五年级的作文

2021-09-19 10:02:25
五年级的作文合集10篇

五年级的作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

“五水共治”在杭州已是家喻户晓、妇孺皆知,“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”和每个人都息息相关,杭州市正在轰轰烈烈开展“五水共治”行动。

8月7日,杭州时代小学五(1)中队的18名同学,在家长志愿者的带领下,沿着运河两岸,边走边看边记录,青草、绿树、小红花、曲径通幽的步行道、漂亮的栏杆、凉亭。清澈的运河水奔流不息,我们陶醉在运河美景中。

我们采访了运河管理委员会负责运河水质管理监控的张阿姨,了解了运河美丽的来之不易,她告诉我们:“运河现在积有大量黄沙,每天成百上千的货运和客运船会把黄沙搅起,造成运河水质下降,过量捕鱼也会影响运河水质。”运河并不是一条单纯的河,而是有很多条小河、溪流汇入,治理运河同时也需要治理许多小河,最麻烦的是运河的水流速度很快,很多常用的治理方法都不见成效,如投放的有益微生物,哪怕繁殖再强,也存活不了多久。在20××年专门成立运河水体办公室,负责运河水质治理工作。生活用的洗衣水、废水、污水都会通过地下排污口流入运河,20××年起关闭了所有向运河的排污口。

那运河是如何治理出效果的呢?原来,运河管委会的叔叔阿姨综合了各种各样的治理方案,多种措施并举,及时对运河垃圾进行清理,周期进行水草防治,利用杭州市“五水共治”有利时机,对运河的支流进行综合治理,从根源上遏制对运河水的污染。多管齐下,彩色、才使运河水美景更美。

离开运河管委会,我漫步运河边,看运河美景,不禁感叹道“污染容易治理难”!我们要从我做起,为运河美丽贡献自己一份力量。

五年级的作文 篇2

你说你喜欢飘雨的日子,你说你喜欢我撑着小伞在巷口等你的样子。当雨季悄悄来临的时候,我便开始在每一个下雨的日子,撑着那把淡青色的花伞,静静地站在巷口等你。

风吹着我的头发,掀起我的衣角,雨丝不经意的打湿我的肩膀,我依旧象一座雕塑一样站在那儿,迎着风我在雨中等你。

你说下雨的日子,你会想我,因为我们相识在风雨中,你说下雨的日子你会来看我,因为你知道我害怕每一个雨夜里轰轰的雷声。

我站在雨地里轻轻地呼唤着你的名字,我在人流中寻觅着你的影子。每一阵匆匆的脚步声传来,我都渴望着是你的突然出现,每一把伞下我都幻想着是你的笑脸。想你在风雨中的能紧紧地拥着我,想你宽厚的肩膀能给我一点点温暖。

一把把五颜六色的伞游移在透明的雨中,雨滴落在马路上溅起一朵朵水花,对你的思念象风一样悠悠的飘来……..

我等过了一个又一个雨天,我的影子和着雨中的风景变成一副永久的图画,所有的行人都看见那个撑着淡青色雨伞的女孩,依旧痴痴地伫立在小小的巷口。

雨一直下,混着无声的泪,模糊了我的双眼。

风一直吹,似你温暖的手,轻轻拂过我的脸颊。

不经意地走过这个漫长的雨季,在风雨中等候了你无数个清晨和夜晚,你就是飘过我心头的那朵云彩,不留一丝痕迹。

天空一天天的晴朗,可我的心却开始飘雨,不知道是不是心灵也会走进雨季

淡淡的笑,淡淡的愁。学着淡淡的面对这个世界。

五年级的作文 篇3

去年暑假,我去爷爷家玩,刚好爷爷家的母狗生了一对可爱的小狗,我闹着要带一个回家,爷爷答应了。我高兴的一蹦三尺高,差点滑了个跟头。

这只小狗是乳白色的,身上还参差着灰色,它眼睛黑乎乎的,鼻子小小的,还有几根长胡子。小狗的头上跟哈利波特一样有条杠,所以,我跟它取名“哈利波特”。

既然小狗叫“哈利波特”,就应该学一身本领,所以我每天放学回家后,赶紧把作业写好,然后,拿出一个皮球和它一起玩球,每当我把球跑出去时,小狗都能接住,如果没有接住的话,它就开始对皮球进攻——用小奶牙咬着皮球。功夫不负有心人,经过多次跳跃,它终于学会了“直立走”。每当吃饭时,我会给它几块肉,它就显示出看家本领——直立走。它把后脚踮起,像人一样,然后一口咬住我手中的肉,津津有味的吃起来。

一月又一月的过去了,“哈利波特”渐渐长大了,但还是那么可爱。有一次星期日上午,我在家写完作业,就领“哈利波特”下去玩,我突然发现有个拾破烂的老头在我家门口拾东西,我非常担心,又害怕。只见“哈利波特”一跃而上,吓得老头屁滚尿流,溜都来不及,只好放下我家的东西,跑走了。

我非常开心,向“哈利波特”伸出大拇指。“哈利波特”舔了舔舌头,我知道它又饿了,便给了它一块大骨头!

突然有一天, “哈利波特”不见了,我急得哭起来。“哈利波特”你在哪,我很想你!

五年级的作文 篇4

什么是考试?这么简单的问题,我却不知道,当时我才四岁。

四岁时我还在上幼儿园,正在读中班。有一天,老师准备给小朋友做一次测试。其他小朋友都有些紧张,我却以为考试就是比赛玩游戏!

到了考试那天,小朋友们一个个信心十足,我也一样。等见到老师给大家一张张发卷子时,我才有些明白——考试不是玩游戏比赛。

伙伴们拿到卷子后,便认认真真地做了起来。我却懵了,心里不由得想:这就是“考试”吗?小小的心里充满了疑惑,这么多题,该怎么做呀?

时间一分一秒地过去了,我捏着铅笔的手出了好多汗,脸涨得通红。老师见我一题都没有做,便给我使了一个眼色。她好像在提示我:快做题,时间马上就到了。

可我哪里知道老师的心思,看着手里这张白卷,满脑袋都是大问号!直到下课铃响起,我也没在试卷上写几个字。

几天之后,老师公布我们的成绩,她在全班小朋友的注视下念道:“岳晨阳8分。”

什么?才考了8分?天啊,这可怎么办?我的脸刷的一下子红了,像熟透的苹果一样。小朋友们一个个回家报喜去了,而我呢?却坐在那里一动不动。眼泪也不由自主地淌了下来。那一刻我是多么伤心难过啊!

回到家,我还是把分数告诉了爸爸。唉,只考了8分啊!

如今我已经读五年级了,爸爸还时常拿那次考试的成绩取笑我,每次他向我打听考试成绩,都会问:“不是8分吧?哈哈。”

五年级的作文 篇5

我一向爱动脑,爱思考,脑子里总是装满了数不尽的小问号。望见天上奇形怪状的云朵,看见花朵根据时间依次开放,看见墙边的小苗顺着墙壁攀爬向上,我总会十分好奇。为什么天上会下雨?为什么鱼睡觉时不闭眼睛?我只要想去了解一个看似微不足道的小问题,就一定要打破沙锅问到底。

我这喜欢问问题的爱好自打小时候就有了。记得有一次,我坐在院子里聚精会神地盯着一只蜗牛在白纸上缓缓移动。我望着蜗牛走过留在白纸上那一道透明的液体,心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液体,哟,稠稠的,真有意思!我惊奇开心之余,又有些疑惑:“为什么蜗牛走过的地方,竟会留下这样一条小浪花呢?”我绞尽脑汁地冥思苦想,最后下了一个不确定的猜想:会不会也和其它的动物一样,为了辨别回家的方向而在路上留下一些气味?我记得之前观察过蚂蚁回家的方法,在院子一个小土坑旁,有一个蚂蚁窝,我为了测试蚂蚁能不能准确地找到回家的方向,特地做了一个小小的发明:昆虫迷宫。其实是一个由木板拼成的空心盒子,两侧开上四个小洞,我放了一个小面包在中间,一会儿,面包的香味吸引到了蚂蚁们的注意,蚁王开始“派兵出击”,蚂蚁三个一群,五个一伙地朝面包走来。它们从其中一个小洞钻入盒子,然后一齐搬起那块巨大无比的面包,竟然奇迹般地从来的那个洞钻了回去。由此可见,蚂蚁一定是用一种特殊的气味——只有同胞才闻得到,来识别回家的方向。那么蜗牛呢?会大同小异吗?百思不得其解地我只好去求助学识渊博的妈妈。妈妈笑着说:“不是的,蜗牛在行走时流出的液体是为了保护自己在行走中不会受到伤害。你想,蜗牛是靠自己躯体的缩动前进的。如果没有这层液体的保护,必然会刮伤,划破。”

听了妈妈的话,我恍然大悟。看来以后要更勤学好问,刻苦钻研呀!

五年级的作文 篇6

责任,是一个人应该做的某些事情和不应该做某些事情,对与我们中学生来说:“自觉承担责任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事福责任。”

我们每一个人都承担着不同的责任,一个承诺、一个义务、自愿,只要我们一承担了责任,就要负起责任到底,对于我们学生来说,现在重要的责任就是读书孝顺父母,在家,在学校做力所能及的事,轮到值日,便也是承担了责任,就要负责把地扫干净,黑板擦干净,马虎了就是不负责任,答应了别人,也是承担了责任,慎重承诺,坚决履行诺言,也是我负责任的表达,承担主任往往伴随回报,这种回报包括物质方面,也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识和技能等,同时,承担责任也会付出一定的代价,承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱。而且还以为着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

但有人也会躲避,但躲避责任,有时会对自己的不负责任付出更大的代价。不负责任,会受你失去信誉,李嘉诚说过:“信誉是不可以用金钱衡量的,它是生存和发展的法宝。”所以答应了了别人的事情就一定要做到。这也是责任的表现。

对与人的成长来说,承担责任,只有自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成就的重要标志。

五年级的作文 篇7

我有许许多多与众不同的地方,最值得我写的,也只有人缘好了。

因为人缘好,所以我有许多的朋友,男的、女的、老的、少的都有。如果全算的话,几乎可以打三场群架了。比较要好的朋友,应该是同班同学了。

我跟许多人都能搭得上话,有时跟小学生搭话,而有时又跟大人说话。有时,他们找我说话,我也不拒绝。相比之下,有些同学很文静,朋友也很少,他们都很羡慕我。

可能是因为性格开朗的缘故,所以我的人缘也特别好。别说女生朋友了,就连男生朋友我也有一大“坨”。所以,有时候玩什么游戏缺人了,我就从我们的“朋友堆”里拉几个出来玩游戏。

可能是因为性格开朗,人也比较活泼,我也特别喜欢找朋友,只要是跟我玩上几次的,我都算朋友。有一次,我在小区内玩耍,有一个不认识、大概比我小二岁的女孩子带着她妹妹也在楼下玩。我心想:少一个玩伴不如多一个人好玩呢。因为我人格魅力特别足,而且人缘也特别好,她毫不犹豫地答应了。

玩着玩着,我也慢慢熟悉了她。后来,没人陪我玩时,我就去找她,渐渐地我也叫她“朋友”了。当然,如果有许多人想跟我成为朋友,那我当然也是来者不拒了!

不过,物极必反。因为人缘好,一下课便有许多学校中的朋友来找我玩,我一下子都不知道跟谁玩了,我只好一个人待在位置上看书了。

我跟我的课外英语老师就很要好,经常下了课,还会去找她玩,她也会与我玩。有时候,她也会跟我聊聊生活上或者学习上的事。我们很谈得来。

五年级的作文 篇8

金老师,他的身体壮壮的,皮肤黑黑的,眼睛亮亮的,他就是教我的金老师。他有一点儿黑眼圈,但是他的'黑眼圈都是为了让我们能够拿到一个好的成绩才会有的。

他是一位有责任感的人。有一次比赛还没有开始之前,金老师担心我们会不会感冒,就买了许多感冒药来预防感冒,不希望我们不舒服。比赛的时候,老师为了我们取到一个好的成绩,就独自一个人跑了我们十多个人的路,跨过了十几座山,希望我们可以获得较好的成绩。我们一开始根本不知道这件事情,所以只自顾自有没有找到台。当我和大家在终点等着大家回来的时候,所以人都回来了,就只剩金老师一个人还没有回来,最后金老师才气喘吁吁的地走了过来,在终点的时候累得倒下了,当时不知道怎么鼻尖一酸不由自主的流下了眼泪。金老师为了我们能拿到一个好成绩不论多幸苦,多累都不怕。

他也是位幽默大师哦,不仅在日常生活中非常开朗幽默。当然在课堂上也不例外,在课堂上常常用幽默的语言把大家给逗得“乐开花”,所以大家都称金老师为搞笑霸王,深受大家的喜爱,用幽默的语言来打破现在的气氛,缓和气氛。

我的金老师是一位既有责任感而又幽默的好老师。

五年级的作文 篇9

怀着激动的心情,听着轻松的音乐,在2月1日的午后,我们全家开始了郑州、洛阳、西安五日游。

导游为我们办理了登机手续,我们拿到了登机牌。只见我们的旅行箱,被托运进去了。我很不安,东西都进去了,可我们人还在这里,旅行箱会不会弄丢呀?正担心着,导游就带我们来到了一个不知名的通道,妈妈说这是进行安检。只见一位阿姨拿着一个仪器,在我身上的每一个角落扫来扫去,甚至把我的外套给掀起来扫。我紧张地盯着仪器,真担心它不给面子,不让我过关。还好没有,我松了口气。

飞机开始滑行,速度越来越快,我们离地面也越来越远。一会儿往左偏一会儿往右偏,感觉像坐过山车一样刺激。没过多久,飞机便穿过了云层。这时,我发现阳光特别刺眼,天那么的蓝,看下面的云,有的像一团团棉花,有的像一座座冰山,还有一些地方是凹进去的,仿佛置身在梦幻的境界里。

第一次坐飞机的感觉真好!

五年级的作文 篇10

“门外的知了叫个不停……”每当我听到这首歌时,总会联想到那又黑又好吃的东西——知了。我之所以喜欢吃它,是因为知了肉又香又脆。我想应该会有人说:“知了?那东西那么黑,有什么好吃的啊?要是给我吃,我才不要吃呢。”可是,我就觉得它好吃。

知了全身都是黑色的,它有着一双圆溜溜的眼睛,还有一张很难找到的嘴巴和一对透明地像玻璃的翅膀。

每当到了夏天的时候,你就能听到窗外知了的呼喊声“热死了,热死了……”。它们全都生长在树上,不像我们在地上行走。只要天一热它就叫,特别是在中正午的时候叫的特厉害。这时正是人们睡午觉的时候,人们总是伴着知了的音乐声香碰碰地入睡。

记得在我很小的时候吃过一次知了,那是一个夜深人静的夜晚,我和妈妈刚到家门口酒闻到了一阵扑鼻而来的香味。我一转过身就看到隔壁的一位哥哥端着一大盘知了在吃,他看到了我们,就叫我们到他家一起吃。他给我夹了些放在一个盘里,还给我一双筷子。还未等他弄好,我已经口水直流了。也顾不了什么形象,直接用手抓了只瓣开就咬,很香很脆。一只知了只有一点点肉,所谓物以稀为贵,这样我就更想吃了,真想把整碗倒入嘴里,可是知了的肉外面还有一层层难剥的硬骨头。

我爱吃知了。

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