我的梦五年级作文

2021-09-19 05:54:17
我的梦五年级作文三篇

我的梦五年级作文三篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的梦五年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的梦五年级作文 篇1

我想做一名记者,能够采访许多大大小小的人物,了解他们的事迹,他们的生活,他们的经历,他们是怎么做到的。

如果我是一名记者首先需要有丰富的知识,视野广阔。我要去采访那些平凡人做出来的不平凡的事,看看他们的心里在想什么,他们是怎样做到的。

我要去采访贫困山区的孩子们,看看他们是怎样在艰苦的环境条件下上学的,是怎样完成学业的,他们的那种学习精神是令我感到震撼的。并且我还要去帮助那些贫困的家庭,让他们感受到温暖。

我要采访企业家,了解他们是怎样一步一步取得了成功,他们是如何去教育自己的孩子,他们在生活中是怎么做的。平常都做些什么,他们如何管理自己的公司,怎样与其它公司合作。

我要做一名记者,去采访那些感动中国的人,让全国、全世界人民都了解他们的感人的事迹。

我的理想是做一名记者,去了解,去采访那些生活中的普通人所做出的不普通的事儿。做一名记者,我可能去采访考古学家,了解更多的中国历史、世界历史。做一名记者,我可以学到更多,了解到很多我不知道的事,我可以增加自己的知识面,了解更多的知识、更多的事物。

我的理想是做一名记者,我会努力学习实现我的理想。也会不断的去探索、去发现。

我的梦五年级作文 篇2

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.每个人都怀揣着一个属于自己的梦想,拥有梦想,生活就会变得多姿多彩,富有意义.

在我很小的时候,妈妈常带我去公园玩。我总是看见许多哥哥姐姐在小溪边写生的风景。那时,我总会站在他们的身旁,静静地,略带好奇地欣赏着一看就是好长时间,我被他们栩栩如生的画吸引住了。

回到家后,我找来笔和纸,学着他们的样子画了起来。虽然画得不怎么样,但我画得很认真。

上了幼儿园,有了画画课后,我第一次正式接触画画。我如饥似渴地学着,老师上课讲的每一个知识点,我都深深地印在脑海中。回到家后,我认真练一习一,每一次画画作业,都不会落下。渐渐地,我的画画水平提高了,作业总是被老师表扬。这大大鼓励了我。我也更加坚定了我的梦想——当画家。

慢慢地,我已经不再满足于学校的美术课了,我让妈妈给报了一个画画课,请专业的老师一对一辅导。他不仅教我画画的技巧,还 给我讲画家的故事,这让我明白了,只有付出比别人更多的时间、一精一力、坚持不懈、不断努力、执着追求,才可能成为画家。

只要一有空,我就会拿起画笔不厌其烦地画起来.记得有一次,学校举行绘本创作比赛。我可兴奋了,回到家后,就埋头构思起来。一连画了几个小时,都不太满意。我垂头丧气地坐在椅子上,两眼无神地望着远方.妈妈看见了,忙安慰我说:’’孩子,你已经画得很好了,时间不早了,你先睡吧,明天,让老师来指导你”

我只好睡觉了,可是躺在床上一直想着怎样才能画好。

第二天,老师来了,看了我的画后,先肯定了我,然后给我提了一些小建议,并在空白纸上给我示范了一遍。我恍然大悟,知道了该怎么把绘本画好。老师走后,我又重新画了一遍,一边画,一边思考。在我几次反复修改之后,我的画终于成形了。最终取得了一等奖,我朝我的梦想又进了一步。

拥有了梦想,就拥有了成功的一半.学会了努力,就拥有了成功的另一半.只要我们执着追求,不断努力,总有一天可以实现自己的梦想.

我的梦五年级作文 篇3

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这首《我的.未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们,重新站立起来。

每个人都有一个梦想,而对有些人他们只当作是一场梦境,是遥不可及的。

例如,世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人,他们从到达这个世界上,听不到鸟的歌唱,听不到溪水的伴奏,听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心,想和他们一起,玩但是自己又表达不出自己的情感,想到这里,他们又跌到了深渊。

他们通过想象,想象自己有一天可以和别的同学说话,能听到没有听到的,但却只能够想象。

有一个老师在网上看到了他们,她很同情他们,她自愿教他们学习,虽然他们已经不抱有什么希望,但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈,他们重拾起了一份希望。

有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌,她想:如果我把这首歌用手语交给他们,他们会不会更加充满希望,心动不如行动。第二天上课时,她就把这首歌用手语教给了他们,他们“听”到后十分开心,他们每个人都很十分认真的学习,老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈,我必须想个办法。

突然有一天,老师在与她的好朋友在一起对话,因为她的朋友的声音很小,只能通过口型来分辨。想到这里,她高兴得跳了起来,吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了,那个朋友叫她,她都没听见。

她把口语交给了那些聋哑的孩子,那些聋哑的孩子都非常听话,他们都认为他们的老师就像一抹阳光,照亮他们黑暗的地方指引他们。

经过了两三年的时间,那些聋哑的孩子,经过了长期坚持不懈的努力,他们终于能够开口说话了,虽然很不顺利,但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候,老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪,有感动的泪,有成功的泪。

他们把未来的梦想变成了现实,不要把梦想当作一切遥不可及的梦,只要肯付出,坚持不懈的努力,就能把梦想变为现实,就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

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