【推荐】五年级作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我们所要面对的挑战，有各种各样的。有的是来自学习，如：各种各样的考试等；有的是来自生活，如：工作上的压力等；有的是来自大自然，如：水灾和旱灾等。
以前，我们的挑战是在升初中的那场考试。面对这个挑战没个人的心态不同。有的人抓紧时间学习，想考个好的学校；有的人是抓紧时间玩，这些人说：“趁现在多玩一些，上初中后就没有玩了。”等等。
而现在，我们所要面对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年，但是，也要从现在开始努力学习，否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从现在开始努力学习，让以前的贪玩一去不复返，从容的面对升高中的那场考试。
以后，我们所要面对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了，到时候考上好的学校。
上面是我们这些学生所面对的挑战，现在来看看大人们所要面对的挑战吧！
大人们面对的挑战，比我们要困难的多了。
大人们面对的挑战有的是社会上的挑战，如：工作上的压力等；有的是大自然上的挑战，如：水灾和旱灾。
大人们也有的人逃避挑战，他们不胆面对挑战，怕失去什么。
大家想一想，我们面对的挑战只是学习，但是大人们面对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去面对各种各样的挑战，不要逃避挑战，当逃兵，大家要战胜挑战，不要被挑战所战胜！
五年级作文 篇2
我们语文老师是张老师，她是一位年老的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，一个是健忘。
张老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师幽默吗？
张老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学小胜说一定是放在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
五年级作文 篇3
“一次”，“两次”，“三次”。掐指算来，今天已是我第四天练习了，可还是毫无长进。即使在这样寒冷的早晨，我额上也布满了黄豆大的汗珠。双臂又酸又痛，真的很想放弃，但我不能放弃。望着手中的实心球，思绪回到了那天的体育课。
那天的体育课，阳光格外灿烂，似乎把它全身的光芒都散发了出来。仰望蓝天，碧空如洗，一尘不染。老师拿着实心球来了。测试前，我和同学不断练习着。我有点儿恐惧，实心球是我的弱项，我怕会不达标。
开始了，看着前面几位女同学都轻而易举地掷到六七米，我压抑不住自己的心跳。轮到我了，努力地掷了三次，结果和我预想的一样——不达标。“到那边练去。”老师一声令下，我乖乖地捧起实心球跑到一边练习。只感觉鼻子酸酸的，有流泪的冲动，我强忍着，努力不使在眼眶里打转的泪水流下来。
“来，我教你。”一位实心球掷得很远的同学对我说。我点点头。“看着，实心球拿起来，身体向后倾，然后快速出击，把球往上，不要向下按。”我试着做起来，可还是不由自主地把实心球往下按。练了很多次以后，那位同学似乎也失去了耐心。
“没达标的请过来补考。”听到这话，我很无奈地摇摇头，走了过去。很快又轮到我了，我长长地吁了一口气，拿起球掷了过去，没投到达标线。老师看到我的样子，亲临指导。“球往上扔，不能往下按。”第二次，又没达标；第三次，还是没达标。
“十五次”，“十六次”……我退到一边，又在不断地练习着。我告诉自己：不能放弃，放弃了就永远无法掷到达标线了。练习N次之后，情况终于有了好转，实心球跃过了4.6米大关。看着静静躺在达标线以外的实心球，我再也控制不住自己，任凭泪水在我脸上肆无忌惮地流淌。
虽然这次测试没有成功，但下一次的考试，我不再只有流泪。无论结果如何，我们都不应轻言放弃，因为此时我们距成功也许只有一步之遥了；如果这时，你我们选择了放弃，那我们就永远地与成功擦肩而过了。青春，永远不言放弃。
五年级作文 篇4
这次，我看到了美丽的海珠湖。
走在待月桥上，一眼望去，映入眼帘的首先是一望无际的蓝如丝带的`湖，明媚的阳光照在湖面上，反射出来的光芒就像一道绚丽的彩虹，那么独特，那么耀眼。
再往前走，一棵挂着灯笼和元宝的大树上，两个财神爷正将金灿灿的大元宝挂在树上呢！好像在对过往的游人说：“祝大家在马年恭喜发财，万事如意！”看着这棵高大的“财神树”，我也沉浸在这新年到来的喜悦当中，心里不由自主地快活起来。
接下来的情景更是让我不得不拍手叫好：一排排不同的花儿长得多么茂盛啊，花仙子们也随着风娃娃的伴奏与小鸟们的歌声不禁跳起优美的舞蹈来，真是一支完美的乐队！瞧！ 含羞的玫瑰妹妹们终于开出了美丽的花苞，一个个就像亭亭玉立的美少女。
咦？那儿怎么有个大巨人，走近点瞧瞧，嘿，原来是棵高大挺秀的大榕树，它的树干凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要几个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌。这位“大爷”的年龄应该也不小了，远远看去，它长得可真笔直，让我敬佩不已！
接着，我们来到了“听秋居”，走近一看，许多树都聚集在了这里，如：松树、榕树、红果树等等。看，松树就像一只长颈鹿在向远处眺望；榕树则活像把大大的伞撑开着；唯有红果树——它的的叶子不是绿色的，而是红色的，你瞧它是多么的与众不同。此时，我不禁想起了杜甫的诗句：“春花烂漫惹人留，如画草堂号听秋。骚客吟哦歌四季，再无诗圣为风愁。”
前面就是“藤化坣”了，长长的藤蔓顺着木棒爬上去，就形成了“藤蔓屋”，从远处望去，给人一种舒心的感觉，使大自然变得更有生机。
随后我们参观的是“畅心园”，园内有几座小木屋，木屋旁长着一些茅草、竹篱等植物，特别是那有着古色古香的小桥和那清澈见底的小溪，还有友好的人家，使我感受到了江南水乡的味道，让整个人置身园中令人感到心情舒畅。
“哗啦啦，哗啦啦。”一股潺潺的流水声引起了我的注意，跑去一看，一根木棒中流出来的水似小小的瀑布，在这些美丽的水仙花、梅花和柳树的映衬下，一幅迷人的风景画就展现在我眼前。
“航水秀”这几个大字立刻将我吸引过来，几只白鹤在水中觅食，下面的鱼儿到处逃跑。其中有一只白鹤正拍拍翅膀向蔚蓝的天空飞去，那景色真是太美了！
听到“年年有余”这个词，是否想到了“年”的同音字——“莲”呢？没错，接下来就是赏莲花。一个个大水缸中都有一枝莲花，真不愧是“一枝独秀，唯我独尊。”
游玩了海珠湖，可我还不想走，于是，我作了一首诗，以示我此时对海珠湖的眷恋：
“游览美丽海珠湖，
共创家园你我他！你！我！他！”
五年级作文 篇5
星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。
下了车，我拿了锄头，走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着，我挖番薯。妈妈继续割叶子。
我挖的时候，妈妈抬起头看了我一下，走过来对我说：“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子，并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒，左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点，挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久，我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。
后来，我跟着妈妈，坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成块烧来吃，甚至可以煨着吃……
五年级作文 篇6
一转眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的路上。突然，金佳妮跑过来，问：“李舒静，今天我生日你来不来？”我想：每个人生日都应该过得热闹些，再加上她是我的好朋友。于是，便答应了。
我一回到家，放下书包，换了件衣服准备去过生日。这时，爸爸却高兴地对我说：“舒静，爸爸今天放假，带你去看赤壁（下）。”我高兴地一蹦三尺高，因为赤壁（下）我没看过，听别人说很精彩。这时我突然记起了去同学家过生日的事，便高兴不起来了。我的目光不停地看着四周。爸爸发现了我不高兴地表情就问：“怎么了，孩子不想去吗？”我支支吾吾地说：“今天，我…我和同学学约约约好了，去…去…去…她家家过过过生日。”爸爸：“没关系，可惜了这张电影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆。”房外传来了雷声，天真是不助我，这时下起了倾盆大雨，我不想食言，可这雨……，怎么走。望着窗，仿佛看她撑着雨伞在雨中等待。我有点失望，对爸爸说：“爸爸，你开车送我去吧！”爸爸无奈地摇头“油不多了”。“加油要几分钟？”“15分钟吧！”我更失望了，难道我真的不能去了吗？突然，雨声没了，啊！雨晴了！我有了一丝希望，跨着大步跑了过去……
我十分开心，因为我做到了言而有信，说一不二。
五年级作文 篇7
我终于把今天给盼来啦！当叔叔告诉我，他答应带我加入他们的骑车小队，并于周五晚出发至长峙岛时，我心里有一份抵不住的喜悦。我等啊等，从上午等到下午，又从下午等到晚上，飞逝的时光在那一天却显得格外漫长。
吃完晚饭，我迫不及待地打开装着自行车装备的盒子，把自己全身武装，给自行车按上所有的装备，前轮灯，后轮灯，照明灯，对了，还有矿泉水，整装待发。到了约定的时间，我便早已等在了约定的地点。陪我一起的是几位叔叔，他们都是业余骑车爱好者，就这样，骑车之旅开始喽！
朦胧的月光下，我们迎着柔和的东南风，穿过一路路人群，一条条人行道，感受新城夜晚的别番之美。我看见前面叔叔们的车轮灯在急速地飞转，在微弱的路灯下极是漂亮。我们骑啊骑，骑啊骑，慢慢地远离了城市的喧闹，踏上了新城大桥，顿时海风扑面而来，在下去的路上，我把双手，双脚都伸展开来，尽情享受着海风带来的爽快，此时的我就像是一只海鸥，在海面上自由飞翔。忽然，带头的一位叔叔大叫了一声：“兄弟们，冲啊！看谁先到海洋学院！”呵呵，看来，原计划中的比赛开始了，大家都卯足了劲，我浑身上下都充满了动力，自然也不甘示弱，把自行车调到最高档，大声地附和“冲啊”，快速地往前骑，因为目标就在眼前了。在海浪拍打大坝的声音中，我们抵达了位于长峙岛的海洋学院，此时的我们已经个个大汗淋漓，我把自行车放在一旁，顿时趴到在地上，大口大口地喝起了水。在柔和的月光下，在凉快的晚风中，我们留下了这美好的时刻。休息一会儿，我们按原路返回。
今天的骑车之旅虽然时间很短暂，却让我感受到了别样的快乐。这就是我的骑车之旅，大家羡慕吧？哈哈！
五年级作文 篇8
在洁白的日历上，无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水，洒在了星期四这页上，从此，星期四一黑到底。
星期四光听谐音还真是难听，更讨厌的是，它是个让人难受的日子，倒霉透顶……
那天早上，我被弟弟的降龙十八掌给打醒了，睡眼朦胧中，穿反了衣服，吃早餐时，豆浆洒了一地，免不了老妈一顿训斥！
当我赶到学校时，“邪恶”的上课铃声又在催人奋进，我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时，全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕，当老师说出新的整顿纪律的方案时，她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃，向我们这些迷失在大雾中的人袭来！
一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的手法来对付我们，所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”！直到下午第一节课……
时间总是喜欢当“吃瓜群众”，要是有好戏上演，它们总会迫不及待地奔跑，现在它跑到了下午第一节课，它在旁边观战。
随着铃声响起，老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈！“呼——”幸好没有我，我既为没有点到我的名字而庆幸，又为刚才恐怖的场景而吓呆。
我们“目送”着这些同学去“行刑处”，并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课，我们都是提心吊胆，不敢有丝毫马虎。
黑色星期四，果真名不虚传，我愿意向它俯首称臣，请放马过我！
