村里的许多老百姓都围在洞口，想看看妖魔怎样把这个不怕死的人吃掉。徐霞客走进洞中，仔细查看了洞穴的结构，并没有发现什幺妖魔鬼怪。当他安全地走出洞口的时候，火把也烧完了。那些围在洞口的老百姓都惊喜地说：“我们见你好久没出来，还以为是被妖怪吃掉了呢。”
当徐霞客考察完毕回到洞口时，充满着疑虑、焦急地守候在洞口的近百人一下子将他围了起来，他们的疑惑和担心烟消云散，无不对徐霞客的惊人之举投以敬佩的目光。
徐霞客告诉老百姓，洞里没有妖魔，而是各种各样的石灰岩地形，有石钟乳、石笋、石柱等。南方气候潮湿，石灰岩接触或渗进了含有二氧化碳的水，就会发生化学反应，引起石灰岩溶解。经过漫长的地质年代，石灰岩被塑造成千姿百态的峰林、洞穴、洼地等。地理学上对此有个统一名称，叫喀斯特地貌（旧称岩溶地貌）。当地老百姓看到这千姿百态的地形变化，还以为有什幺妖魔法术。徐霞客以亲身的实践和科学的道理，解开了当地人心中的疑团。
徐霞客对我国西南地区石灰岩地貌的考察和研究，是他在地理学上的最大贡献。他的研究成果——《徐霞客游记》，至今是我国17世纪地理学上最卓越的成就。他比欧洲最早描述和考察石灰岩地貌的爱士培尔要早150年，比欧洲最早对石灰岩地貌进行系统分类的罗曼要早200多年。因此，徐霞客被今天的地理学家一致公认为是我国乃至全世界最早研究岩溶地貌的伟大先驱者，他的《徐霞客游记》也被推崇为世界最早的有关岩溶地貌研究的宝贵文献。
小学五年级作文 篇4
脸皮厚的某某人，过来说两句话。
老爸休息，带回来了过年购资的钱也带回来了压岁钱。
奈何老爸只给了一张小小的红票，你以为是百元大钞？NO!NO!NO!家父如此吝啬，怎肯大方的给我张大红色的钞票？其实吧，老爸给了一张和红色相近的票子，说出来丢人，也就不说了。本来嫌少，奈何老爸的一片心意，暂且收下，反正零花钱不够还有老妈支援，也就收下啦，俗话钱不嫌多，况且还应该攒着点儿。
不过老爸回来时大包小包，眼尖的我立马跑出去帮他提过，匆匆摆在桌子上，左翻右翻终于翻到了一包吃的，我立马撕开包装大快朵颐，老爸老妈还有眼馋的老哥无奈的笑了。
老哥抢过手机，老妈拿过钞票，我拿过吃食，老爸两手空空，立马从小资变成了空手党，只留老爸一人尴尬站在原地，老爸看我玩电脑，眼睛里露出光，“给爸玩玩呗！”老爸像个小孩子似的.央求，我真想摇头拒绝，可是老妈老哥警示的眼光连连投来，我只得退位，拿起老妈的手机，玩起来……
小学五年级作文 篇5
“这玉米真是奇妙！”我説道。上面的玉米粒的表面是黄色的，在靠近底部的小花纹是白色的，形状是圆形的，印在上面显得很有光泽，就像粉底一样很浓厚。“这玉米还有涂粉底的啊！真是另类，不过很美丽呢！”我惊奇地説道，很惊讶。玉米的内壳是圆柱形的，是浅棕黄色的，在中间有一条花纹隐隐约约是白色的，紧紧围绕着这个小壳，把这个小壳平均分成两份。这条花纹不是太明显，好像是被渲染上去一样的，若隐若现也很美丽。“啊！这小小的玉米竟然还隐藏着中国画的风格，这也太奇妙，不可思议了吧！”我很惊讶，也很高兴，自己真幸运能碰上这样奇妙的玉米。
望着下面的玉米粒，玉米粒的表面好像凹了下去，像是露出一个大微笑，这个大微笑呈微扁的长方形，颜色是浅棕黄色，像是露出了大门牙，它可能是因为自己那么奇妙而感到骄傲吧！“不过这玉米真是奇妙，肯定是独一无二的！”我开心着，自己发现了一个奇妙的玉米。
在这个玉米的后面，有一条条的花纹垂直在玉米的后壳，花纹叉在中心把整个玉米后壳分成了一个一个均称的三角形，中间还留有缝隙，像极了一个小太阳，十分明亮，这小太阳正在朝我招手，微笑。
小小的一个玉米，就这么奇妙，真是独一无二啊，看来美食还是有学问的。
小学五年级作文 篇6
五点半左右，一场毁灭性很大的雨席卷了承德，从黄豆粒大小的小雨，到倾盆大雨甚至是冰雹，已无法用言语来形容这雨。从家向下看去一片白茫茫，雾气围绕在楼体四周，路上早已看不见匆匆赶路的人们，因为这雨大到伞也无济于事。外面的台阶就像一个大瀑布似得，让人想起飞流直下三千尺疑是银河落九天这千古传颂的著名诗句。这时车辆只能缓缓向前爬坡，速度还没有人正常走路的速度快，下流的雨水在车轮处形成了减速带，连接不断的冲击着车轮，形成一圈圈涟漪，一下两下三下本来就是上坡，还是在雨这么大的情况下，本以为没有车能上的来，但却还是一辆辆的爬了上来。在此时此刻此情此景我的心有一种对车的敬佩感，勇往直前，没有畏惧自上向下流的雨水；它，奋勇攀登，终于赢得山顶的胜利；它，舍己为人，面对一个个沉重的冰雹，用坚硬的外壳为车内的主人撑起一个安全的港湾。
记忆中这是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，静静地感受着这天空的恩赐，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，凉凉的，疼疼的。
小学五年级作文 篇7
“啪啪啪……”这声音时断时续，时高时低，可这声音来源于哪里呢？原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。
听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景，这乐曲时快时慢；时高时低；时而欢快；时而悲欢。
一曲吹完，迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评，迎来了一阵排山倒海的掌声，这掌声如雷贯耳、气势非凡。
看，小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上，原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小女孩们翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩们活灵活现，就像一只只小燕子，真可爱！
细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般挪移，旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿，迎来了一阵又一阵潮水般的掌声。
瞧，相声《珍惜时间》开始了，上来两个人，他们讲的是一个叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考试前不用功，考试时东瞧瞧西望望，想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话
甲：你说，5分钟能做什么？
乙：5分钟能做好多题呢！
甲：对，王小虎可不这样想。
乙：他怎样想？
甲：5分钟？可以玩一次牌！
乙：那十分钟呢？
甲：说你笨一点也不委屈你！10分钟可以玩2次牌呗！
一番说辞，逗得大家捧腹大笑，得到了一阵又一阵如雷般的掌声。
听，大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来，同学们唱得婉转动听。
那么高贵；那么动听；那么动人，时而高亢；时而平缓；时而温柔如水；时而强烈如火。真是“此曲只因天上有，人间哪得几回闻！”
听着听着，我似乎飞了起来，来到音乐世界的大门前，打开门，尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声
这掌声震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的赞美；对歌手们的感激之情。
美好的时光总是短暂的，不知不觉中，演出已经结束了，可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记，因为它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以赞美和激情。
小学五年级作文 篇8
书像一艘小船，带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。
小时候，我特别喜欢听妈妈讲故事，在幼儿园，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻，当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听，从故事中，我也知道了做事不可以偷懒，也不可以小瞧别人。
到了三年级，我已不满足于普通的故事书了，在喻老师的建议下，我们开始读科普书、中外名著，所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》，我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引，记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》，每看完一部书，我都会和妈妈分享……
在书中我还学到了许多优美的词语，把它们恰当的用在自己的写作中，写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步，现在写起来算得上是得心应手了。
书，是改造灵魂的工具，我们之所以需要它，是因为它是滋补光明的养料；书又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，都可以向它求助，它永远不会背弃你。
小学五年级作文 篇9
看到这个题目，你一定会问：”做一回盲人？为什么要做一回盲人呢？别急别急，请听我慢慢道来：
每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总觉得十分好笑，有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿，我感到十分好奇，盲人到底是什么感觉？于是，我突发奇想：体验一下盲人生活的滋味。
说干就干！我把胸前的红领巾取下来，蒙在自己的眼睛上。顿时，眼前一片漆黑，仿佛走进了一个黑暗世界，在向你召唤，我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁，小心翼翼地走着。我每走一步，脚就会往前一伸，”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声，我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上，真是大惊小怪！我继续地走着，变得更加严谨了，生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁，产生了一种想法：我何不写”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支笔，”酝酿“着。在写的时候，我左手按着白纸，两根手指成剪刀状，右手紧紧地握住笔，写在“剪刀”里头。我默默地想：平常我的字都很工整，这次肯定也一样！周围似乎安静了，只听见笔头在白纸“刷
刷”的声音。我慢慢地把红领巾取下来，一看，哎呀，这字怎么写得这么难看：歪歪扭扭，越写越往上，有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的，有轻有重……
通过这次的游戏，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到，我一定会竭尽全力的帮助他们！
