我们班有一位“录音机”，我为什么要这么说呢？这请听下文详细分解。
再一次调座位时，我和李子轩同时看上了同一个位置，于是我迅速把书包放在了椅子上。没想到李子轩和我想法一样，导致我俩书包都掉到了地上。我十分不甘心，但无论我怎么想，他都和我一模一样，我都有点怀疑自己和他用的是一个脑子或者是亲生兄弟。
哎，我只能使出我的家传珍藏的“火眼金睛”，哦！有一个学习“漏洞”，正好那里是我的优点。我眼睛咕噜一转，想起了一个好主意，我可以用作业交换，于是转过身对他说：“如果你把这个座位让给我，那么你有什么数学题不会全问我。”过了一会儿，他同意了。但这两天老师听课去了都没布置作业，也就忘了这件事。又过了几天之后老师回来了，布置了一道特别难的题目，但是我解答出来了。但是他还不会，就来找我，把那一天说的话，原字不动地说了出来，我十分吃惊，这明明就是一个“录音机”。
这件事过后，我就给他改名为“录音机”。而他的真名，就被我渐渐遗忘。而现在才想起他的真名——李子轩。
