五年级700字关于生命的优秀作文
内容简介：星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。一进校门，就有一位老师带领着和我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：顽强的生命之花
星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。
在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。
看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。
在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。
是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放顽强的生命之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。
第二篇：点亮生命的感动
他背着沉重的医药箱，走在坎坷的山路上，迈向村民的家中。无论风吹雨打，救死扶伤总在他心中唱响了生命的赞歌，点亮生命的感动与敬畏。题记
美丽在我们匆忙的脚步中逝去，脉脉温情被我们浮躁的情绪所消散。生命中，有太多美丽、太多感动被我们冰冷麻木的心忽略。
福建省“最美乡村医生”吴福省老医生是个令人感动的最美医生。身为一个白衣天使，他牢记自己“救死扶伤”的伟大天职，他十年如一日，52年坚守在大山的乡村卫生室为村民解除病痛。吴福省“扎根”在一间单层瓦房，这是他的药房、诊断室，也是村民们最踏实的庇护所。52年里，他忠于职守，不畏路途的泥泞漫长与艰辛。“山路崎岖勤奔走，誓为乡亲祛病痛。”就算再远再难走的路，吴福省也挺着，就算再苦再累，也决不收人们一分出诊费。52年了！足以让青丝变成白发，让脸边长出皱纹！这个足以在家享清福的老人，坚守在大山里，为人们服务！他一次次战胜病魔对病人的威胁，那种辛酸与忙碌，又有何人能懂？面对虚弱的病人，他默默地守望，诊断，为他们带去希望的火苗。这是一颗多么火热的心啊！
他的优良作风令我敬佩，他的朴实善良令我感动。也许他的心目中，他是平凡的；可在人民心目中，他却是伟大的！他仿佛一只蜜蜂，无怨无悔地劳作，采蜜，虽不引人注目，却为大家酿造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流过田野，翻过崇山峻岭，为人们送去清甜，纯净的水解渴。即使有一天他离开了人世，人们再也见不到他那可亲的面容，他的精神却会在人们心中永垂不朽，代代传扬。他永远不会离开红尘。
生活有了理想，生命就要为此付出最大的奉献。“珍爱生命、敬畏生命、感动生命”将成为我们时代的主旋律，激励着我们以“最美的生命”为榜样珍爱自己，升华生命，让感动永远亮在心中，珍爱来之不易的生命！
五年级:长不大的童年
第三篇：生命之源——水
我们的地球是一个美丽的蔚蓝色星球，其表面覆盖着大量的水，因此呈现出蓝色，有人因此觉得地球的名字起错了，应该叫“水球”。
虽然地球上有四分之三的面积覆盖着水，一共有13乙8600万立方千米的水，但是百分之九十七点五的水是无法饮用的咸水，这些咸水分布在海洋和地中海中，淡水只有3500万立方千米，而且这些淡水百分之七十五都分布在两极冰川上，目前绝大部分还不能为人类直接利用。人类可利用水是江河湖水和地下水，只占总水量的百分之零点二点五左右。用“地球上的水如果有一缸，淡水只有一瓢，人类可用的只有一勺”这个来比喻是最恰当不过了。
人类生存离不开水，水是人类生存不可缺少的重要物质，除了工农业用水，人每天都要饮用很多水，约2000毫升左右。而且水在人体中占百分之八十，没有水将直接导致人的死亡。而人类可饮用的水不仅少，而且污染相当严重。其主要原因是工业废水，生活污水，矿山污水，以及农药，化肥等等，人类不断排放这些物质导致了严重的水污染和环境污染。中国百分之七十五的饮用水都受到了严重污染，全世界有将近几亿人口因饮水问题患上疾病，全球每年都有大约2500万儿童因饮用了被污染的水而患各种疾病导致死亡。这是一组多么可怕的数字！由此可见，人类污染了水资源，最终的受害者还是人类自己。所以保护水资源无论是为我们人类自己还是为地球上的其它生物，都是非常重要的。
爱护水资源，必须要减少排放污染物。如果工厂不再排放污水，城市和矿山也都不排放污水，而是经过净化后再排放，而且减少使用化肥，农药等化学物质，水资源将会很好地保护起来。被污染的江河湖也会恢复生机勃勃的景象。
让我们一起行动起来保护好生命之源----水吧！无论是为人类自己还是为地球上的其生它物，没有水，我们将无法生存。
五年级:龚偲毅
第四篇：水——生命之源
水是人类的生命之源，是地球上不可缺少的一种自然资源，所以人类应尽量节约用水，才能拥有更加美好的生活。
生活中有许许多多节约水的例子，但更多的是，人类不节约水的例子。
记得一个周末，我的弟弟来我家找我玩。弟弟从我叔叔的`车上跳下来，他马上看了一看周围。正不巧，弟弟看到了妈妈刚刚放好的一大桶水，他立马冲了出来，伸手往水里扑打了一下。桶里的水溅了起来，水溅在弟弟身上。弟弟浑身湿淋淋的，我和叔叔都劝阻弟弟不要在玩水了，再玩就会感冒的。可弟弟不听我们的劝阻，又去打水，水又溅在弟弟身上。
我们都拿调皮的弟弟不是办法，这时，聪明的哥哥想出了一个法子——就是我、弟弟、叔叔、还有他自己，我们四个去游泳。我们都很赞同这个意见。我们就去了青阳小白鲸游泳馆。
我们到了那里，只见弟弟一个人“打前锋”一个劲地跳进了水里。水溅了起来，我在后面看着弟弟，发现一个管理用着他的目光看着弟弟。
这时，弟弟又打了几下水，一下就是三下。这一次，水不仅仅是溅在弟弟身上，水还飞跃到了地面上，地面马上湿了起来。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在门边的管理员，管理员比着手势，意思好像是说：“你去阻止下你弟弟，不然水溅在地板上，地板会湿的人走上去可能会摔倒。”
我去劝阻弟弟，弟弟好像疯了似地，一意孤行，还是打着水。
管理员也不是办法，他走了过来说：“小弟弟，你应该多多节约用水，你的老师应该有教过你要节约把？游泳馆水其实有许多用途的，游泳馆水每天都要换，换出去的水可以在次使用：可以用来清洁、灌溉小花小草什么的，你这扑打水只会带来更多的不节约，水溅到地板上，地板会湿掉，当人走了过去时，有可能会摔倒。玩水要适可而止，当地球上没有了水时候，就意味着人和大自然都会消失掉。”
回家的路上。弟弟说“看来以后可不能不节约用水啊，如果我在不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！”听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。
第五篇：我生命中最爱的人
我的最爱——妈妈！是您含辛茹苦地把我培养大，在我成长的过程中，真是给您增添了许多忧愁。
妈妈说有一次，在我3岁的时候，由于我贪玩儿跑到自家的仓库里玩儿了好久，不知什么时候累得不知不觉地睡着了。这可要把妈妈给急疯了，甚至于还要报警。当家人和妈妈共同努力找到我时妈妈已经是泣不成声。那是我还太小，根本体会不到妈妈那急切的心情，但现在我体会到了。每当想起时心中总是很温暖。
随着我年龄的增长记忆力的提高，已经能记住很多事情了。记得有一次放学时，妈妈有是准时来接我。妈妈背着我沉重的大书包走向自己新买来的电动车，我们高兴的上车启程回家了。可是就是刚要到家的一个转弯路时妈妈的车突然倒了，我的脚被车碰了一下，我赶紧喊：“好疼！好疼！”没想到妈妈不顾电动车马上背起我打了一辆出租车急匆匆地向医院走去。
到了医院医生却略带微笑的对妈妈说：“您不要紧张，孩子没什么事，只是有点儿皮外伤。”这时只见妈妈瞬间留下了眼泪，马上开心的笑了。妈妈非常感激的对医生说：“没事就好谢谢您！”
走在家的路上我就发现妈妈一瘸一拐的走路很吃力。我说：“妈妈您是不是也摔坏了？”妈妈只是淡淡的笑了笑没有回答。到家以后我赶紧上前去看妈妈的脚怎么样了。只见妈妈的脚肿得像大馒头一样。妈妈的脸已经涨得通红了。我哭着去帮妈妈拿药膏。妈妈却笑着对我说：“乖女儿不要哭，妈妈没事的，一会儿上完药膏就好了。”虽然我只有10岁但妈妈一次又一次深切的关爱，一次又一次全身心的呵护让我感觉到了母爱的伟大与无私。感觉到了前所未有的心痛。
妈妈日以继夜的照顾让我更加下定决心以后要更加努力学习，去报答妈妈的养育之恩。我会用我的学习成绩和实际行动去证明我对妈妈的爱。同时我更加希望妈妈身体健康快快乐乐的，每天都有个好心情继续陪伴我走好人生之路。妈妈我爱你！
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