【精品】五年级作文300字集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
众所周知，树是人类的生态卫士。平常随处可见的树在环境保护中起着至关重要的作用，例如：树能够吸收废气，排放出氧气；树根可以牢牢地抓住泥土，防止水士流失；树冠可以储藏雨水等。
在如今的都市中，马路边随处可见香樟、梧桐、银杏等树，它们因其良好的环保效益，被称为“城市之肺”。是的，它们的确当之无愧，它们就像是人体中的肺一样，为人们的生存提供保障。可是，大家想过没有？正因为它们生活在城市中，它们的枝条不能像居住在效区的近亲一样自由舒展，正是因为它们生活在都市里，它们的根系不能畅快地伸延。而且，它们也无私地为人们献出了自己的生命：一棵榆树，如果它生活在绿树成荫的森林中，那么就可以存活达三百年之久，但如果生活在城市里，却只能活约四五十年；一棵椴树，如果生长在自然环境下，可以活到四百岁，而在都市中，只有五十至七十岁的寿命。它们为人类献出了这么多，而我们，人类能做的仅是减少尾气排放，减少水污染！
让我们一起，与树为友，与自然为友！
五年级作文300字 篇2
从前有一位叫做海力布的猎人，他喜欢帮助别人，大家都很敬爱他。
有一天，海力布去打猎，看见老鹰抓住了一条小白蛇，他一箭射伤老鹰，小白蛇得救了。小白蛇为了报答海力布，送了他一块能听懂动物说话的宝石，但是海力布不能把听到的话告诉他人，否则海力布就会变成一块石头。
海力布拥有了这块石头后，打猎就方便多了，还把多余的猎物分给村民。一天，海力布在深山打猎，听到了动物们说起灾难要降临的消息，于是就跑回家劝说大家搬到别处，但是大家都不相信。海力布知道焦急是没有用的，所以他就把整件事都告诉大家，谁知刚说完，海力布就变成了石头，乡亲们这才相信了他。乡亲们都很伤心，含着眼泪搬去了其他地方。灾难来临后，乡亲们也逃过一劫。
从此，人们都世世代代纪念海力布。
五年级作文300字 篇3
“噼里啪啦，噼里啪啦”伴随着阵阵鞭炮声年的钟声敲响了！
我和姐姐一翻身，穿好了衣服便一个箭步跳下床，拿出早已藏了许久的炮，争先恐后地冲出家门，去外面举行“鞭炮媲美大赛”。
到了门外，我迫不及待地拿出三支“钻天猴”，在他的“猴屁股”上点上火，立刻，它便像一只着了屁股的`猴子直冲云霄，紧接着在半空中发出清脆的“吱”的声音。
姐姐也不甘示弱，拿出她的摔炮就往我脚底下摔。我又拿起一个手里的枪炮，“啪啪”地向姐姐射！
这时，爸爸也从楼上下来了。只见他手拿一个圆柱形的大纸筒炮，样子特别奇怪，我便问他是什么炮，爸爸告诉我说是“快乐烟花”。只见爸爸用打火机点燃了它的引子，我们以为它的声音很大，便都紧紧地捂住了耳朵。可是炮一点着，只是发出“嗞嗞”的声音，紧接着，有一些火花向外飞出，升到了5层楼那么高。真像天上的仙女在往下抛着一朵朵美丽的鲜花：有的像金黄的菊花，有的像妩媚的百合，有的像翠色（se）欲滴的马蹄莲……
新年到来，每每想起过年放炮的情景，我就想如果天天过年，天天放炮多好啊！
五年级作文300字 篇4
我曾经有一段金色的童年，那里记载了我小时候许多美好时光。记着有一次，我哭了，让我想想，对了，朋友你想听吗？那我就来给你讲讲吧！
这天，骄阳似火，我拿了三元钱买了一瓶冰镇可乐，转身就跑，跑到了家，正迫不及待想喝，忽然婷婷来了，她问：“哥哥，你拿的是什么？”我想：如果说是可乐，那她绝对要喝，那我岂不是要喝少了？不说嘛，又显得我小气。我就骗了她。我一本正经却又装作难受的样子说：“是药，很苦的，要不你喝喝？”她连忙推了推说：“不，不。”说完便跑开了。我继续喝我的可乐，忽然她气喘吁吁地说：“哥哥，我这里有几颗水果糖，你喝完，吃这个就不会苦了。”我看着他脸上的汗，眼泪便簌簌落落的下来。婷婷看了，说：“哥哥，你怎么哭了？”我急忙擦了眼泪说：“哥哥，这是幸福的泪水。”这时我又看看她脸上的微笑，是那样天真无邪，像一汪清水在阳光的照耀下碧波粼粼。我说：“这其实是可乐，你喝喝。很甜的。”她半信半疑的看着我，慢慢的喝了下去，惊讶的说：“哥哥没有骗我，真的是甜的耶。”我只能偷偷的哭。
这事已经发生了很久，时间慢慢的过去，时光也慢慢的逝去，但我一直记起这件事，因为诚实是我的追求！！！
五年级作文300字 篇5
能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。
假如我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师，而我就一定要做到这一点。
假如我是语文老师，我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多，一些考试的内容也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”，这样反而会产生不必要得“副作用”。
那些题目我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几遍，有的老师总是让学生们抄上个十来遍，可这又有什么意义呢？
假如我是语文老师，我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师，我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识，我会不耻下问去请教别人。
假如我真的是一位语文老师，我一定会以我的行动来证明，我一定我会做到我想做的事情！
五年级作文300字 篇6
忙碌就像苍蝇一直追我不放，让人觉得非常不舒服；忙碌占用我的玩乐，不能做自己想做的事情；忙碌使人无法休息、吃食物。
铅笔最忙，忙着写字；消防员最忙，忙着灭火；椅子最忙，忙着让我们坐；橡皮擦最忙，忙着擦掉写错的字。
学生也很忙，忙着读书，有些学生是好吃懒做，有些是忙着写功课，有些学生好像蜘蛛一样，永远写不完功课；老师也很忙，像个狮子赶快改完功课给小朋友，我的补习班、学校老师都是这样的；清洁人员也很忙，忙着清理可怕的厕所。啊呀！这些人确实忙碌，而且忙得不可开交，所以我以后会把厕所弄得干净，不会让扫厕所的阿姨那么辛苦。
忙碌就像恶魔一样，是令人那么生气、发疯、不耐烦！不忙的人就像老人家一样，呆呆地坐在那边，没有任何烦恼；忙碌的人，没时间休息，不能做自己想做的事情，无法听自己喜欢的音乐、看电视。我想当不忙的人，因为可以做自己喜欢做的事情，也没有任何烦恼。
忙碌就像恶魔一样，使人无法休息、吃美味的食物。
五年级作文300字 篇7
我有一个温馨的家，可以说是三代同堂，我的外公和外婆七十二岁，她们喜欢看书，外公的字写得特棒，年轻时人送外号“秀才”，外婆的故事讲得特别好，多么不好玩的故事通过外婆一讲准能生动，每天写完作业，最幸福的时刻就是躺在外婆怀里听她讲故事。
我有一个非常令我佩服的爸爸，他今年三十五岁，是一名军官，爸爸在乌克兰留过学，讲一口流利俄语和英语。我最爱看爸爸画画，只是几笔便栩栩如生，每年暑假与春节都陪妈妈去爸爸的部队，在部队与解放军叔叔一起开坦克，是我最开心的时刻了。我的妈妈长得特别好看，妈妈的演讲是最令我羡慕的，她在市里演讲赛中多次取得第一名。妈妈在工商局工作，在工商业务比赛中也取得好的成绩。家中最小的就是我了，我学习一般，但爱好特别广泛，对什么都好奇，我现在在作文学习本领，长大后要当一名文学家。怎么样，这就是我的家。我爱我家。
五年级作文300字 篇8
在网络游戏盛行的今天，人们似乎遗忘了一个古老的游戏——翻绳。
在快乐作文班上，当老师宣布要玩翻绳时，我一头雾水，心里想：“怎么办呀?翻绳，我不会呀!”而别的同学的表情更是截然不同，会玩的手舞足蹈，不会玩的愁眉不展。可事实就是事实，我也避免不了要玩翻绳。李老师率先完成了一个弹簧，别的同学都虚心地向老师请教，而我却呆呆地坐在那里，埋怨老师玩什么不好，偏要玩翻绳，这可是我最不擅长的呀!
老师派了吴嘉容来教我，可我老是出错，吴容嘉也几近奔溃了。正在这时，老师走过来用温柔的声音说：“不要怕，你可以的，老师教你。”说完，老师便手把手的教起了我。终于，在老师的帮助下，我先后完成了乌龟，大桥，最后终于学到了同学们梦寐以求都想学会的弹簧。
刚学玩没一会，老师便和另外两名同学玩起了双人翻绳，沉浸在高兴中的我一下子又跌到了无底深渊，单人翻我才刚学会了一点皮毛，双人翻不就更难了吗?唉，我叹了一口气，落寞的回到了座位上。
这次的游戏经历只是一次小小的体验，但我相信，我一定会在以后的游戏中不断尝试，挑战自我!
五年级作文300字 篇9
我叫卞艺臻，今年11岁了，我在xx省xx县xx镇xx村小学五年级读书，我呀，是一个热情开朗阳光自信的小女生，平时没什么爱好，不过一到了晚上，我就开始看一些作文书，导致现在眼睛不好。
我有些优点，也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1：我很受同学们的喜爱，为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2：我非常喜欢看书。优点3：我在家里写完了作业，我哪也不去，就在床上看作文书，别人找我玩，我偶尔出去玩一下。好了，优点都说完了。该说说缺点了!缺点1：我很懒，妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2：一去玩我就腿摔伤。缺点3：每次考试不该错的却错，害得我每次都考90多分，从不考100分......我玩的时候像疯了一样，怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了，我问她怎么了，她不说，我就想了一个办法，结果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗，阳光自信的小女生。
五年级作文300字 篇10
随着又一个星期六的来临，兴趣班的写作课也向我们走来了！
上课铃声响起后，写作课就正式开始了。
“今天这堂写作课，我们先要听别人介绍他们在上一次写作班上写的好文章，从五（4）班开始，一个一个轮流读下去。”听到这儿，我不禁感到一阵紧张，因为要我们班的学生先作交流。第一个上去的是周佳妮。她泰然自若地走到讲台前，响亮地朗读起自己的文章来。接着，第二个同学走上前去朗读，第三个……马上就要轮到我了。我紧张极了，仿佛感到自己就像是一只快要被猎杀的小鸟一样。我这时的紧张心情很难用语言描述。
“好，讲得非常好！下一个一定会更好。”老师的话音刚落，我就往讲台前走。我走到讲台前，看到四十四双眼睛都“唰”地移到了我的身上，当然，也包括老师的眼睛。我涨红着脸，用沙哑的声音读起了自己的文章：“今天是上学的第一天，我推着自行车迈步在学校门口……”随着一阵掌声，我飞也似的“逃”回到了座位上。
“请大家把这堂课的情况用笔写下来，让别人也好知道我们是怎么上写作课的，好吗？”“好！”我们立刻拿起笔写了起来。
