关于五年级的作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1在我们的身边，只要留心观察，就能捕捉到许多令人感动的镜头。
那是四年级的时候，那几天戴老师要么早上迟到，要么中午神秘失踪。这是以前从没有过的现象，究竟是怎么回事呢？我百思不得其解。
课间，戴老师急匆匆赶到教室，让我们把作业交给她改。我也拿着作业本上去，突然我呆住了。戴老师那白皙的手上，竟排列着一些小小的针眼儿。我仔细地打量着戴老师的手，那几个针眼儿，小得不易让人发觉，可我总觉得，它们在戴老师的手上是那么显眼。它们的四周红红的，整整齐齐地排列于老师那白皙的手上。啊！我恍然大悟！原来，这些天戴老师生病了，中午和早上是去打吊针了。一切都明白了的我心里咯噔了一下，再回头看看黑板上那端庄娟秀的字迹，感动早已跃然于我的心上，老师虽生病了，可仍然坚持上班，上课，而且依然是那么尽心尽力，一丝不苟地批改作业……戴老师在我的本子上认真仔细地批改着，我望着那勾，觉得今天特别醒目。它似乎是一股清泉滋润了我的心灵，似乎是一抹暖阳温暖了我的心灵，似乎是一阵清风洗清了我心头的一切污垢……
我被戴老师深深地感动了！此刻，那些针眼似乎无声地向我述说这份身边的感动。
五年级的作文 篇2夜已深了，书桌上铺满了作业，在昏暗的台灯下，手指间的笔不时地挥舞着。抬头望着窗外的满天繁星，依稀中，我看到了一个熟悉的身影。她那渐渐花白的头发，深深地刻在我的脑海里。当她扭过头来，我才知道，她就是一直占据在我内心深处的那个人。
她就是我的母亲。论起漂亮，论起时尚，母亲的确都没有。她没有过于奢华的房子，没有高高在上的职位，当别人谈论自己的家庭时，她只是在旁边聆听，根本没有插嘴的份儿。可在我看来，这些都不重要。那些穿着时尚，奢华美丽的家长们，他们打扮的都只是一个躯壳，没有去真正关心过孩子。而我的母亲，只知道把所有的精力都注入在我的身上，却从不关心自己。
小时候，自己不懂事，看到母亲头上长出的一缕白发，就不解地问妈妈为什么染头发时只染一根，母亲笑了笑，用孩子般的语言回答我：“这就是妈妈的头发在变魔术。你让妈妈操碎了心，生好多气，头发就变白了。”我当时觉得好玩，想看看这头发到底能变成什么样儿，于是隔三差五的惹母亲生气，自己还暗暗偷着乐儿。
时光荏苒，转眼间我已经上了六年级，功课逐渐增多，压力更大，母亲经常陪着我写作业就要到晚上十点多钟，父亲加班要到深夜，在医院的奶奶还要母亲隔三差五地照顾，累得不可开交。直到有一天，母亲病了……
母亲躺在病床上，她那虚弱的身体吃力地平躺在床上，眼睛里布满了血丝。医生说是腰部损伤，母亲却还硬撑着说没事，我坐在母亲跟前，望着她，“回去复习吧，妈妈没事的。”“妈妈，让我照顾你一会儿吧。”“女儿，妈妈不怕，只要看到你用功，我就心满意足了。”“……”
听了母亲的话，当我再次看到母亲头上那渐渐斑白的头发，那一刹那我心中的那根弦被深深地触动了。母亲她为了我操碎了心，而我不懂事，还一而再再而三地让她生气。我真为自己伤害母亲的事而羞愧。
现在，当我每次拿着镜子，都会为母亲梳一梳头发，为她拔掉那一缕缕白发。母亲啊，我要用实际行动来证明我对你的爱！
从来自己都认为，幸福在远方，在未来。
可我现在才发现，幸福就在眼前，她就是爱我的母亲，那一缕缕为我操碎心而渐渐变白的头发。
-世界上有一个人，
-她在你身边的时候，对你千叮咛万嘱咐，虽然唠叨到不想听，但一句句话确是温暖。她总在你无助时握住你的手，为你指明前进的方向。
-这个人，就是妈妈。
五年级的作文 篇3风乍起，吹皱一池春水，也让游子心底思绪的阵阵涟漪，轻轻地荡漾开来。
一
海南的春，起初竟如秋一般怅然，没有“沾衣欲湿杏花雨"的俏丽，只是"细雨湿衣看不见”的悄无声息，也给人一种“秋风秋雨愁煞人”的莫名伤感。一连几天交织不清的缠绵细雨，使得空气变得潮湿起来，打湿了发梢，沾湿了眉睫。扑面，嗅得一鼻的冷清与落寞，刹那间，这个季节的回忆也变得湿漉漉的。
春真的来了吗？为何不见那漫山遍野的姹紫嫣红，却只见清晨道路两旁娇羞的落花？兴许是昨儿的东风晚来急，不小心弄碎了这些花骨朵未绽的梦罢。没有了“千树万树梨花开”的华丽屏障，只留得些许零落的怜惜，踟蹰在那渐行渐远的雨巷，轻吟着深深浅浅的诗行，泼墨了属于这个季节的惆怅。
二
海南的风，拂动着春的薄衫，在人间奔跑。风很大，像顽皮的孩童，嬉闹着任性地拨乱压在耳际的发。风起风落间，却少了那彼此起伏间沉默的童话。我仰望着窗外那一方透明的浅蓝，心想着儿时的我们应早就迫不及待地在空中挂满一只只色彩斑斓的风筝了吧。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。此时，起风了，带走了心里的念想，不再见光着脚丫子野孩子一般的我们满山的打闹，也不见小小的梦想随纸扎风筝一起高飞时的欣喜。或许，我们真的长大了，不能再重复儿时的游戏与欢乐。而手中，紧握着思念这根长长的线的一端，久久不愿放开。
三
海南的春，随着温度的升高，热情也膨胀炽烈起来。涌现在眼帘的，依然是大片大片的绿，像一年四季不曾变换的戎装，只有颜色深浅的变调。而在我记忆里居住的春天，应是多彩与热闹的。
刚返校时，在急驶的车窗外，掠过一抹抹浅黄的烟笼，便突然意识到家乡的旷野间也应开满了一垄垄金黄的油菜花。
我是爱慕春这艳丽的裙袂的，也爱薄春淡淡的暮色里掩映的成片的油菜花，也会赤溜溜地钻进丛间不见踪影。逐蜂扑蝶、捉迷藏，便成了最惬意的事。现在，我却不能回去，在醉心一会与春酣畅淋漓的共舞，也无法再留恋一次春的'娇媚与芬香。家乡的春，刻成了心头最美的风景线，反复浮现。
四
海南的春，也有千姿百态、妖娆的一面，可我只寻得一丛丛正绽得分外热烈的花，却找不见玲珑而素雅的蒲公英。在他乡的土地上，提及蒲公英总是陌生的，但也不能阻挡我心绪的飞扬。
有人说，蒲公英本是一株无名的野草，他的种子随风漂泊、扎根、生长、绽放，最后又随风四处寻家。于是，蒲公英这个诗意的名字便是春送给她的嫁妆。我一直追逐着蒲公英一样的梦想，渴望去远行。现在，春赠与我的嫁妆叫做思念，思念那方扎根的土壤。
“独自莫凭栏，春意阑珊”，海南春的夜晚安静地呼吸着。月光在竹影间流转徘徊，仿佛知道我的心思，便和着风的轻吟，让远方深切的思念汩汩流淌。
五年级的作文 篇4桂林，乃甲天下 ……此处隐藏945个字……在焉，妈妈发现了我的反常，问明事情的原因开导我说：“这就是你的不对了，书没了还可以再买，但友谊一旦没了，就再也找不回来了。”我恍然大悟，连忙找到小妮，并真诚地向她道歉，正好小妮也把一本崭新的书递到我的手中。“我们能重新做回好朋友吗？”她怯生生地问道。“当然可以，为什么不呢？”我响亮地回答她，于是，我们俩又变成了形影不离的好朋友。
友谊就像一只鸽子，如果你放飞它，它就再也飞不回来了；如果你牢牢抓住它，它就永远属于你，失而不得的友谊，我会更加珍惜。
五年级的作文 篇7晚上，我跟妈妈说：“我要吃牛排”妈妈却说：“自己弄。”啥？叫我自己做？
听了，我从冰箱里拿出一个黑色袋子，是装牛排的，我把袋子撕开，还有一个袋子，里面装的是牛排。
我想：做牛排应该有个说明书，我找了找，没过多久，发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，无需拆开透明包装，可自然解冻，也可放入水，微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中，解冻。
过了一会儿，我摸了牛排外的包装，不冷了。我看，方法二：锅热后放入黄油，牛排用中大火双面煎。接着我打开火，把锅放在上面，就拿牛排专用的黄油、调料包装。打开黄油包装，放入锅内。该翻面，我用锅铲铲一铲，调皮的牛排粘在锅内，我使了六成的力气才把这调皮的牛排给弄了下来，再翻了个面。
我再看：三、牛排颜色至金黄色，即可出锅，我翻着牛排，再看看，差不多了。最后一个步骤了：四、搭配自己喜欢的菜，浇上料包经典美味即可拥有，那我只浇调料包，正反面都浇了浇，OK完事了。我把牛排放在桌上，给小用了，我把妈妈叫过来一起津津有味地尝着，又香又嫩又好吃。
这真是一次有趣的事啊。
五年级的作文 篇8冬。
很凉。
除了早上上班时间，这里通常是安静的。
此时，与我同走在这条路上的人不多，但有一个人却引起了我的注意。她手里牵着一个两三岁大的女孩子，自己也不过也就二十八九岁的样子。只见她紧了紧肩上的披风，一边看着前方的路，一边不时看看自己的孩子。
走在前面的这两个人也许是母女，因为每当一阵风吹来，这位母亲就蹲下问一句：“冷吗？”就因为这，她们俩吸走了我所有的目光。
这条路不宽，但要并排走过两个人还是绰绰有余的，但当那女人不停地蹲下和站起，就会有人与她擦身而过，这条路便不知不觉变窄了。在这寒冷的地方，少了点空间，却似乎又多了些什么！
看着前方这一和谐的画面，听着一句句问候，不时我有了羡慕，或是说不仅仅是羡慕。因为我的母亲已经过世了。
就在这时，突然有一个赶时间的人左手拿着早餐，右手拿着公文包，匆匆往前赶路。于是，在这条窄窄的小路上，就这样多了一个匆促的人，依然往前跑着，跑着……当他从那小孩儿身边跑过时，我是多么想让时间定格在那一刹那，让我把那即将摔倒在地的小女孩儿扶正，然而我做不到，时间也做不到DD那小女孩儿，被一股风连带人的力量撞到地上，也被迫离开了她妈妈温暖的手。
撞人的那人也意识到了，便跑回来，扶起小孩儿连声道歉。只见这时那位呆在原地的母亲才渐渐走过去，接过孩子，蹲下来问：“疼吗？”那孩子努力地摇了摇头，是那么勉强，却又是那么勇敢，快流下的眼泪竟然活生生的就这样又被她的眼睛“吞”了下去。
那位母亲便从口袋里拿出一张纸巾，帮这孩子擦脸和手，这母亲的眼泪倒流个不停，我却只听见那孩子说了两个字：“妈妈！”她却哭得更凶了……围观的人也渐渐堵住了这条狭窄的小路。“需要我送他去医院吗？”撞人的人问。“不用，你也不是故意的，你赶时间的话你就走吧！”这母亲也很讲道理。那人自然是不好意思地走了，途中，回了好几次头，“主角”走了，围观的人也少了，只剩下我和一个中年妇女，还有那位母亲默默的哭声。中年妇女问：“你还哭什么呀？这孩子不是没什么事吗？”我被这位母亲的答话怔住了，虽然只有几个字“她是我的女儿啊！”这样一个二十来岁，还需要别人照顾的人竟然能说出这样一句话，那中年妇女听后也离开了。听到这里我莫名地想哭，我无心再看下去，作为唯一的观众我也离开了……
在离开的路上，我不禁想到：在我还没有记忆的时候，当年，也许我的母亲也曾在这样一条的小路上嘘寒问暖，曾在我莫名受到伤害的时候，默默地哭泣，这一切，仅仅因为我是她女儿……
五年级的作文 篇9语文课上，施老师让同学接了一盆水，却不告诉我们今天到底要干什么，弄得如此神秘，我们都很好奇，纷纷七嘴八舌地猜测着，教室中的气氛一下子热烈起来。施老师请张艺凡走上前来，用一个一次性杯子舀了一些自来水，让他在黑板上“泼”出一幅画来。张艺凡将手上中的水朝黑板奋力泼了出去，水在空中朝黑板飞去，只能看到一点模糊的影子。那团影子撞在黑板上，水珠四溅，“你们看，画画好了”。
我仔细一看，平日平淡无奇的水和黑板交融在一起，在我的眼中变得生动而形象。看哪，这不是一个在某一瞬间被定格的画面吗，真是一幅好画：一匹威风凛凛的枣红马，皮毛光亮，腿虽细却不乏力量与美，往黑板上一站，就像活了一样，仿佛下一秒就会昂首嘶鸣，就像一颗外表粗犷，有棱有角却光彩照人的玉珏。它显然是刚刚经过激烈而快速的奔跑，累了，渴了，身上似乎沁出了细密的汗珠，便悠闲地踱到了一方生长着纤细碧绿的荷叶与亭亭玉立的荷花的小池塘边，低下头去，优哉游哉地饮起水来。它蓬松的鬃毛在风中微微抖动着，它那纤长的马尾也轻轻地摇摆着，即帅气又潇洒。呀，那是什么？原来是一只黑红色的大龙虾，它在荷叶下慢慢爬着，好像要伸出那是大无朋的钳子去钳马鼻子呢！马还未察觉，依旧安静地饮着水，美丽的大眼睛四下张望着，好一幅“池边饮马图”。
哎呀，画变了！变了变了！凶猛的龙虾变成了温和勤奋的蚕宝宝爬在桑叶上；变了变了，珠圆玉润的荷叶变成了挺拔的苍松长在高山；变了变了，强壮的枣红马变成了金光闪闪的凤凰飞在天空……这幅“画”仿佛学会了七十二变，不断地变换着自己的面孔。
我发现，只要你肯去想象，大自然就会为你变出绚丽多彩的东西，这是一节语文课，那一幅“画”告诉我的。
五年级的作文 篇10在我的成长过程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人让我克服，感激老师让我在知识的海洋中杨帆，感激同学让我知道了什么是友谊。最让我感激的是我的妈妈。
她，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一笑起来，洁白的大门牙就露了出来。
她，不仅教会我克服艰难，还很关爱我。记得有一次，我考试的时候，写完试卷后，我就东张西望，没有认真检查，好像有小错误爬到我的试卷上来，我呆呆地坐在那儿想：只要考到九十五分以上就好了。我就等着交卷。过了一天，卷子发了下来，我才考了八十六分，回家的时候儿都是黑着脸。妈妈说：“下次努力，就能考一百分。”我开心地笑了。
还有一回，去年考试，我肚子疼，脸色苍白，脑子里全是空白。妈妈见状，说：“孩子，坚持坚持，一定要过这一关呀。”听了这句话，让我重新打起精神。最后，我过了这一关。我回家后，妈妈说：“下了功夫，就一定有收获。”
妈妈这么关心我，我难道不应该感谢她吗？
