写读后感的300字以上五年级优秀作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:这个月,我读了《把铁路修到拉萨去》。这篇文章讲的是西部建设者们在自然环境恶劣的情况下,用智慧和力量克... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:《把铁路修到拉萨去》读后感
这个月,我读了《把铁路修到拉萨去》。这篇文章讲的是西部建设者们在自然环境恶劣的情况下,用智慧和力量克服了一个个世界的难题,创下了世界铁路建设奇迹,就是世界海拔最高隧道风火山隧道建设的经过。
读完全文,我被铁路工人那种勇于吃苦的精神感动了,他们在建设风火山隧道时,遇到了三种极大的困难:一是冻土层;二是恶劣的天气;三是极度缺氧;面是些困难在铁路工人眼里就像小沙子一样。最终他们克服了寒冷、风雪、雷电等气候,用智慧与力量完成了风火山隧道。
我不禁感叹:青藏铁路真是一条奉献路啊!在海拔5000米的无人区,高寒缺氧,氧气含量不到平原的一半,死神的手就靠近了铁路工人们,而他们牺牲的不仅仅是健康,还随时可能会被死神抓入手中。
妈妈也说:海拔那么高,铁路工人都能这样,我们大家更应该好好学习,让祖国变得更加富强。
五年级:星星点灯00
【二】:《复兴中华,从我做起》读后感
我读了《复兴中华,从我做起》这本书,里面讲了很多感人的事,尤其是邱小二的故事,让我感到自愧不如,心里久久不能平静。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。这句话家喻户晓,但邱小二的故事,更加感人。邱小二八岁时接送患有小儿麻痹症的赵梦雅,每天都无微不至的照顾她,记者问:“五年来坚持接送赵梦雅不累吗?”邱小二笑着说:“不累,赵梦雅是我的同学,也是我的好朋友,她的父母每天疲惫不堪,所以我更要帮助她看到这里,我的眼泪不由自主的流下来,好像只有一件事在我心里,八岁的我只会依偎在父母的怀中撒娇,没有帮助过含心如苦的妈妈,没有帮助过累得满头大汗的爸爸,没有帮助过学习贫困的同学。
我要以邱小二为榜样,来学习她一如既往的精神,让我们也变成邱小二这样的人,尽自己的能力来帮助需要帮助的人,让自己变成对社会,对国家有用的人。坚持心中的信念,学以报国,及自己的能力。帮助别人,快乐自己。
五年级:王桐
【三】:《美丽中国,美好家园》读后感
祖国是我们的`家园,我们应该好好的保护它,可是有一些人类却不爱护我们的美好家园,大面积砍伐森林、捕杀藏羚羊、矿山无节制开发、大规模高消耗、低利用率的工业生产,废气、废渣的无控制排放、水资源被大量浪费等现象。
我读了这本书后,给我最大的启示是:只有爱护我们的美好家园,才能让天空更蓝,让大地更绿,让水源更清,空气更清新,阳光更灿烂,雨露更滋润
我想对那些不爱护我们美好家园的人们提出几点建议:1.节约用水,循环使用水资源;2.少开汽车,减少尾气排放;3.不乱砍伐森林;4.不捕杀藏羚羊;5.不往江河湖海扔垃圾与垃圾袋;6.不向江河湖海排放污水;7.有节制开采矿山;8.使用节能灯、节能冰箱、节能洗衣机。
作为小学生,我们应该从小事做起.,节约用水,不扔废电池.,随手关闭电灯开关,不乱扔纸屑,不随地吐痰
人类啊,觉醒吧,再这样下去,再美好的家园也会被破坏的!
五年级:骆恺樾
【四】:《精彩极了和糟糕透了》读后感
今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,受到了很大启发,这个故事深深打动了我的心。
文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。
作者拥有生活中的这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。
现在我明白了:我们在生活中,只有鼓起自己的勇气,扬起理想的风帆,也需要爱的鼓励和赞扬,还要有人指出自己的不足,才能让自己进步。父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。
五年级:2020666051
【五】:《复兴中华,从我做起》读后感
我读了《复兴中华,从我做起》这本书,里面讲了很多感人的事,尤其是邱小二的故事,让我感到自愧不如,心里久久不能平静。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。这句话家喻户晓,但邱小二的故事,更加感人。邱小二八岁时接送患有小儿麻痹症的赵梦雅,每天都无微不至的照顾她,记者问:“五年来坚持接送赵梦雅不累吗?”邱小二笑着说:“不累,赵梦雅是我的同学,也是我的好朋友,她的父母每天疲惫不堪,所以我更要帮助她……看到这里,我的眼泪不由自主的流下来,好像只有一件事在我心里,八岁的我只会依偎在父母的怀中撒娇,没有帮助过含心如苦的妈妈,没有帮助过累得满头大汗的爸爸,没有帮助过学习贫困的同学。
我要以邱小二为榜样,来学习她一如既往的精神,让我们也变成邱小二这样的人,尽自己的能力来帮助需要帮助的人,让自己变成对社会,对国家有用的人。坚持心中的信念,学以报国,及自己的能力。帮助别人,快乐自己。
五年级:王桐
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