篇一：我的心爱之物作文五年级
叶一
我爱李，独爱江沿的李。
李树一点也不好看，矮矮的，还长得奇形怪状。不开花结果时，真丑得可以；开花时，无需细找，满山遍野都是雪白的李花。
三四月间，是童年记忆中李花的花季。约上三五好友，一同去赏花，只闻山上笑声一片。下山时，没有一个人抵挡住李花的魅力，满头满身皆是李花。有兜的人。自然会带一兜花回家慢慢欣赏。
花季刚过，李花刚孕育出李子时，我就会缠住外婆：“外婆，怎么还不去摘李子呀？”外婆笑答：“没得很啊，李花没落尽，李子还能吃呢？”我总不信她的话，偷着去摘李。结果被酸得一直咧嘴，咧得疼极了。
虽然未熟的李子很酸，可熟的李子咬一口，保准你甜得不肯放。李花刚落一半，外婆就开始准备摘李工具了：一个长长的竹竿，顶上有一个网。还有一个篮子，用来装李。李熟时节，外婆便摘李了。她选好李树，用竿一挑，再一钩，紫红的李子滚进篮子。此时的我饥渴难耐，将李子往身上一擦，塞到嘴里咬一口，软甜的李入口即化，在我看来，这李胜过琼浆玉液啊！
摘来的李，外婆不会私自吃，有了李，一篮分给对门阿公，一篮送给隔壁阿太。外婆不求回报，只求吃的人快乐。
一年四季，虽然秋冬两季李树闲着，但李子酱、李花糕一直吃到年底。故乡小村，也一年四季飘着李子香。
人们爱李、吃李，我也一样。可我吃出李子的味道，是家乡、童年和外婆的味道……
篇二：我的心爱之物作文五年级
周可心
我在春天的时候洒下了许多粒含羞草种子。如今，其中一株已经长得很高大、很健壮了。总共有三十六片叶子。我很喜欢它。
我记得当含羞草茎儿还很瘦弱、叶儿还很小、还嫩绿矮小时，我常和它一起玩。那时它身旁还没有其他含羞草冒出来，因此我对它很是宠爱。我总是先用手把所有叶子都碰一遍。这时，含羞草就会收起小辫儿。它的一片叶子由许多小叶瓣儿组成，整齐地排在枝儿的两边，一碰就聚拢起来。一到晚上，叶儿也会合上，好像要睡觉了呢。五分钟后，我又往它那儿一看：哇，又张开叶子了！这回，我认真看了，可是看了半天也没看出什么变化。再和前一分钟一比较，又有很大的不同。
而且我从不允许别人这么跟它玩。当别人要碰它时，我总说：“别把它碰坏哦。”即使是妹妹，我也总是叫她碰轻一点儿。
比起其它含羞草，这一株可要比它们健壮得多，也要年长得多。它的枝干棕褐色，无比油亮，不像那些小的一样，茎儿又细又嫩，呈嫩绿色；它长得又高又壮，有三十六片叶子；它还长出了刺，长出了小花蕾。那些花蕾一个个都很丰硕，看样子开出的应该是淡紫色的、世界上最美丽的花。这一切都因为我很宠爱它，也正因为如此，我才更加宠爱它。每天我总是数一数它有没有长出新叶子；我还会把它面向太阳；准许它爬出栏杆……其它小株的呢，就没这么好的待遇了，即使死了我也漠不关心。甚至我连小株的有多少株都不清楚呢。也许正因为如此，小株的死了两三株了，那株大的却依旧如此健壮。不要责怪我“偏心”，若换成你，你能不这么做吗？
我的大含羞草已有四个多月“草龄”了，我多么喜欢它啊！按理说，大的该让小的，可是我就是执行“小的该让大的”这一规则。是的，它自私，它霸道，可是植物界、动物界就是讲究“弱肉强食”啊！强的尽情生长，弱的只能成为肥料了！是的，这很残忍，可是植物界没有一味的被谦让，只有靠自己的努力、自己的能力去争抢。
现在已经秋天了，含羞草一天比一天憔悴，叶子脱落得也快了，我的含羞草会不会被冻死呢？要把它拿到室内吗？它会不会晒不了太阳呢？
含羞草啊，为了保全你，我该如何是好？
篇三：我的心爱之物作文五年级
邱琦淇
正值周末，适合收拾我那杂乱的房间。收着收着那个压箱底的小盒子唤起我的记忆，哈哈……这不是我当年爱不释手的那两只玩偶小兔子吗？
记得7岁生日时，妈妈送了我两只玩偶小兔子。哇，见到小兔子时，因为实在太可爱，我立马就将它们抱在了怀里。小兔子们一灰一紫，其中我最喜欢的是那只灰色小兔，它那长长的绒毛增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，让人倍感温暖。两只炯炯有神的眼睛显得它特别聪明。雪白的小肉爪，还有那两只长长的耳朵耷拉着，呆萌极了。我拿起来它的小肉爪向彼此打了声招呼：“那咱们以后就相依为命吧--小灰！”
自从了小灰后，不管去哪，我总喜欢带着它，小灰成了我形影不离的好朋友呢。可是好景不长，一天放学，爸爸来接我时，我突然发现小灰不在我的书包里。我慌忙的跑下车，上气不接下气跑到教室，翻个遍也没找到，甚至还翻了学校的垃圾屋，都不见小灰的踪影。我眼泪在眼圈中直打转，爸爸安慰我让我回家再找找，或许是早上没带出来。带着这一线希望我又飞奔至家，可找了房间，翻了储藏室，甚至是沙发底……依然不见小灰的踪影。一直哽咽中的我，这时眼泪再也止不住的一颗颗往下掉：“小灰，你到底跑哪里去了？你快回来吧？”这时妈妈拍拍我的肩膀，安慰我：“你不是还有一只紫色的兔子吗？她也会和小灰一样陪着你。”虽然小紫兔和小灰长的差不多，可是我就是喜欢小灰，我相信自己一定会找到它。
第二天、第三天……为了找小灰，我每天早早就到学校，见到同学就会多询问小灰的下落，可三天过去了，没有小灰的任何消息。第四天，当我沮丧地拖着双腿正要回家：“同学、同学，你看这是不是你要找小兔子？”我喜出望外的接过小兔子，那眼神，那小肉爪，一眼就认出小灰！欢呼雀跃的我，回过神想要感谢那位同学时，她已转身跑远了。不管怎么样，我的小灰回来了，我双手捧着小灰紧紧地拥抱在一起。我一边摸着它的小脑袋，一边依偎着它：“咱们以后再也不分开了，一起拉勾。”
从那之后，我便舍不得把小灰带去学校，在自己房间里给小灰安了个温馨舒适的家，这样放学回家就可以和小灰一起玩了。
每天和小灰我们总有说不完的话，写作业时，它会安静地坐在我的书桌前陪着我。不高兴时，它会给我最大的安慰。失落时，它会给坚定的信心。当然高兴时，它是我的开心果，我会抱着它一起疯狂……
回忆起与小灰的点点滴滴，每天都是开开心心的。因为有好“朋友”——小灰的陪伴，让我的童年生活更加充实、快乐。
篇四：我的心爱之物作文五年级
贾若尔
“四年级啦！”当我的暑假作业被收上去了之后，一本本漂亮的新书发了下来。我“独宠”四年级的语文书，因为它里面的好文章，太令我爱不释手了！
我的四年级语文书，陪我度过了一个快乐的学期。刚发下来时，它犹如穿着一身新衣的绅士，陪完我一个学期，它身上满是折痕。红、蓝、黑，各种颜色的笔记在它的身上交错着，书封面上的一个角落了下来。虽然它不再光鲜亮丽，像一个饱受风霜，穿着破烂衣服的老人。可它也饱涵着上课听讲的足迹和种种美好的回忆！
它身上的损坏，也饱涵着种种有趣的回忆：那一长条墨水杠，是我还在专注的记笔记时，我同桌的笔盖掉到了我这边。我弯腰下来帮他捡起，我忘了我的笔还在桌上，手一抖，长长的墨水杠就诞生了？正在我急得团团转时，同桌的手越过“三八线”从此语文书里就多了一道疤痕。
四年级的语文书，它见证了我成长的痕迹，它见证了我上课听讲的足迹……
篇五：我的心爱之物作文五年级
邵莜茹
在我的书桌上，摆放着一个说普通又不普通的杯子，它是今年生日时，娜娜送我的生日礼物，我很喜欢它。
它的把手上有一只小牛，它白色的毛发上带着许多黑色的小圆点，黑溜溜的大眼睛再配上长长的睫毛，显得很有神，比盒子上画着的示意图好看多了。它光滑的白色杯身上，放着我10岁成长礼时和同学一起拍的照片，照片旁边还写有5个大字，“莜茹，你最棒！”白色的杯身，黑色的大字，不就像是把手上的那只小奶牛吗？
有人会觉得，不就是一个普通的杯子上增加了许些东西嘛，没有什么特别的。的确，它只是在普通的杯子上增加了许多图案和照片，但正是这些照片，他们让我一看到它，就可以回忆起来当时的场景。
一群小孩子在阳光洒满的草地上奔跑着追逐打闹，玩得不亦乐。手中的小风车在风中快速旋转，给这次的活动增添了许多不一样的色彩。那时，天空是那么的蓝，是那么纯净，水是那么清，是那样甜，云朵又是那样的白，是那样的软，这就好似孩子们纯洁又柔软的心，是那么美好。我们的友谊瑰丽的环境里变得更加美好。
这个杯子之所以能变成我的心爱之物，是因为它承载了许多。承载的是我与同学们之间的友谊，承载了我许许多多的美好回忆。我相信，当我年老的时候，我再一次看到这个说普通又不普通的杯子时，我眼前还能浮现出在那金色的草地上，在阳光洒满万物时，那群欢乐尖叫着的小孩……
